南京培訓(xùn)管理培訓(xùn)

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南京培訓(xùn)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

學(xué)習(xí)體系建立者-專業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練南京：2025年07月07日

第一天 9：00-16：301 企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)第一部分：培訓(xùn)管理工作基礎(chǔ)原理2 著名企業(yè)的培訓(xùn)案例分析3 如何理解培訓(xùn)的重要性？4 培訓(xùn)的目的與作用5 企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)績(jī)效改進(jìn)6 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段7 培訓(xùn)管理者的職責(zé)與角色第二部分：企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建1 重新認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)體系架構(gòu)? 培訓(xùn)是只是做課程，還是打......

學(xué)習(xí)系統(tǒng)建立者-專業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2025年05月28日

第一天第一部分：培訓(xùn)管理工作基礎(chǔ)原理1. 企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀與誤區(qū)2. 如何理解培訓(xùn)的重要性？著名企業(yè)的培訓(xùn)案例分析培訓(xùn)的目的與作用組織學(xué)習(xí)力與組織績(jī)效3. 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段4. 打造有影響力的培訓(xùn)部門(mén)新時(shí)代培訓(xùn)部門(mén)的定位高影響力培訓(xùn)部門(mén)的關(guān)鍵要素5. 培訓(xùn)管理者的角色、職責(zé)和勝任力模型培訓(xùn)管理者的角色和職責(zé)培訓(xùn)......

量化培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 蘇州：2025年07月09日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績(jī)效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員)，工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)，各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門(mén)相關(guān)人員參加。資格認(rèn)證：認(rèn)證證書(shū)（如需辦理證書(shū)費(fèi)用為800元/人）......

基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓(xùn)管理體系蘇州：2025年07月12日

第一章眾說(shuō)紛紜一、各路人馬說(shuō)培訓(xùn)二、企業(yè)培訓(xùn)十大不良癥狀第二章看透培訓(xùn)一、中西方企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的理解與定位二、培訓(xùn)對(duì)個(gè)人的職業(yè)影響三、培訓(xùn)在人力資源開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)中的涵蓋內(nèi)容四、培訓(xùn)可以為企業(yè)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值五、培訓(xùn)的傳承、傳播、傳授與傳遞六、關(guān)于培訓(xùn)的調(diào)查數(shù)據(jù)七、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)八、如何做好培訓(xùn)管理者第三章三位一體式......

打造高效率的產(chǎn)品測(cè)試體系—產(chǎn)品測(cè)試管理深圳：2025年07月10日

*了解業(yè)界最佳產(chǎn)品測(cè)試管理的模式與實(shí)踐*掌握測(cè)試用例設(shè)計(jì)的方法，構(gòu)造高質(zhì)量的測(cè)試用例*掌握測(cè)試缺陷的分析方法，明確定位問(wèn)題根源，量化評(píng)價(jià)版本質(zhì)量*掌握產(chǎn)品需求的層次劃分，明確優(yōu)秀需求的標(biāo)準(zhǔn)，提升測(cè)試輸入質(zhì)量*掌握測(cè)試需求分析方法，抓住測(cè)試重點(diǎn)，減少測(cè)試重復(fù)*掌握產(chǎn)品測(cè)試策略、測(cè)試計(jì)劃的制定方法，提升測(cè)試的計(jì)劃性*掌握自......

人才引爆點(diǎn)：可復(fù)制的人才管理實(shí)操班上海：2025年05月16日

第一單元：關(guān)鍵人才供應(yīng)鏈策略——從組織人才戰(zhàn)略到關(guān)鍵人才打造?人才與戰(zhàn)略思考的邏輯：人才戰(zhàn)略、關(guān)鍵人才與商業(yè)目標(biāo)?邁向未來(lái)的人才發(fā)展戰(zhàn)略的三個(gè)關(guān)鍵詞（人才供應(yīng)鏈、培養(yǎng)基地、關(guān)鍵崗位培養(yǎng)）?對(duì)人才供應(yīng)鏈三大工具的效果分析?關(guān)鍵人才建設(shè)是HR與業(yè)務(wù)部門(mén)的一場(chǎng)共舞?HR與業(yè)務(wù)部門(mén)有效聯(lián)動(dòng)的五大方式（三......