深圳SQM培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)商質(zhì)量管理（SQM） 深圳：2025年05月16日

供應(yīng)商的品質(zhì)問(wèn)題對(duì)企業(yè)所造成的經(jīng)濟(jì)損失，是隨著工序的進(jìn)展，以10倍遞增，到了客戶(hù)那里損失接近無(wú)限,所以，提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量，就是在降低成本，就是在增加企業(yè)效益與競(jìng)爭(zhēng)力！本課程用系統(tǒng)的方法與實(shí)用工具，幫助企業(yè)從源頭把好質(zhì)量關(guān)，降本增利，破解企業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管理的難題。培訓(xùn)目標(biāo)掌握既提升供應(yīng)商質(zhì)量，又降低成本學(xué)習(xí)供應(yīng)商調(diào)查、......

SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理解決方案型實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年05月16日

模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理(一)案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門(mén)解析(二)供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)(三)精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求(四)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求(五)過(guò)時(shí)的SQM理念與做法(六)供應(yīng)商質(zhì)量與成本之爭(zhēng)的解決(七)SQM管理現(xiàn)狀與常見(jiàn)問(wèn)題模塊二．供應(yīng)商管理策略(一)采購(gòu)PFMEA與涉及的質(zhì)量問(wèn)題(二......

系統(tǒng)化質(zhì)量管理新思維SQM與TQM研習(xí)班 廣州：2025年05月15日

掌握TQM全面質(zhì)量管理模式帶來(lái)的先進(jìn)管理思想和理念；掌握TQM全面質(zhì)量模式推行的流程和方法；掌握TQM全面質(zhì)量管理“三全”“四一切”在工作中的實(shí)際應(yīng)用；掌握新產(chǎn)品項(xiàng)目管理、CP或QC工程圖制作；掌握質(zhì)量成本包括預(yù)防成本、檢查成本、失敗成本的統(tǒng)計(jì)；掌握5M1E管理與質(zhì)量控制......

SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理 廣州：2025年06月21日

講師講解、專(zhuān)題討論、案例分析、小組練習(xí)、錄像觀摩等課程大綱：模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理(一) 案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門(mén)解析(二) 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)(三) 供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)(四) 精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求(五) 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求(六) 過(guò)時(shí)的SQM理念與做法(七) 如何與供應(yīng)商達(dá)成......

高級(jí)價(jià)值工程（VEA）管理學(xué)習(xí)班 深圳：2025年05月10日

1、熟悉價(jià)值工程的基本原理，特別是從顧客角度認(rèn)識(shí)價(jià)值，并增強(qiáng)顧客意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和成本意識(shí);2、熟悉價(jià)值工程對(duì)象的選擇和信息資料收集的方法;3、掌握功能分析和功能評(píng)價(jià)的方法；4、掌握QFD（質(zhì)量功能展開(kāi)）方法，從而研發(fā)出以最低成本滿(mǎn)足顧客價(jià)值的產(chǎn)品;5、了解方案創(chuàng)造與評(píng)價(jià)，并初步了解TRIZ（創(chuàng)造性解決問(wèn)題的方法）和RS......

研發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新管理 深圳：2025年06月06日

實(shí)用性。不管對(duì)創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新原理、創(chuàng)新方法，還是對(duì)創(chuàng)新模式、創(chuàng)新組織及流程均有透徹的闡述，并有案例或?qū)嵗危_(dá)到學(xué)以致用。系統(tǒng)與科學(xué)性。課程內(nèi)容采用國(guó)際先進(jìn)的創(chuàng)新方法論和創(chuàng)新管理體系，結(jié)合國(guó)際先進(jìn)企業(yè)的最佳實(shí)踐，從思維、方法到管理，系統(tǒng)講解產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新。互動(dòng)與趣味性。課程采用互動(dòng)與案例教學(xué)，對(duì)各種技術(shù)......