杭州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開(kāi)課

新官上任—帶好團(tuán)隊(duì)管好人 杭州：2025年05月16日

模塊一 理解團(tuán)隊(duì)案例研討：德國(guó)國(guó)家發(fā)展銀行的“悲劇”1.為什么我們需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)？2.團(tuán)隊(duì)VS工作組——團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在哪里視頻賞析：西班牙隊(duì)26次傳球制造的經(jīng)典3.完美團(tuán)隊(duì)的八個(gè)特征4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的起點(diǎn)——信任你的隊(duì)友視頻賞析：《士兵突擊》—......

卓越經(jīng)理人的七個(gè)修煉 杭州：2025年05月16日

第一部分：導(dǎo)論：勇于改變自我，承擔(dān)責(zé)任，迎接挑戰(zhàn)1、變化的世界1)錄像分析：變化的世界2)小組討論：公司與員工面臨的變化與挑戰(zhàn)3)如何應(yīng)對(duì)變化以不變應(yīng)萬(wàn)變以原則為中心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2、觀(guān)念轉(zhuǎn)移，由內(nèi)而外的改變自己1)觀(guān)念是行為和態(tài)度的根本，我們的一言一行均脫離不了觀(guān)念的影響觀(guān)念轉(zhuǎn)移是改變行為和態(tài)度的原動(dòng)力，觀(guān)念轉(zhuǎn)移：改變自......

教練式輔導(dǎo)激勵(lì)：部署培育與輔導(dǎo) 杭州：2025年05月16日

1.掌握人才培養(yǎng)的三大策略2.掌握情境領(lǐng)導(dǎo)模型與差異化輔導(dǎo)方式的區(qū)別3.掌握Grow教練模型4.掌握教練式管理的三個(gè)策略課程大綱破冰游戲及暖場(chǎng)一、工作場(chǎng)所人才培養(yǎng)體系的搭建—系統(tǒng)規(guī)劃1.人才培養(yǎng)的三大策略選擇1)輔導(dǎo)：傳、幫、帶2)教練：在教、練、學(xué)、用的過(guò)程中指導(dǎo)下屬3)培訓(xùn)：采用內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)的方式進(jìn)行人才......

人才管理項(xiàng)目5步曲 杭州：2025年05月27日

幫助負(fù)責(zé)人才發(fā)展工作的人員理清思路，了解方法，提升人才管理工作的效能。幫助業(yè)務(wù)主管明確個(gè)人在人才發(fā)展項(xiàng)目中的角色和作用知曉人才管理項(xiàng)目的5步能說(shuō)出每步中關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的工作內(nèi)容和可選方法能擬定人才管理項(xiàng)目的初步方案課程對(duì)象負(fù)責(zé)或參與人才發(fā)展的管理者；課程大綱開(kāi)場(chǎng)：人才管理的輸入與輸出，課程目標(biāo)，期望與規(guī)則第一模塊：構(gòu)建人才管......

MTP中高層管理干部管理能力提升 杭州：2025年06月06日

一、管理者的定位與職責(zé)1)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需要的組織管理外部環(huán)境的變化，顛覆了原有的競(jìng)爭(zhēng)力傳統(tǒng)管理的模式開(kāi)始變遷組織設(shè)計(jì)創(chuàng)新將會(huì)日新月異中國(guó)式管理思想必然逐步建立2) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代工作者的特性成長(zhǎng)背景的特殊性工作動(dòng)機(jī)與對(duì)工作心理預(yù)期的變遷多元化的價(jià)值觀(guān)與現(xiàn)有管理方式的沖突3) 重新定義互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理者管理的四大構(gòu)面及工作因應(yīng)......

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙—工作坊 杭州：2025年06月06日

一、工作坊開(kāi)始并介紹五種障礙模型1.什么是真正的團(tuán)隊(duì)2.真正團(tuán)隊(duì)的核心要素是什么3.真正的團(tuán)隊(duì)（組織）＝聰明＋健康4.介紹五種障礙模型5.練習(xí)：理解并講述五種障礙模型二、團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)與點(diǎn)評(píng)1.簡(jiǎn)單介紹2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙測(cè)評(píng)3.分享并反思個(gè)人及團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)4.測(cè)評(píng)的結(jié)果反映了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中五項(xiàng)障礙的克服程度5.克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作......

中層經(jīng)理管理能力提升（姜垣浩老師） 杭州：2025年06月06日

公司中層經(jīng)理及管理人員、儲(chǔ)備干部、新任干部課程大綱一、入門(mén)篇：開(kāi)啟高效學(xué)習(xí)之旅如何高效學(xué)習(xí)這門(mén)管理課？o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學(xué)習(xí)者的四大黃金特征o四大步驟助你增強(qiáng)學(xué)習(xí)力二、管理初探：理解管理的本質(zhì)管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心問(wèn)題o管理者必備的三大關(guān)鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進(jìn)階......

贏在中層--向上管理與向下管理 杭州：2025年06月06日

破冰游戲及暖場(chǎng)MBTI®測(cè)試一、知彼解己—怎樣影響你的上級(jí)1.確定你的MBTI®性格類(lèi)型--MBTI®16種性格類(lèi)型2.正確的認(rèn)識(shí)上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度1)案例分享：工作、生活的案例幫助判斷自評(píng)類(lèi)型3.MBTI“功能組”介紹1)洞察不同性格人的習(xí)慣與愛(ài)好2......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

教練型領(lǐng)導(dǎo)者 主講：鐘老師

1.掌握教練輔導(dǎo)的關(guān)鍵情境2.掌握真心欣賞、深度聆聽(tīng)、有力發(fā)問(wèn)、真誠(chéng)反饋的教練核心技能。3.掌握教練輔導(dǎo)的流程和支持系統(tǒng)4.實(shí)戰(zhàn)演練教練輔導(dǎo)，覺(jué)察自身教練待改進(jìn)點(diǎn)5.支持團(tuán)隊(duì)成員，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效6.建設(shè)探詢(xún)式教練文化，提升組織效率【課程對(duì)象】提升教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大核心能力，真心欣賞、深度聆聽(tīng)、有力發(fā)問(wèn)、適時(shí)反饋，適合資歷較......

打造你的巔峰團(tuán)隊(duì) 主講：洪老師

我們都知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是由一群人來(lái)組成的，這個(gè)群體可能只是一群烏合之眾，并不具備高度的戰(zhàn)斗能力，而一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，必須有“團(tuán)隊(duì)精神”。我們?nèi)绾尾拍芙M建一支高效的團(tuán)隊(duì)？如何做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖？如何消除團(tuán)隊(duì)建設(shè)的敵人？如何提高團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情？又如何建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)讓自己成功的同時(shí)讓員工......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱 主講：栗老師

經(jīng)理人必須推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高執(zhí)行效果并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。這種能力，既包括緊扣目標(biāo)、分解任務(wù)、掌握規(guī)律、把握權(quán)重，也包括輔導(dǎo)下屬和塑造團(tuán)隊(duì)文化的能力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力的提高，首先必須掌握具體有效的管理方法，才能真正提高團(tuán)隊(duì)效能、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。而只有方法卓越，才能真正落實(shí)到位、產(chǎn)生效果。所以，掌握系統(tǒng)的管理方法是提高團(tuán)隊(duì)......

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