臺州培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)規(guī)劃與管理 杭州：2025年10月14日

明確培訓(xùn)管理運(yùn)營工作的主要內(nèi)容理清和拓展培訓(xùn)管理的工作思路掌握培訓(xùn)管理實務(wù)操作方法和工具培訓(xùn)對象：中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱：第一模塊培訓(xùn)認(rèn)識篇培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的價值推動人才發(fā)展推動業(yè)務(wù)發(fā)展推動組織發(fā)展培訓(xùn)與人力資源管理培訓(xùn)管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營運(yùn)......

培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)管理 杭州：2025年10月23日

明確培訓(xùn)管理運(yùn)營工作的主要內(nèi)容理清和拓展培訓(xùn)管理的工作思路掌握培訓(xùn)管理實務(wù)操作方法和工具課程對象中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱第一模塊：培訓(xùn)運(yùn)營實務(wù)概述?企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)和策略?培訓(xùn)運(yùn)營管理流程-五大步驟?培訓(xùn)管理者的角色與職責(zé)第二模塊：培訓(xùn)需求分析?培訓(xùn)需求分析......

企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 上海：2025年08月12日

企業(yè)人力資源，培訓(xùn)主管，培訓(xùn)專員課程大綱第一天 9：00-16：30一 培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個問題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個問題，學(xué)習(xí)效果也是問題在這一章節(jié)，我......

培訓(xùn)規(guī)劃與管理 上海：2025年08月19日

中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱：第一模塊培訓(xùn)認(rèn)識篇培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的價值推動人才發(fā)展推動業(yè)務(wù)發(fā)展推動組織發(fā)展培訓(xùn)與人力資源管理培訓(xùn)管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營運(yùn)管理基礎(chǔ)工作第二模塊培訓(xùn)體系篇體系構(gòu)成的主要內(nèi)容體系建設(shè)與培訓(xùn)管理的關(guān)系戰(zhàn)略-目標(biāo)與策略資源-內(nèi)容......

跨部門溝通與協(xié)作訓(xùn)練 廣州：2025年10月17日

觀念篇：一個模型，樹立正確協(xié)作觀念案例場景：劉剛的煩惱一、跨部門溝通協(xié)作模型1、建設(shè)性溝通的概念解決問題愉快的過程2、建設(shè)性溝通的三個特征3、建設(shè)性溝通的本質(zhì)：換位思考案例場景：人力資源部的無奈二、建立跨部門協(xié)作的三大思維模式1、 責(zé)任思維案例場景：10分鐘的悲劇案例場景：公關(guān)部的疑惑職業(yè)觀念測試勇?lián)?zé)任2、 雙贏思維......

“IT項目管理最佳歷程”高級研討班 北京：2025年09月12日

1. 涉及各類IT項目（系統(tǒng)集成項目、軟件開發(fā)項目、信息系統(tǒng)實施與維護(hù)項目等）的項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、項目核心成員；2. 參加過項目管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，或者剛剛獲取PMP資格認(rèn)證，準(zhǔn)備在項目管理實踐環(huán)境中大顯身手者；3. 有一定項目管理實踐經(jīng)驗，需要進(jìn)一步系統(tǒng)化提高項目管理實踐技能，以期在短期內(nèi)使自己的職業(yè)躍上一......