合肥平衡積分卡培訓(xùn)公開課

構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力：AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 合肥：2025年05月14日

第一講：數(shù)智化AI+時(shí)代，矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實(shí)踐一、數(shù)智化時(shí)代的培訓(xùn)體系搭建與升級(jí)1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模型2、新媒體時(shí)代的培訓(xùn)體系3、AI+大環(huán)境下培訓(xùn)體系的是否要發(fā)生變化4、培訓(xùn)體系升級(jí)以后培訓(xùn)管理者應(yīng)該如何調(diào)整升級(jí)5、新媒體時(shí)代內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)6、企業(yè)培訓(xùn)中心內(nèi)訓(xùn)師管理組織架構(gòu)案例：世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)體系......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項(xiàng)目管理 合肥：2025年06月13日

作為企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理的您，承擔(dān)著企業(yè)進(jìn)步、員工培養(yǎng)的重?fù)?dān)。“企業(yè)學(xué)習(xí)如何做”和“培訓(xùn)經(jīng)理如何做”“人才培養(yǎng)如何做”對(duì)中國(guó)的企業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理都是一個(gè)需要深入思考的命題。如何讓培訓(xùn)工作有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略？如何讓培訓(xùn)工作讓公司認(rèn)可，其他部門歡......

向華為學(xué)習(xí)：增量績(jī)效設(shè)計(jì)與落地 南京：2025年05月08日

華為的績(jī)效管理，一直有個(gè)大法寶，叫：增量績(jī)效。原理很簡(jiǎn)單，就是華為根據(jù)業(yè)績(jī)的增量，給員工多激勵(lì)的方式，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。現(xiàn)在很多企業(yè)的業(yè)務(wù)困境就是如何通過激發(fā)員工和組織的「要性」，向業(yè)績(jī)提升沖鋒，并在業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)中體現(xiàn)價(jià)值、獲取回報(bào)。這個(gè)時(shí)候，就需要一套像華為增量績(jī)效一樣的注重實(shí)效、簡(jiǎn)明直接、方便落地的方法。本次......

事業(yè)單位公開招聘、編外人員管理暨津補(bǔ)貼發(fā)放的“紅線和底線”專題培訓(xùn)班 南京：2025年05月10日

（一）事業(yè)單位公開招聘1、《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于事業(yè)單位公開招聘崗位條件設(shè)置有關(guān)問題的通知》解讀2、行政事業(yè)單位公開招聘的相關(guān)規(guī)定3、行政事業(yè)單位公開招聘的具體內(nèi)容、方法及步驟4、行政事業(yè)單位公開招聘的具體事項(xiàng)5、行政事業(yè)單位公開招聘的案例詳解及......

全球采購(gòu)與國(guó)際供應(yīng)商管理高級(jí)研修班 上海：2025年05月07日

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理的范籌已經(jīng)不再局限于一國(guó)或一個(gè)地區(qū)。伴隨著越來越多的國(guó)內(nèi)外企業(yè)在全球各地設(shè)立工廠或建立國(guó)際采購(gòu)中心（IPO），采購(gòu)人員的日常工作中越來越多地涉及在陌生的異國(guó)他鄉(xiāng)進(jìn)行供應(yīng)商開發(fā)與管理工作。因此，國(guó)際商務(wù)環(huán)境、國(guó)際貿(mào)易知識(shí)，國(guó)際談判、國(guó)際物流、外匯結(jié)算，以及主要業(yè)務(wù)往來國(guó)家與地區(qū)的語(yǔ)言文......

基于IPD新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理 上海：2025年07月22日

1.序言，講解新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)制訂方法（1小時(shí)）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識(shí)別演練用項(xiàng)目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.1通過開場(chǎng)白讓課程的參與者相互熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)1.2學(xué)員演練：——組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，識(shí)別后續(xù)演練用項(xiàng)目1.2.1目的：建立課程中的......