南昌質量管理培訓公開課

質量管理體系之五大工具實戰訓練 南昌：2025年09月11日

五大核心工具是指在新產品/項目的設計開發過程中，客戶和供應商以先期產品質量策劃與控制計劃（APQP）為主線，輔以潛在失效模式和效應分析（FMEA）、統計過程控制（SPC）、測量系統分析（MSA）的使用，最終獲得客戶對新產品/項目的認可（PPAP），確保客戶和供應商在量產過程中實現對產品缺陷的預防、減少生產中的變異、縮短......

TQM全面質量管理導入實戰訓練 南昌：2025年09月11日

1.通過本課程的學習使學員深刻認 TQM 落到實處的管理思維與管理方法；2.通過本課程的學習使學員掌握 TQM 的問題分析與處理的根本方法；3.通過本課程的學習使學員掌握以源流管理為導向，提供品質管理的系統方法和工具應用，例如開展 QEP 品質防錯管理；4.通過本課程的學習使學員了解品質成本的定義、構成、管理方法、意義......

現場質量管理與突破性快速改善實戰訓練 南昌：2025年10月09日

一、理解現場質量管理核心要求1.制造現場典型問題案例分析分析問題基本思路解決問題四大步驟2.現場質量管理基本理念什么是質量百年質量管理啟示錄現場質量管理三大紀律現場質量管理八項注意3.現場六大要素管理二、打造現場質量管理基礎模型1.典型問題點收集與評估2.工序分析與影響因素3.相關性矩陣分析4.風險識別與評估5.案例研......

《解決現場質量問題的方法》 武漢：2025年08月20日

生產、質量、工程和技術等相關工程師和主管等【課程收益】學習并掌握解決問題的方法-PDCA；學習利用QC7工具的用法；學習如何尋找正確的解決對策；學習過程控制系統的組成和如何建立過程控制系統。【課程大綱】第一模塊：概述（1.0hr）質量管理的發展過程質量的含義PDCA的含義第二模塊：基本統計（2.0hrs）偏差的組成：普......

高級先期產品質量策劃 武漢：2025年08月21日

項目管理人員、產品技術開發的管理人員、質量經理、設計工程師、制造工程師、過程審核員、SQE、管理者代表、顧客代表、和其他直接參與新產品或新制造過程開發、過程標準化和過程改進的人員。課程大綱★ APQP 概述什么是APQP：AIAG與APQP、核心工具與APQP、TS16949與APQPAPQP的范圍：與未來產品開發、與......

AIAG-VDA FMEA失效模式與后果分析 武漢：2025年08月27日

導入：FMEA的類型及分析對象創建FMEA的七步法七步法的優點1、DFMEA的實施步驟–1：策劃與準備（Planning and Preparation）項目策劃（Project Planning）識別DFMEA項目和定義DFMEA邊界DFMEA痛點一：如何識別新項目中的高風險來源【案例】轉版第一步：FME......

幾何尺寸和公差（GD&T） 武漢：2025年08月27日

第一模塊 簡介GD&T符號和術語■GD&T基礎知識歷史淵源，應用范圍Ø 標準標注Ø 傳統正負公差標注的弊端Ø GD&T與傳統坐標的異同形位公差之間相互約束關系■GD&T規則和概念Ø 規則#1, 規則#2Ø 實效邊界條件......

TQM全面質量管理與零缺陷質量管理 武漢：2025年09月25日

沒有質量，就沒有企業的明天！2007年廣東省佛山利達玩具王國毀于一個玩具門把手上， 20公斤不合格色粉質量問題使工廠關閉，被員工稱為好老板的張樹鴻上吊自殺；2008年三鹿奶粉的三聚氰胺事件，給受害兒童與家庭帶來痛苦與傷害、多年建立起的民族品牌受到毀滅性打擊，眾多企業高管入獄。全球最大的汽車企業，以精益生產而聞名的日本豐......

質量管理培訓內訓課程

品質問題分析與解決-零缺陷品管工程系列課程之二 主講：熊老師

在公司的日常運行中，我們會遇到突發的問題，解決這些問題公司才能維持正常的運行；為了謀求發展，公司要解決行業中共同存在的難題，以使公司在行業上取得領先地位。因此，任何公司都存在問題，不同的是，有些公司回避問題，有些公司則致力于解決問題。當一個個問題迎刃而解時，公司的管理、技術能力就得到不斷的積累。公司之間的層次由此拉開，......

TQM全面質量管理演練 主講：周老師

● 理解什么是TQM；● 理解什么是質量；● 掌握質量策劃的要點-QP；● 掌握質量體系的要點-QS；● 掌握質量保證的要點-QA；● 掌握質量控制的要點-QC；● 理解TQM中的愿景管理；● 理解TQM中的規則管理；● 學會怎樣設定TQM階段性目標；● 理解什么是流程；● 學會流程分析的方法；● 理解績效考核與質量的......

SPC（統計過程控制） 主講：張老師

一、概述（20′）統計學原理影響產品質量波動的因素過程控制原理統計數據及分類二、統計學基礎知識（120′）樣本和群體變差：定義；類型變差的原因：普通原因；特殊原因過程控制狀態：受控；非受控過程能力過程能力指數講解及練習：1）Cp/Cpk：如何計算？作用？2）Pp/Ppk：如何計算？作用？3）Cm......

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