廈門(mén)管理技能培訓(xùn)公開(kāi)課

“新時(shí)期公文寫(xiě)作與處理規(guī)范、黨建黨務(wù)公文寫(xiě)作技巧、最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨辦公室綜合管理技能提升”高級(jí)研修班 廈門(mén)：2025年05月06日

（一）公文寫(xiě)作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.如何提升公文寫(xiě)作的能力和水平？2.主題教育心得體會(huì)寫(xiě)作及實(shí)例分析。3.在公文寫(xiě)作中，“申請(qǐng)”“匯報(bào)”“總結(jié)報(bào)告”“請(qǐng)示報(bào)告”等等能否作為正式文種使用？4.主題教育交流發(fā)言材料的寫(xiě)作及實(shí)例分......

新晉經(jīng)理管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廈門(mén)：2025年05月16日

做富有激情與執(zhí)行力的管理者企業(yè)中層是企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)中承上啟下、調(diào)解關(guān)系的重要角色，是公司戰(zhàn)略規(guī)劃的具體執(zhí)行者，創(chuàng)造性地完成日常工作的組織者，也是公司創(chuàng)造盈利的推動(dòng)者。他們對(duì)上落實(shí)、實(shí)行；向下管理、服務(wù)；對(duì)外聯(lián)絡(luò)、溝通，處于非常重要的位置。因此作為新晉的管理者，需要厘清自己對(duì)管理工作的認(rèn)知，找準(zhǔn)自身在組織中的角色和定位，調(diào)......

MTP中層管理者核心管理技能 廈門(mén)：2025年07月10日

各職能部門(mén)經(jīng)理/主管等課程提綱：一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升（3）關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵(lì)2、組織行為理論（1）個(gè)人行為vs組織績(jī)效（2）個(gè)體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)行為（3）行為、環(huán)境和個(gè)體三要素的相互作用3、討論：如何理解個(gè)體行為......

新任主管的管理技能 廈門(mén)：2025年08月01日

已經(jīng)晉升，或即將晉升到管理層的主管、經(jīng)理課程收益：從業(yè)務(wù)崗位晉升到管理崗位，意味著公司對(duì)自己的認(rèn)可，也意味著角色、技能、職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。首先，首次當(dāng)管理者的新人如何適應(yīng)這種工作內(nèi)容的變化？其次，如何體現(xiàn)作為管理者的價(jià)值？本課程著眼于以上兩點(diǎn)，賦予理念、授予技能，給予參加者全面的剖析和引導(dǎo)。課程大綱：本課程包含以......

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng) 北京：2025年05月10日

1、 構(gòu)建體系化的人員各模塊的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表2、 構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的人力資源各模塊的數(shù)據(jù)關(guān)鍵指標(biāo)3、 構(gòu)建人力資源的數(shù)字化管理體系4、 提升人力資源數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的效率課程大綱一：人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)和價(jià)值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價(jià)值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營(yíng)，提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體......

騰訊好評(píng)課：快速提升工作效能的RIA學(xué)習(xí)法 深圳：2025年06月07日

一、職場(chǎng)人學(xué)習(xí)常見(jiàn)的問(wèn)題課堂研討：你在讀書(shū)、移動(dòng)閱讀等方面的目標(biāo)與現(xiàn)狀。1、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力的問(wèn)題2、聽(tīng)不懂、記不住的問(wèn)題3、看不下去、難以專(zhuān)注的問(wèn)題你的收獲：1、現(xiàn)場(chǎng)盤(pán)點(diǎn)自己在學(xué)習(xí)上的投入產(chǎn)出比2、學(xué)習(xí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只跟證書(shū)、學(xué)歷有關(guān)，不只跟閱讀 和聽(tīng)課有關(guān)，而跟你的思維有關(guān)、跟你的成長(zhǎng)有關(guān)、 跟你的目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)有關(guān)二、學(xué)......