熱門搜索關(guān)鍵字
北京目標(biāo)管理培訓(xùn) 上海創(chuàng)新思維培訓(xùn) 廣州口才訓(xùn)練培訓(xùn) 深圳課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 蘇州時(shí)間管理培訓(xùn) 南京NLP培訓(xùn) 無錫OEC培訓(xùn) 杭州Powerpoint培訓(xùn) 武漢公眾演講培訓(xùn) 南昌會(huì)議管理培訓(xùn) 鄭州職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) 濟(jì)南情緒管理培訓(xùn) 青島演講口才培訓(xùn) 臺(tái)州思維導(dǎo)圖培訓(xùn) 長(zhǎng)沙商務(wù)演示培訓(xùn) 福州職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 石家莊高效能人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索
關(guān)鍵詞: | 類別: 開課城市: 開課時(shí)間:年 月 |
合肥職業(yè)技能培訓(xùn)公開課
卓越魅力女性訓(xùn)練營(yíng) 合肥:2025年08月09日
1、魅力原動(dòng)力1.1真正的魅力是柔軟不逞強(qiáng),是包容不挑剔,是生命不息折騰不止的激情1.2魅力是對(duì)生命的掌控,是平衡的能力2、預(yù)約死亡:生命的借記卡2.1年齡的顏色穿過歲月的女人——20歲—投資自己的最好時(shí)光30歲—可以重來的人生彩排40歲—生命剛剛的開始50歲......
洞悉本質(zhì),破解困局:?jiǎn)栴}分析與解決技巧 南京:2025年05月23日
第一講:下定義——問題的定義與認(rèn)知一、什么是問題問題的概念:需要被解決、需擬定策略、需付諸行動(dòng)問題的本質(zhì):有落差:現(xiàn)狀與期待之間的差異、現(xiàn)狀本身的變化——問題≠挑戰(zhàn)二、問題的類型1. 恢復(fù)原狀型——從表面現(xiàn)象到真實(shí)原因應(yīng)對(duì):緊急解決、根本解決......
互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京:2025年06月05日
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度加快推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見》文件精神,落實(shí)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》和《關(guān)于運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)市場(chǎng)主體服務(wù)和監(jiān)管的若干意見》,幫助地區(qū)、單位社會(huì)信用體系建設(shè)工作實(shí)施,改善城市信用建設(shè)......
從“配角”到“主角”,經(jīng)營(yíng)分析中的Excel使用技巧 南京:2025年06月05日
08:30 入場(chǎng)及簽到09:00 課程開始,主持人致辭模塊一 明確分析思路以結(jié)果為導(dǎo)向,有價(jià)值的業(yè)務(wù)分析報(bào)告的首要任務(wù)是明確分析思路,搭建分析框架,提升邏輯力。- 銷售數(shù)據(jù)分析的總體流程- 解析銷售數(shù)據(jù)分析方法模塊二 整理列表數(shù)據(jù)如果業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的列表存在格式不規(guī)范、有合并單元格、分類不明確等問題,那么將無法快速對(duì)列表進(jìn)行......
物業(yè)管家體系構(gòu)建與優(yōu)秀管家成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 南京:2025年06月06日
物業(yè)管理步入業(yè)主時(shí)代,業(yè)主滿意度和忠誠(chéng)度將決定項(xiàng)目管理權(quán),如何體現(xiàn)服務(wù)價(jià)值將成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,物業(yè)管家模式成為行業(yè)熱點(diǎn)話題!品牌企業(yè)率先推行物業(yè)管家模式并取得了很好的成效。然而,許多企業(yè)在推動(dòng)管家模式的時(shí)候卻遭常常遭遇四大“困惑”:1、缺人才:管家服務(wù)意識(shí)能力不夠人員流動(dòng)率大?2、難協(xié)調(diào):項(xiàng)......
Power BI訓(xùn)練營(yíng) 南京:2025年06月12日
9:00-10:30 搭建精益數(shù)字管理報(bào)告體系10:30-10:40 茶歇10:40-12:30 搭建精益數(shù)字管理報(bào)告體系12:30-13:30 午餐+休息13:30-15:30 Power BI實(shí)戰(zhàn):報(bào)告與高效匯報(bào)15:30-15:40 茶歇15:40-17:00 Power BI實(shí)戰(zhàn):分析原因及小組匯報(bào)......
CQI-9熱處理系統(tǒng)評(píng)估高級(jí)研修班 南京:2025年07月07日
培訓(xùn)前言01培訓(xùn)的有關(guān)注意事項(xiàng) 02培訓(xùn)作息時(shí)間安排 03培訓(xùn)課程總體安排溝通和介紹04培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹 05培訓(xùn)師自我介紹 06 學(xué)員自我介紹或預(yù)備知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查0 序言0.1培訓(xùn)目標(biāo)0.2 學(xué)員預(yù)備知識(shí)要求1. 熱處理基礎(chǔ)知識(shí)1.1熱處理工藝概述1.1.1 熱處理工藝的種類(整體/表面/化學(xué)/鋁的熱處理)討論1:汽車行業(yè)......
SolidWorks應(yīng)用 南京:2025年07月08日
第一單、軟件安裝及介紹1、Solidworks軟件的安裝過程2、使用軟件進(jìn)行各種文件新建、保存等相關(guān)操作。3、了解軟件各功能窗口的作用4、熟悉并掌握各常用快捷鍵的使用。5、能夠通過工具欄實(shí)現(xiàn)作圖環(huán)境的變化6、能夠設(shè)置作圖單位等環(huán)境參數(shù)7、正確使用軟件的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換命令進(jìn)行模型數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出第二單元、草圖1、草圖建立、退出......
職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 主講:秋老師
中高層管理者、企業(yè)骨干員工、基層人員課程目標(biāo):1、了解結(jié)構(gòu)化思維的基本概念、方法、原理及結(jié)構(gòu)化思維的職場(chǎng)價(jià)值2、掌握結(jié)構(gòu)化思維建立的自上而下、自下而上的兩大系統(tǒng)方法3、掌握不少于10種的有效問題分析工具的運(yùn)用4、學(xué)會(huì)分析非典型結(jié)構(gòu)化思維與典型結(jié)構(gòu)化思維的具體事件5、掌握結(jié)構(gòu)化思維的兩大具體邏輯如何搭建6、學(xué)會(huì)使用結(jié)構(gòu)化......
高效能人士的7項(xiàng)修養(yǎng)(趙新詠) 主講:趙老師
1、掌握先進(jìn)的通向高效能的方法,通過培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織。2、明確今天組織的基礎(chǔ)不是權(quán)力,而是信賴!3、如何實(shí)現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。4、培養(yǎng)對(duì)他人的信任感,讓每個(gè)人都能找到一方可以有所貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域,使每個(gè)人都覺得自己的人生有意義,有份量。5、如何運(yùn)用雙贏思維處理人際關(guān)系。6、在......
疫情下的員工心理建設(shè)(趙駒) 主講:趙老師
了解疫情下員工可能出現(xiàn)的心理狀態(tài)。掌握調(diào)整員工心理狀態(tài)的方法,以利于工作。【課程對(duì)象】中高層管理人員【課程大綱】一、新冠疫情概況(一)2020年的發(fā)生及發(fā)展情況(二)國(guó)家采取的措施(三)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響二、疫情對(duì)心理產(chǎn)生的影響(一)對(duì)認(rèn)知的影響(二)對(duì)思維的影響(三)對(duì)情緒的影響(四)對(duì)生理的影響(五)對(duì)行為的影響......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...