蘇州團隊建設培訓公開課

從技術走向管理-新晉升經理管理技能提升 蘇州：2025年05月14日

世界首富比爾•蓋茨——軟件開發員出身，今天的比爾，不但是一個一流的編程高手，同時還是一個一流的管理專家，他管理著一個龐大的電腦王國。企業管理大師杰克•韋爾奇——電氣工程師出身，后來杰克卻成為了通用電氣公司的總裁，而他獨特的領導風格也成為了許多企業領導人......

高績效團隊建設與管理（侯華） 蘇州：2025年05月14日

認識團隊的基本概念，了解團隊建設與管理的全景圖；識別團隊不同發展階段與時期的特點，掌握團隊的管理要點；認知自我與團隊成員的天性特質，組建高績效團隊；解析貝爾賓團隊角色及角色對團隊的價值與影響；認知與識別個體角色的傾向性，幫助管理者了解不同角色的優劣勢，能夠在不同的情景中建立團隊信任及相互支持的關系，高效溝通與協作，達成......

中高層管理者的職業化修煉 蘇州：2025年05月15日

第一部分：思維碰撞之意識改變A: 管理者的挑戰1.管理者最大的挑戰是什么？2.如何改變人做事的結果？B: 成功和失敗的哲學1.案例分析（失敗雖然是成功之母，但過去成功的經驗，往往也容易造成今天的失敗）2.你擁有的知識和經驗是成就你走到今天的原因，也是讓你只走到今天的理由C：學以致用1.學會放下與空杯心態2.學習的四個境......

卓越中層干部的角色認知與管理意識提升 蘇州：2025年05月16日

1.使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責，做好承上啟下的橋梁2.學習如何成為一個優秀的管理者，建立領導權威、指導下屬，并給予工作授權3.知人善任，帶人帶心，學習激勵部屬的技巧4.認識溝通的重要性，掌握高效溝通的技巧，建立組織內無障礙的溝通環境5.掌握出色的團隊領導能力，增強自己的領導魅力6.了解輔育人......

新任經理、部門經理綜合管理技能提升訓練 蘇州：2025年05月17日

一、華麗轉身，任重道遠——角色職責篇1、管理者的多重角色與職責1）管理本質2）上傳下達左右逢源的管理者3）角色轉換的六個步驟預期目標：1、掌握管理的本質，管理就是借力而不是單干2、通過案例，幫助學員認知身為管理者，面對不同對象時，所需扮演的角 色之間的異同3、《角色轉換差距分析與行動計劃》表格填......

從技術走向管理 蘇州：2025年05月21日

在當今快速變化的時代，企業要求快速調整，快速勝任，要求從技術（業務）大伽轉型的新任管理者們快速度過轉型期，高效推動工作落地，維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力 ，但每個人的成長都受其固有發展慣性的影響，技術大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉型的必然障礙，與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業的這種現實......

《從技術人員走向管理》 蘇州：2025年05月28日

◆通過現場的互動幫助學員理清走向管理的困惑。◆總結和分析技術人員從技術走向管理過程中常見的問題。◆掌握實現從技術走向管理的過程中要實現的幾個轉變。◆了解從技術走向管理的五個好習慣（成果導向、綜觀全局、聚焦重點、發揮優勢、集思廣益）。掌握與領導溝通的方法技巧。◆掌握走上管理工作崗位后需要掌握的四個核心管理技能（目標與計劃......

領導能力與團隊管理實戰訓練 蘇州：2025年05月28日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現有的管理技能得到提高的企業中高層管理者課程大綱1.重新認識“領導”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領導的差異* 什么是領導力* 探索下屬跟隨領導的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業文化建設2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

團隊建設培訓內訓課程

營業廳班組長高效團隊管理及營業廳日常管理 主講：文老師

課程簡述：營業廳班組長高效團隊管理培訓規則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練”的方式開展，確保從學習到理解開場游戲：心有靈犀團隊建設：組名，組長，組徽，組訓第一講：團隊認知——突破成長迷障1. 團隊認知1）團隊困惑2）團隊突破2. 信念與結果3. 高效團隊的......

時代的管理者—如何打造極限團隊 主講：陳老師

這門課程給你帶來一種能力；這門課程給你帶來一套變革的思維；這門課程給你的組織打開傳統的邊界；這門課程給你的團隊帶來突破性的認知；幾乎所有的互聯網大佬，新品牌創業者，獨角獸們，都在談產品思維，用戶體驗，組織發展，個體價值之間找尋平衡；無數的管理科學與模型侵蝕著經營者的思維；那么多管理者都在強調的“組織效能&r......

七步打造高績效團隊 主講：康老師

1、學習掌握高績效團隊的本質特征和其形成的關鍵因素和路徑；2、學習掌握建立高績效團隊的方法之：績效目標戰略確立與分解；（*業務流程優化-1小時）；3、學習掌握建立高績效團隊的方法之：授權與激勵4、學習掌握建立高績效團隊的方法之：溝通與沖突解決5、學習掌握建立高績效團隊的方法之：領導力提升技巧課程模式1.中文教學、面授2......

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