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無(wú)錫基層管理者培訓(xùn)公開(kāi)課
基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 蘇州:2025年06月09日
班組長(zhǎng) 、 優(yōu)秀基層管理人員 、儲(chǔ)備干部 、 主管課長(zhǎng) 、 車間主任。課程大綱第一講: 兵頭將尾—— 角色認(rèn)知序言:郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安 一、 一線班組長(zhǎng)普遍存在的五個(gè)問(wèn)題1、 大多數(shù)是技術(shù)的能手2、 大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3、 靠自己能力把事情做好4、 習(xí)慣單打獨(dú)斗 , 親力親為5、雖然......
基層管理者管理能力提升 武漢:2025年07月11日
生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員。課程大綱:課程導(dǎo)入·課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論:忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析:小李的困惑--如何處理老師傅......
基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2025年06月03日
1. 基層管理者/班組長(zhǎng)的角色定位基層管理者/班組長(zhǎng)工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長(zhǎng)必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長(zhǎng)管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá):掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長(zhǎng)的行為對(duì)照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......
基層管理者管理能力提升 北京:2025年06月20日
課程導(dǎo)入·課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論:忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析:小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問(wèn)題?--如何處理越級(jí)匯報(bào)的問(wèn)題?--老好人VS管理者·什么是管理及......
最新<民法典>下的勞動(dòng)合同管理 上海:2025年06月20日
前言《民法典》與《勞動(dòng)合同法》的競(jìng)合1.《民法典》于2021年1月1日起施行,相關(guān)9法同時(shí)廢止2.安然無(wú)恙的《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》與《民法典》是什么關(guān)系3.《民法典》實(shí)施后《勞動(dòng)合同法》的司法實(shí)踐一、勞動(dòng)法律主體的適用范圍1.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)等基層群眾性自治組織是否具有法人資格2.勞動(dòng)者的就業(yè)年齡問(wèn)題3.員工......
精準(zhǔn)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年06月06日
第一部分:企業(yè)供應(yīng)鏈管理基本模式及其核心理念供應(yīng)鏈預(yù)測(cè)與庫(kù)存控制一、企業(yè)業(yè)為什么要進(jìn)行供應(yīng)鏈管理變革1、當(dāng)今行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境呈現(xiàn)的特點(diǎn)2、傳統(tǒng)的企業(yè)管理運(yùn)作模式存在的問(wèn)題3、企業(yè)共同遵循的法則二、企業(yè)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)三、供應(yīng)鏈管理基本介紹1、供應(yīng)鏈的定義及發(fā)展2、供應(yīng)鏈網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)示意圖3、供應(yīng)鏈的類型、特征與形式4.......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...