合肥人力資源培訓公開課

構建新質生產力：AI+矩陣式企業培訓體系搭建與TTT實戰認證專題培訓班 合肥：2025年05月14日

1、企業HR部門：人力資源管理者、招聘人員、培訓管理人員2、獨立的人才發展與培訓、企業培訓中心、企業學院：培訓管理人員、專兼職培訓師3、黨建培訓、安全培訓、企業技術任職資格管理培訓人員4、企業內訓師課程大綱第一講：數智化AI+時代，矩陣式企業培訓師體系搭建與落地實踐一、數智化時代的培訓體系搭建與升級1、傳統的培訓體系模......

人力降本：企業用工成本分析管控與人效提升 合肥：2025年05月15日

人力資源總監，人力資源經理，人力資源管理人員，中高層管理人員及骨干等。課程收益：人力資源關鍵價值體現的關鍵數據指標掌握人頭編制的數據分析與預算方法掌握人力配置的數據分析與解決方案掌握用工成本的數據分析與人均效能的提升方法掌握績效管理的數據分析以及提升績效達成的解決方案掌握培訓發展的數據分析以及提升培訓效果的解決方案掌握......

基于勝任力的招聘與甄選技術 合肥：2025年05月17日

了解人性的底層邏輯，幫助面試官精準識人；學會梳理組織要求、個人能力素質及個人需求；培養面試官的細節感知能力；教會面試官分析簡歷的能力；教會面試官提問技巧及常用面試方法；課程對象人力資源從業者、管理者及需提升面試技能人群課程大綱開場破冰：循環式溝通（面試官的期待及遇到的挑戰分別是什么）第一講：企業選人需注意哪些關鍵點？開......

成功從優秀員工做起 合肥：2025年06月07日

一、成功人士的成功因素分析1、目前社會就業形勢的分析，大學生就業形勢的嚴峻，大學畢業=失業，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業的競爭態勢，分析行業競爭取勝的關鍵因素，分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在：人才的高素質/管理的規范化……，目的在于激發員工對公司的榮譽感、責任感和使......

企業培訓體系構筑與培訓項目管理 合肥：2025年06月13日

前言：培訓管理者的角色與挑戰1、培訓經理是如何產生的2、培訓經理的角色及定位3、培訓經理的職業前景4、企業培訓的現狀5、培訓經理應具備的專業知識技能1)培訓經理知識樹模型 2）成人學習心理 3）如何讓培訓工作受重視第一章：明確培訓需求1、企業對培訓的要求是什么2、什么是培訓需求3、如何進行需求調研？4、如何明確關鍵問題......

基于業務戰略的關鍵崗位人才盤點與梯隊建設專題培訓班 合肥：2025年06月24日

各企業中高層管理人員、職業經理人；企業人力資源部、法律事務部、風險管理部、合同管理部、戰略發展部、紀檢部門等相關負責人；律師事務所律師、企業法律顧問；法律從業者、人力資源從業者；黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財務部（處），各類人力資源管理人員和業務骨干及相關人員;各科研、院校從事勞動合......

《實施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動法新規下十二大必備勞動法律法規管理和三十六招實操勞動法與勞動爭議處理技巧暨目標人才招聘面試高級培訓班 合肥：2025年06月24日

在快速變化的商業環境中，企業面臨著前所未有的競爭壓力和挑戰。隨著企業規模的不斷擴大和業務的多元化發展，企業用工問題變得越來越復雜，各種潛在的用工風險也隨之增加。近年來，隨著勞動法新規的不斷出臺，如延遲退休政策的實施，企業用工管理面臨著更多的法律約束和合規要求。為貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于實施漸進式延遲法定......

《實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》、《實施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應對策略與人力資源（入職、在職、離職）全流程合規管理高級研修班 合肥：2025年07月22日

黨的二十屆三中全會提出按照自愿、彈性原則，穩妥有序推進漸進式延遲法定退休年齡改革。2024年9月，《全國人大常委會通過了關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》,明確職工可自愿選擇彈性提前退休或彈性延遲退休，為貫徹落實該決定，體現自愿、彈性原則，切實保障職工合法權益，促進人力資源開發利用，人力資源社會保障部、中共中央組織......

人力資源培訓內訓課程

新時代新員工職業化訓練 主講：韓老師

本課程以職業化精神和行為規范為主線，設計了角色、觀念、行為、技能、職業生涯發展等方面幾個模塊內容。通過針對性地培訓，使學員：培養責任心和敬業精神，養成良好的職業習慣，樹立下一道工序就是自己的客戶的服務意識，實現從校園人或者社會人到企業人的角色轉變。端正心態，以積極正面的態度，正確對待工作中出現的問題和遇到的挫折，以高昂......

TTT中階課程——教學模式與授課方法訓練 主講：劉老師

第一章：學習特性解析與四種經典教學模式一、 五種學員類型解析1、感受型學員特點2、反思型學員特點3、理論型學員特點4、實用型學員特點5、復合型學員特點二、體驗式教學法1、聽覺感受：語言的生動性2、視覺感受：課程的觀賞性3、感覺感受：內容的參與性演練：體驗式教學法應用《工作漏洞出在哪？》講師逐一點評、啟發三、啟發式教學法......

內訓師授課實戰技巧 主講：薛老師

1、全面認知內訓師角色2、掌握走上講臺的基本行為3、掌握課程開場、中場、收場的設計結構4、掌握常見課程互動結構5、掌握基本在線課程設計課程大綱：一、培訓認知1、討論：企業內訓師角色定位2、講解：企業內訓師的五要素1)動機2)知識3)態度4)技巧5)習慣3、討論：如何克服上臺緊張感二、開場與收場1、講解&案例：開......

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