杭州信用管理培訓(xùn)公開(kāi)課

應(yīng)收賬款控制與催收實(shí)戰(zhàn)技巧及全面信用管理 杭州：2025年07月12日

一、透視應(yīng)收帳款的本質(zhì)：1、何謂應(yīng)收賬款a）應(yīng)收賬款的兩大特點(diǎn)b）不同角度的應(yīng)收賬款認(rèn)知2、應(yīng)收賬款管理的目的a）壞帳對(duì)銷(xiāo)售的影響b）帳款拖延對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響二、逾期賬款的催收思路和技巧:1、企業(yè)債務(wù)的特性，a）企業(yè)為什么會(huì)產(chǎn)生欠款b）企業(yè)的債務(wù)存在怎樣的矛盾2、賒銷(xiāo)客戶(hù)的分析a）欠款客戶(hù)的分類(lèi)b）客戶(hù)欠款的兩大根本要......

應(yīng)收賬款控制與催收及信用管理實(shí)務(wù) 上海：2025年06月06日

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，信用管理能力成為企業(yè)生存和發(fā)展的必備條件。那么，如何提高信用意識(shí)和信用管理水平，以實(shí)現(xiàn)快速收款、增加現(xiàn)金流量？如何實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售最大化、回款最快化和壞賬最小化？怎樣建立適合企業(yè)自身和所在環(huán)境的有效信用管理體系？如何穩(wěn)定企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)，保證企業(yè)應(yīng)付應(yīng)收賬款順暢實(shí)現(xiàn)，都是管理者最為關(guān)心的信用管理問(wèn)題，課程幫助......

高效信用管理與賬款催收制勝法寶 上海：2025年06月06日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、銷(xiāo)售部經(jīng)理、企管部經(jīng)理、高級(jí)財(cái)會(huì)人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、信用管理人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、法務(wù)人員等（老總、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、法務(wù)共同參與效果更佳）課程大綱：一、規(guī)范內(nèi)部管理1.銷(xiāo)售合同在與客戶(hù)簽訂銷(xiāo)售合同時(shí)，要著重注意以下事項(xiàng)：1)首先要確認(rèn)與客戶(hù)簽訂銷(xiāo)售合同的類(lèi)別；2)明確雙方的權(quán)利和違約責(zé)任；3)切忌貪圖方便或......

信用管理及賬款催收 上海：2025年06月23日

序言 企業(yè)信用管理及風(fēng)險(xiǎn)防控第一部分 信用管理及不良債權(quán)的防控一、企業(yè)信用管理1、信用管理2、企業(yè)信用管理法律風(fēng)險(xiǎn)概述3、企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理二、中國(guó)企業(yè)信用管理環(huán)境1、目前企業(yè)信用管理狀況2、我國(guó)企業(yè)被大量拖欠的原因3、產(chǎn)生拖欠的內(nèi)部管理原因4、信用銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)的影響5、信用風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源三、中國(guó)企業(yè)信用管理環(huán)境診斷1、銷(xiāo)......

工作管理—問(wèn)題分析與解決 北京：2025年07月11日

部門(mén)經(jīng)理、主管及中高層管理者；課程大綱：第一章：什么是問(wèn)題分析與解決1、職場(chǎng)成長(zhǎng)的關(guān)鍵能力：（技術(shù)業(yè)務(wù)能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力）+系統(tǒng)思考力2、什么是問(wèn)題分析與解決2.1界定問(wèn)題? 案例分析2.2要因分析? 案例研討2.3設(shè)計(jì)方案? 案例研討2.4落地執(zhí)行? 案例研討3、系統(tǒng)思考力的核心價(jià)值第二章：界定問(wèn)題----實(shí)事求......

HR必備的企業(yè)規(guī)章制度風(fēng)險(xiǎn)防控與優(yōu)化設(shè)計(jì)——如何打造一套好的企業(yè)規(guī)章制度 上海：2025年08月06日

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幫助您了解并掌握以下幾個(gè)重要方面的知識(shí)和技巧：① 與規(guī)章制度內(nèi)容及制定流程有關(guān)的法律，包括一些重要地區(qū)的執(zhí)法口徑和執(zhí)法傾向，以利于在制定規(guī)章制度過(guò)程中避免相關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn)；② 共同探討不同所有制類(lèi)型、不同組織文化背景下、不同發(fā)展階段中，員工的不同認(rèn)知，以利于制定出能被員工普遍接受的制度；③ 基于以上各種......