福州員工激勵培訓(xùn)公開課

管理者工匠精神打造——企業(yè)管理干部的四項核心修煉 福州：2025年05月15日

了解管理人員的角色與職責(zé)，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能；了解目標(biāo)管理在企業(yè)愿景、組織發(fā)展中的地位作用，從技術(shù)與實用層面切實推行目標(biāo)管理；掌握管理技能，提升管理效率；鎖定工作結(jié)果，讓團(tuán)隊業(yè)績倍增。課程大綱● 第一講 管理思維修煉一、管理者的思維意識二、【案例分析】：企業(yè)利潤的來源——兩家公司，在同一個市......

情緒管理與壓力管理 廈門：2025年06月17日

了解壓力1、壓力的定義2、如何界定壓力3、壓力與不良時間管理的聯(lián)系4、壓力的警告信號5、如何辨認(rèn)壓力的癥狀6、分析壓力來源的方法自我管理應(yīng)對壓力和變化1、管理情緒、改變心態(tài)、排除憂慮的秘訣2、壓力的實質(zhì)與自我施加壓力的關(guān)系3、平衡工作與生活的秘訣4、高效的應(yīng)付壓力的方法及自我放松的方式如何戰(zhàn)勝壓力1、保持主動積極的心態(tài)......

薪酬設(shè)計與全周期人才激勵 杭州：2025年05月16日

HRD、經(jīng)理、績效專員、薪酬經(jīng)理/薪酬主管課程收益1.系統(tǒng)認(rèn)知：完整系統(tǒng)的了解經(jīng)營與管理的關(guān)系，全面掌握人力資源管理體系各模塊之間的邏輯關(guān)系。2.理論學(xué)習(xí)：掌握完整的企業(yè)薪酬設(shè)計方法論3.工具表單：學(xué)習(xí)設(shè)計薪酬管理的必備工具和表單4.實踐借鑒：了解眾多企業(yè)的實際薪酬管理手段5.激勵人才：了解人才潛力判斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，掌握......

管理者成長地圖--部屬培育與輔導(dǎo) 杭州：2025年06月20日

全球知名研究咨詢公司高德納的一項研究表明，僅有40%的員工認(rèn)為他們的管理者有效地幫助其培養(yǎng)了當(dāng)前以及未來工作角色所需的技能。著名管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到：在二十一世紀(jì)，管理者最大的挑戰(zhàn)就是如何提升知識性員工的勞動生產(chǎn)率。隨著信息時代的到來，知識型員工成為勞動大軍中的主力軍，他們的心態(tài)和以往的體力勞動者......

管理者成長地圖：人才梯隊的培養(yǎng)與激勵 杭州：2025年06月27日

1.夯實管理思維，提升管理格局，通過發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力提升對團(tuán)隊的影響力2.掌握教練輔導(dǎo)的步驟及方法、學(xué)會如何有效提問，引發(fā)他人思考答案，促成自發(fā)的行動3.掌握人才盤點與人才梯隊建設(shè)的方法4.培養(yǎng)融洽的工作環(huán)境和工作關(guān)系，激勵員工的表現(xiàn)和團(tuán)隊士氣課程大綱一、新時代管理思維創(chuàng)新1.新時期企業(yè)管理變革1)層級管理讓位于支持2)抱怨......

組織能力三板斧:業(yè)務(wù)價值導(dǎo)向的變革管理與組織激勵 杭州：2025年07月04日

這是一個變革的時代，變革已經(jīng)成為企業(yè)的“新常態(tài)”，美國某權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，變革企業(yè)只有13%成功了，更多的企業(yè)則回到原樣，或者陷入困局，那么，到底是什么原因?qū)е铝诉@樣的結(jié)果呢？其中非常重要的一個原因就是“員工的抵抗心理”，在多年配合企業(yè)變革的咨詢項目中，我們發(fā)現(xiàn)，只有幫......

管理者成長地圖：員工輔導(dǎo)＆激勵技術(shù) 杭州：2025年07月11日

中基層管理者課程收益轉(zhuǎn)變管理者的管理思維提升管理者的管理技能增強(qiáng)管理者解決團(tuán)隊沖突的能力找到管理者的績效管理關(guān)鍵點應(yīng)用DISC進(jìn)行團(tuán)隊溝通與管理提高領(lǐng)導(dǎo)者的自我意識與感知力運(yùn)用三明治法則進(jìn)行績效面談運(yùn)用3F教練式溝通法面對問題員工幫助管理者聚焦團(tuán)隊凝聚力找到持續(xù)為員工賦能的方法運(yùn)用情感推理幫助正確決策習(xí)得5R教練模型解......

向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)人才激勵 杭州：2025年08月01日

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、專員課程大綱第一篇章 人才激勵概要一、為什么人才需要激勵？激勵的理論依據(jù)a、Maslow 需求理論b、Herzberg 雙因素理論c、公平理論二、企業(yè)為什么要搞激勵？1、中小型企業(yè)的生存現(xiàn)狀a)中小型企業(yè)的貢獻(xiàn)b)中小型企業(yè)的危機(jī)2、企業(yè)經(jīng)營模式的目標(biāo)a)人才是企業(yè)的核心競爭力b)人與技術(shù)在社會發(fā)展......

員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

非現(xiàn)金激勵與輔導(dǎo) 主講：高老師

引子：課堂討論：“我們大家來找碴”（檢查一下本公司在激勵員工方面的效果如何？）1、物質(zhì)激勵的對與錯2、激勵的形式：精神激勵3、激發(fā)員工士氣的技巧與戒律第一講 員工激勵一、激勵的概念1、何為激勵？激勵的實質(zhì)真相2、激勵的真正目標(biāo)二、管理者應(yīng)遵循的激勵原則1、每個人都可以被激勵2、激勵員工前先激勵自......

員工激勵與輔導(dǎo) 主講：楊老師

掌握激勵的功能作用和相關(guān)理論學(xué)會運(yùn)用適當(dāng)?shù)募罘椒ò盐諉T工特點給予適當(dāng)方法給予提升使用正確輔導(dǎo)方法挖掘員工潛力【課程對象】企業(yè)中高層管理者、企業(yè)新晉管理者/后備干部【課程大綱】一、為什么要進(jìn)行激勵？1.激勵的目的2.激勵的功能3.認(rèn)知激勵的過程4.員工的五種心理需求案例：歸來的沙克爾頓、工具：管理機(jī)制模型、二、可參考的......

《輔導(dǎo)與激勵》 ——馬斯洛需求理論的應(yīng)用與實踐 主講：陳老師

中基管理層，以及準(zhǔn)備走向管理層的儲備干部【課程大綱】第一章、輔導(dǎo)與激勵和馬斯洛需求理論有什么關(guān)系？一 馬斯洛是誰？他對心理學(xué)的貢獻(xiàn)是什么？1 馬斯洛的物種需求具體內(nèi)容2 馬斯洛需求理論在管理中的應(yīng)用二 馬斯洛需求理論中，輔導(dǎo)和激勵的區(qū)別三 輔導(dǎo)和激勵的應(yīng)用方式——團(tuán)隊管理的四個基本工具1 例會管......

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