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基于企業改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風險防范”三板斧助力效能提升實戰特訓班 蘇州:2025年05月13日
討論:2024年國企改革為深化提升之年帶來哪些思考?━績效不勝任退出70%、工資總額、經理任期制等問題一、國企三項改制的方案解讀1. 勞動用工制度改革--“員工能進能出”2. 干部人事制度改革--“干部能上能下”3. 收入分配制度改革--“收入能高能低&rdq......
國企員工能力建設——任職資格、人才盤點與人才梯隊建構 蘇州:2025年05月13日
各有關企事業單位:國家十四五規劃發展,對于企業而言,未來業務的快速轉型發展和滯后的人才培養已經形成顯著地矛盾,如何從戰略的高度出發,進行科學、高效的人才培育工作,并通過系統的規劃建設完善的企業人才梯隊已經成為中國絕大多數成長型企業面臨的普遍問題。如何進行核心人才的培養及人才梯隊建設,持續地為企業帶來“人才紅......
生產員工崗位培訓體系建立 蘇州:2025年05月14日
本次課程不僅僅是一個課程,更是一套完備實用的解決方案:如何進行崗位分級、如何建立一線員工的激勵體系、如何搭建完善的培訓體系都將在課程中找到答案。1.了解現代制造業生產員工培訓體系發展前沿2.從系統的角度掌握專業的生產員工培訓體系3.深刻領悟生產員工培訓體系的六大模塊4.能夠作為Team leader推動工廠內生產員工培......
薪酬與福利體系的建立與管理 蘇州:2025年05月15日
HR經理/主管/薪資經理/主管/專員/與薪酬相關財務人員。課程內容:一、如何正確認識薪酬1、薪酬的概念2、薪酬的一般組成3、薪酬--重要的激勵因素從公司角度從員工角度薪酬結構必須能靈活響應企業與個績效的變化二、薪酬管理的原則1、公正性2、競爭性3、激勵性4、穩定性5、可操作性6、合法性7、經濟性8、差別性準則9、公開性......
企業人力資源勞資法律實務(特價) 蘇州:2025年05月15日
? 幫助學員梳理人力資源法律的各項規定,使學員從整體把握人力資源法律規則,將法律與實際工作接軌? 使您通過制定、實施合理的公司用人策略、規章制度和勞動合同來完成對公司人力資源的總體管理? 建立人力資源事務的法律思維培訓對象? 人力資源經理;人力資源總監;人力資源主管及人力資源專員;薪酬經理、招聘經理、培訓經理;法律秘書......
《構建和諧的員工關系》 蘇州:2025年05月16日
陳述員工關系不穩定的癥結所在描述如何識別員工關系緊張的信號描述如何創建良好的企業文化氛圍運用工具與方法來重新梳理員工關系課程大綱:一、員工關系中的情、理、法目的:了解員工關系管理不僅是法律層面的東西,從新勞動合同法頒布后引起的種種反應,更深地思考除了法律外,企業的員工關系管理缺失了什么。1.員工關系管理僅僅是勞資法的問......
社保入稅下的組織重啟與成本優化 蘇州:2025年05月16日
Part.1新政解讀與企業面臨的問題一、最新法規政策盤點及解讀1.社保費劃歸稅務局征收的實錘,《國稅地稅征管體制改革方案》發布2.2018年“五證合一”過渡期將結束3.2018年“金稅三期”再升級并在全國全面推行4.最高院公布勞動爭議司法解釋(五)完成時間表5.個人所得稅......
TTT-培訓師 蘇州:2025年05月16日
第一天:培訓原理、需求、目標和教材一、歡迎詞、簡介二、培訓、教育、演講、娛樂和發展的關系和區別三、培訓師的使命四、人是怎樣學習的五、系統化的培訓流程及分析六、培訓需求分析七、需求分析練習1. 能力勝任圖在需求分析中的應用2. 培訓需求的“點”和“面”3. 培訓師必須問的三......
人力資源培訓內訓課程
TTT精準設計——課程設計與開發 主講:馬老師
● 掌握建構主義與其他學習理論的區別及課程設計三要素● 學會獨立制定訪談大綱、課程目標及課程描述單● 學會導課和結課的方法,并能夠根據自己課程設計導課和結課● 掌握課程結構制定和細化方法,并按原理邏輯制定課程結構● 掌握根據不同的問題類型設計不同的教學活動的方法● 掌握案例活動的設計思路并能設計案例討論型活動課程對象:......
透過阿里培訓體系,看企業培訓體系搭建 主講:葛老師
企業HR經理、培訓經理、培訓專員,企業管理者【課程大綱】第一單元:培訓是一部有歷史的書1、了解培訓發展史國外發展史四個階段培訓雛型的形成真正意義的培訓2、培訓行業在國內發展演變過程國內發展的4個階段每個階段特色和應用國內培訓現狀3、不同的企業階段,匹配多樣化的培訓培訓人員定位認知培訓適應企業發展的階段培訓人員的自我認知......
精彩課程呈現技巧 主講:呂老師
企業內訓師、兼職講師課程大綱模塊一:素質能力認知與基本功訓練一、培訓師應該具備哪些能力與素質?培訓師的勝任模型二、自我能力評估與提升目標三、培訓師基本功訓練外在形象 眼神訓練姿勢姿態 身體語言聲音魅力 語氣語調臺上移位 克服緊張收益:1)自我能力評估,了解與專業培訓師的差距;2)自我介紹現場演練;作業:1)完成《自我能......