南京培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開(kāi)課

基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì) 深圳：2025年05月16日

一、基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)發(fā)展體系1. 培訓(xùn)體系存在的主要問(wèn)題2. 基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系建立過(guò)程的整體結(jié)構(gòu)3. 建立手術(shù)刀式的培訓(xùn)課程體系4. 建立基于工作的學(xué)習(xí)體系5. 建立基于行為過(guò)程的測(cè)評(píng)體系6. 案例：華為大學(xué)建立過(guò)程二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)1、職位分析與梳理方法2、國(guó)際通用的工作角色分析工具3、不同職位族能力層......

向華為學(xué)習(xí)：增量績(jī)效設(shè)計(jì)與落地 南京：2025年05月08日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、督導(dǎo)、店長(zhǎng)、領(lǐng)班、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、資深導(dǎo)購(gòu)等；為獲得最佳的落地效果，產(chǎn)生最佳績(jī)效，特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合：董事長(zhǎng)+總經(jīng)理+運(yùn)營(yíng)管理+培訓(xùn)經(jīng)理+督導(dǎo)＋5名精英店長(zhǎng)！課程內(nèi)容：第一天上午第一部分：【績(jī)效帝國(guó)：華為的績(jī)效激勵(lì)體系】1、華為業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)方法：在攀登珠峰的道路上沿途下蛋2、秘籍：......

事業(yè)單位公開(kāi)招聘、編外人員管理暨津補(bǔ)貼發(fā)放的“紅線和底線”專(zhuān)題培訓(xùn)班 南京：2025年05月10日

人社部先后印發(fā)了《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》、《事業(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》、《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于事業(yè)單位公開(kāi)招聘崗位條件設(shè)置有關(guān)問(wèn)題的通知》等文件，對(duì)事業(yè)單位公開(kāi)招聘崗位條件設(shè)置有了明確的要求，對(duì)招聘行為進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，充分體現(xiàn)了公開(kāi)招聘在事業(yè)單位改革過(guò)程中的必要性和重要性。隨著事業(yè)單位改革不斷深化，......

以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談 南京：2025年05月15日

本課程從目標(biāo)管理角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到目標(biāo)-績(jī)效管理與考核的重點(diǎn)與要義，通過(guò)案例討論分享，破除在績(jī)效管理中的輕管理重考核的錯(cuò)誤認(rèn)知。學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)分析工具，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略出發(fā)分解目標(biāo)并轉(zhuǎn)化為部門(mén)和員工的考核指標(biāo)，掌握績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、衡量標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重設(shè)定的要點(diǎn)。使管理人員更有技巧的通過(guò)面談，對(duì)未來(lái)績(jī)效改進(jìn)與彼此的承諾達(dá)成共......

降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理 北京：2025年05月09日

隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，國(guó)內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專(zhuān)業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng)，設(shè)備管理一直是不被運(yùn)營(yíng)管理重視的話題，它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤(rùn)，我國(guó)大部分企業(yè)的設(shè)備 OEE 水平達(dá)不到 45%，我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力，全面競(jìng)爭(zhēng)的年代已經(jīng)來(lái)臨，假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是維修......

八項(xiàng)基本管理技能——彼得·德魯克 北京：2025年06月20日

采用歐美流行的互動(dòng)式、啟發(fā)式案例教學(xué)（配有案例影片）授課對(duì)象：剛剛上任的主管、項(xiàng)目經(jīng)理等，或儲(chǔ)備中基層管理者課程大綱：第一單元：計(jì)劃計(jì)劃制定不周的結(jié)果和跡象 制定計(jì)劃的4大益處 領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計(jì)劃的原因 如何制定計(jì)劃的7個(gè)因素及其實(shí)施案例研究：“天生的領(lǐng)導(dǎo)者” 邁克的煩惱第二單元：行動(dòng)和檢查將計(jì)劃......