熱門搜索關鍵字
深圳中層管理培訓 北京時間管理培訓 上海目標管理與績效考核培訓 廣州團隊建設培訓 蘇州執行力培訓 海口員工激勵培訓 管理技能培訓 中層干部培訓 一線主管培訓 車間主任培訓 問題分析培訓 管理人員培訓 基層主管培訓 團隊管理培訓 新任經理培訓 卓越團隊培訓 管理實務培訓 優秀管理者培訓深圳時間管理培訓公開課
工作效率提升與時間管理 深圳:2025年05月16日
第一章:改變從心開始一、阻礙成功的因素1、發揮我們最佳水平的障礙2、人,為何安于現狀?3、思維轉變二、好習慣的力量1、心態決定命運2、主動積極者運用四種天賦第二章:認識時間一、時間的定義及特征1、什么是時間?2、時間的分類互動游戲:剪時間3、時間的特征二、時間價值分析1、職員時間價值分析2、時間資本案例分析:大學生步行......
工作效率賦能-時間管理與工作效率提升 深圳:2025年05月17日
第一講:目標管理意義—為何要有目標管理?1.為何你不懂我的心-職場人的三“痛”2.為何而出發-目標管理意義是什么?1)目標管理決定人生成就案例:哈佛大學的人生目標跟蹤實驗視頻:三個石匠的目標2)目標管理的五大意義第二講:何為目標管理—目標管理基礎概念1.目標管理溯源:1)......
領導力沙盤:點時成金——時間與目標管理 深圳:2025年06月11日
中高層管理者課程大綱一、為什么——時間與人的關系1、時間的特性(1)時間不能再生(2)時間不能逆轉(3)時間不能停滯2、時間管理的問題(1)為什么做了很多事情,卻績效不高?(2)為什么每天很忙,卻沒有成就感?(3)為什么“我”總是夾在領導和下屬之間苦不堪言?3、時間管理的......
阿爾卑斯山時間管理法 深圳:2025年06月13日
第一講 場景導入(一)案例分析1、案例:李經理的困惑2、認識時間和時間管理(二)柳比歇夫《奇特的一生》1、“你不能改變人生的長度,但可以擴展它的寬度”2、認識“阿爾卑斯山”時間管理法第二講 五大步驟(一)列出任務1、每周/月計劃任務2、前一日未完成的轉移任務3、新下達的日......
工作效益加速器—向時間管理要效益 深圳:2025年06月19日
一、時間管理自畫像1.了解自身時間管理現狀2.澄清對時間管理的理解3.了解常見的時間管理Bug所在二、時間管理的干擾1.時間干擾類別分析2.對抗時間干擾的技巧和方法三、時間管理加速器1.時間四象限分析與新解2.02.制定自身時間管理策略與矩陣四、時間管理之提升效率1.克服拖延2.排除干擾3.有效授權4.個人4S工具5.......
高效人士的時間管理 深圳:2025年06月27日
01 認識時間管理一、關于時間管理1、時間有哪些特性2、時間管理的內涵3、時間管理的目的4、時間管理的價值5、找出時間管理的陷阱二、理解時間管理1、體會與珍惜時間的價值2、時間對人生與工作所產生的意義3、浪費時間的主要原因與分析4、妨礙時間管理的四個觀念5、對時間的態度情緒VS時間思考VS時間人際VS時間課堂活動:游戲......
銳事?:時間管理與工作組織 深圳:2025年07月04日
你是否曾被時間“裹挾”?計劃趕不上變化:工作中總是遇到突發事件,原有計劃被打亂,造成工作超負荷“急的”VS “重要的”:聽過四象限原理,卻無法區分領導眼中的“輕重緩急”在忙亂中越來越焦慮:被瑣碎的信息處理占用太多時間,深度思......
成為時間管理高手 深圳:2025年07月06日
第一章 改變從心開始一、阻礙成功的因素1.發揮我們最佳水平的障礙2.人, 為何安于現狀?3.思維轉變二、好習慣的力量1.心態決定命運2.主動積極者運用四種天賦第二章 認識時間一、時間的定義及特征1.什么是時間?2.時間的分類v 互動游戲:剪時間3.時間的特征二、時間價值分析1.職員時間價值分析2.時間資本v 案例分析:......
時間管理培訓內訓課程
高效能時間管理四大法則 主講:王老師
知識講解+實戰方法+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習授課特色:風格很犀利、案例接地氣、問題很實際、方法好落地課程背景:為什么每年制定的任務指標總被打折扣?為什么有些員工整天忙碌卻沒有成果?為什么各項工作計劃總被拖延?為什么員工經常不能按時完成交辦的任務?為什么總聽到員工喊忙、喊累?……......
從時間管理到效益管理(1天) 主講:劉老師
通過測評和實際演練,使學員找到自己的時間是如何浪費的,效益是如何低下的通過制定個性化的工作任務規劃表,將自己日常的工作與人生目標關聯,明白工作的意義幫助學員解決日常工作任務與外界沖突的處理方法與基本原則,減少管理沖突通過正確的時間分配表持續使用,塑造學員良好職業心態及工作習慣促進員工從“被雇傭心態&rdqu......
高效時間管理方法 主講:朱老師
實用性強,聚焦工作中的應用場景,學習之后立馬就能使用、效果立竿見影;互動性強、課堂氛圍輕松,案例分析、學員練習等多種方式學習促進行為改變。【課程對象】企業員工、管培生、工程師、儲備干部、基層管理者。【課程大綱】一、時間管理基礎知識1.我的時間管理現狀與挑戰【自我測試:時間管理的挑戰?】2.時間管理觀念的演變時間管理的 ......