南昌TTT培訓(xùn)公開課

TTT培訓(xùn)—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 南昌：2025年07月11日

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的......

翻轉(zhuǎn)TTT認(rèn)證班 武漢：2025年05月15日

線上學(xué)習(xí)模塊一、學(xué)習(xí)原理1、內(nèi)外兼顧，激發(fā)學(xué)習(xí)元?jiǎng)恿?、了解大腦，學(xué)習(xí)如虎添翼二、呈現(xiàn)技巧3、肢體語言，此處無聲勝有聲（上）4、肢體語言，此處無聲勝有聲（下）5、七大元素，打造動(dòng)態(tài)好聲音（上）6、七大元素，打造動(dòng)態(tài)好聲音（下）三、引導(dǎo)技術(shù)7、繪聲繪色，演出精彩好故事8、提好問題，引導(dǎo)引思增記憶9、點(diǎn)評有術(shù)，點(diǎn)評工具來相......

TTT系列：培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM 武漢：2025年05月16日

培訓(xùn)管理人員/企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師。培訓(xùn)目標(biāo)幫助企業(yè)打造一支“接戰(zhàn)略、連績效、懂專業(yè)、促業(yè)務(wù)”專業(yè)內(nèi)部顧問隊(duì)伍共涉及五大角度的跨越：從培訓(xùn)到學(xué)習(xí)、從管理到顧問、從執(zhí)行到方案、從外援到內(nèi)助、從瑣事到體系，幫助學(xué)員蛻變成為更有價(jià)值、更有影響力的CLO（首席學(xué)習(xí)官）課程通過MINI實(shí)踐活動(dòng)及500強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀......

TTT傳承—企業(yè)知識(shí)傳承與內(nèi)部課程開發(fā) 武漢：2025年05月29日

500強(qiáng)企業(yè)或行業(yè)標(biāo)桿，特別重視知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳承，因?yàn)檫@能幫助企業(yè)累積成功經(jīng)驗(yàn)，加速員工成長，從而提升企業(yè)整體效率。培訓(xùn)體系作為打造企業(yè)知識(shí)管理平臺(tái)的核心，必不可缺！內(nèi)訓(xùn)師作為知識(shí)傳承的重要橋梁，承擔(dān)著重大職責(zé)，然而——如何打造企業(yè)內(nèi)部知識(shí)管理平臺(tái)，建立培訓(xùn)體系？如何開發(fā)內(nèi)部課程，讓知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有......

中小企業(yè)的生存與發(fā)展 北京：2025年06月21日

企業(yè)生存的真諦究竟是什么？這是許多廠家、業(yè)內(nèi)人士一直在探討的問題。企業(yè)生存不是取決于商品力，而在于商品力和營銷力的營造出的合力，在于二者之間的相互匹配、相互援手。當(dāng)商品力與營銷力趨于和諧大小相互匹配時(shí)，企業(yè)才能高速地發(fā)展下去。如果一個(gè)大，一個(gè)小，在前進(jìn)當(dāng)中要相互牽扯跑偏。回顧所有世界知名企業(yè)的發(fā)展歷史，即使是經(jīng)營環(huán)境一......

MRO備品備件采購與管理 深圳：2025年07月11日

第一 如何評估MRO采購需求1.了解MRO采購現(xiàn)狀及與客戶期望的差距2.MRO基本概念和我們應(yīng)該關(guān)注的管理方向3.客戶需求的MRO應(yīng)該如何明確需求按年度采購金額歸類供應(yīng)商按交易量歸類供應(yīng)商如何利用供應(yīng)感知模型分析和評估MRO采購需求計(jì)劃如何利用供應(yīng)定位模型分析和評估MRO供應(yīng)管理體系4.如何處理與客戶期望之間的差距如何......