南寧產(chǎn)品需求培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品需求分析與管理——挖掘客戶用戶痛點(diǎn) 廣州：2025年06月06日

目前，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到了需求分析和產(chǎn)品規(guī)劃的重要性，但是在實(shí)際操作過(guò)程中，一句話就可以成為一個(gè)產(chǎn)品的需求，幾頁(yè)紙就可以說(shuō)成是關(guān)系未來(lái)1-5年的產(chǎn)品規(guī)劃。隨意、不嚴(yán)謹(jǐn)、領(lǐng)導(dǎo)意志、支離破碎常常是這些企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃的代名詞。根據(jù)講師21年從事產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品管理和產(chǎn)品創(chuàng)新咨詢工作的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)許多產(chǎn)品型企業(yè)在準(zhǔn)確捕捉市......

用戶驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品需求分析與管理 廣州：2025年06月17日

總經(jīng)理、產(chǎn)品（線）總監(jiān)、產(chǎn)品（線）經(jīng)理、產(chǎn)品管理部部長(zhǎng)、總工、研發(fā)/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、需求經(jīng)理等。課程大綱：一、案例分析研討：小白兔釣魚的故事二、理念導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)端到端需求管理的流程概述1. 科技型企業(yè)在需求管理面臨的困難和挑戰(zhàn)分析2. 什么是需求？3. 市場(chǎng)需求、產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)需求之間是什么關(guān)系？4. 業(yè)界優(yōu)秀最佳實(shí)......

產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 深圳：2025年05月09日

1 前言1.1產(chǎn)品需求對(duì)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)和范圍起到?jīng)Q定性作用1.2充分的需求分析是產(chǎn)品開發(fā)成功的基礎(chǔ)1.3需求分析不充分帶來(lái)的問(wèn)題，示例1.4項(xiàng)目前期進(jìn)行充分的需求分析，避免頻繁變更需求對(duì)項(xiàng)目的沖擊1.5良好的需求變更管理是產(chǎn)品開發(fā)成功的必要條件1.6企業(yè)產(chǎn)品需求管理的常見(jiàn)問(wèn)題2 產(chǎn)品包需求概述2.1案例分析：新產(chǎn)品開......

產(chǎn)品需求分析與管理——精準(zhǔn)捕捉市場(chǎng)需求，有效管理需求變更 深圳：2025年05月13日

產(chǎn)品規(guī)劃人員、市場(chǎng)分析與市場(chǎng)信息收集人員、產(chǎn)品銷售人員產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等產(chǎn)品負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)項(xiàng)目需求的管理）研發(fā)工程師、客服服務(wù)人員（需求來(lái)源地、需求實(shí)現(xiàn)人員）負(fù)責(zé)研發(fā)過(guò)程控制和過(guò)程優(yōu)化的品質(zhì)管理人員（關(guān)注需求管理的質(zhì)量）產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程的各職能領(lǐng)域的具體參與者，如研發(fā)、市場(chǎng)、銷售、檢測(cè)、工藝、生產(chǎn)、采購(gòu)、品質(zhì)等......

員工關(guān)系管理—秦蕾老師 廣州：2025年06月04日

構(gòu)建良好人際氛圍，推動(dòng)企業(yè)人力資源的效能提升！在現(xiàn)代化的人力資源管理中，企業(yè)普遍認(rèn)為“勞資關(guān)系主要的問(wèn)題就是法律問(wèn)題”，等到勞資問(wèn)題出現(xiàn)爆發(fā)性矛盾沖突之時(shí)，才驚覺(jué)法律在根治矛盾過(guò)程中完全不起作用。其實(shí)，法律法規(guī)不過(guò)是員工行為規(guī)范的底線，而真正能切實(shí)地改善員工關(guān)系的是員工身處的環(huán)境，也就是我們俗稱......

組織管理之深層次溝通—總裁班 深圳：2025年05月15日

一、提升認(rèn)知：認(rèn)知打造卓越組織能力的3個(gè)關(guān)鍵、及達(dá)成的關(guān)鍵路徑；二、保障能力：掌握保障組織能力達(dá)標(biāo)的方法，滿足組織關(guān)鍵人才的數(shù)量和質(zhì)量；三、塑造思維：掌握塑造員工思維的方法和工具，促使員工思維聚焦業(yè)務(wù)的需要；四、營(yíng)造環(huán)境：掌握頂層設(shè)計(jì)組織架構(gòu)和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程的方法，提升組織運(yùn)營(yíng)效能；五、深度溝通：掌握深度溝通的步驟、工具......