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軟件測(cè)試管理 南京:2025年06月20日
實(shí)踐性:本課程是基于華為等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀公司的測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)開發(fā)出來(lái)的,完全不同于通常的教科書或培訓(xùn)所傳授的很難操作的理論,具有非常強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,授課過程中大量的演練活動(dòng)。系統(tǒng)性:從理念到方法,從技術(shù)到工具組織到人員,本課程全面的對(duì)軟件測(cè)試進(jìn)行講解。針對(duì)性:針對(duì)國(guó)內(nèi)軟件項(xiàng)目特點(diǎn)和測(cè)試工作特點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行剖析問題的本......
軟件測(cè)試管理 北京:2025年07月11日
研發(fā)總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、軟件測(cè)試人員、軟件開發(fā)人員、項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量保證人員等課程大綱:1.軟件測(cè)試概述本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):主要讓學(xué)員了解軟件測(cè)試對(duì)于軟件質(zhì)量保證的重要性,關(guān)于軟件測(cè)試存在哪些誤區(qū),正確的理念又是什么。1.1.軟件測(cè)試的重要作用1.1.1.軟件質(zhì)量事故案例分享,說(shuō)明質(zhì)量的重要性1.1.2.軟件......
工會(huì)干部“工筑匠心?思想鑄魂”履職能力提升暨職代會(huì)提案工作實(shí)務(wù)專題研修班 廈門:2025年05月19日
(一)黨的理論與政策解讀1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神;2.解讀中央關(guān)于工會(huì)工作的重要文件和會(huì)議精神,特別是關(guān)于“思想鑄魂”的論述。(二)工會(huì)法律法規(guī)與制度建設(shè)1.新修訂的《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)解讀;2.探討工會(huì)制度創(chuàng)新與實(shí)踐,強(qiáng)化“工筑匠心”......
創(chuàng)造性解決問題 廈門:2025年05月20日
我們每天在工作中遇到很多問題,它們是你提高工作效率和改進(jìn)工作績(jī)效的障礙,有些問題甚至長(zhǎng)期困擾著你,有些問題看似表面解決了,但其根源依然存在。而在這時(shí),一個(gè)偶然想出的小主意,卻往往會(huì)為您贏得無(wú)盡的勝券。為了讓思維更加開闊,你需要清晰理解解決問題的思維流程,深入了解問題,從源頭出發(fā),將之分解,并運(yùn)用創(chuàng)造性的工具和方法,提出......
情商與溝通 上海:2025年06月13日
一、導(dǎo)入破冰互動(dòng)什么是情商?情商的作用及應(yīng)用場(chǎng)景二、內(nèi)在力量:情緒管控情緒管控在情商中的地位情緒管控對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通的影響壓力-能力曲線圖情緒波動(dòng)曲線圖身體狀態(tài)對(duì)情緒的作用焦點(diǎn)的作用潛意識(shí)的影響渠道三、外在力量:高價(jià)值體現(xiàn)如何讓自己在別人眼中變得更有價(jià)值基礎(chǔ):自信與自我形象態(tài)度與標(biāo)簽展示誤區(qū)非語(yǔ)言溝通及暗示贊美的力量付出與回......
現(xiàn)金流高效管理與分析 廣州:2025年05月14日
如果把企業(yè)比作一個(gè)人,那么資產(chǎn)負(fù)債表就構(gòu)成了企業(yè)的骨架,利潤(rùn)表形成了肌肉,而現(xiàn)金流就如同血液之于人體,在循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)中維系著企業(yè)的生命。一個(gè)企業(yè)可以沒有利潤(rùn),但現(xiàn)金流卻不能斷,越是在危機(jī)時(shí)刻,越是考驗(yàn)企業(yè)管理者對(duì)現(xiàn)金流的駕馭能力。新冠疫情這只黑天鵝并未飛遠(yuǎn),疫情之下一些原本看似運(yùn)轉(zhuǎn)良好的企業(yè)因?qū)嶋H能力欠佳,終未避免資金鏈斷......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...