太原專業(yè)技術培訓公開課

從專業(yè)技術能手邁向管理高手 北京：2025年07月05日

企業(yè)新任管理者、中基層管理者等培訓目標：了解專業(yè)/技術人員和管理者的不同之處，完成其心態(tài)和角色上的轉換和調整；明確管理者必備的職業(yè)素質和能力，使之應用于工作中，實現(xiàn)個人績效的最大化；掌握管理者必備的工作方法，組建一個高效團隊，實現(xiàn)組織效率的最大化。課程要點：第一部分：課程開始，團隊組建進入角色，才能換位思考環(huán)節(jié)說明：這......

NLP專業(yè)技術發(fā)展 廣州：2025年07月12日

NLP全名是Neuro Linguistic Programming，中文譯為「神經(jīng)語言程序學」。是由美國著名學者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(約翰•格林德)教授于70年代創(chuàng)立的專門研究人類主觀經(jīng)驗的學問，其精髓為“復制卓越” ......

如何講授專業(yè)技術型課程培訓班 廣州：2025年08月07日

（一）大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據(jù)心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業(yè)技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發(fā)出的教學方法和手段（二）成人學習的奧秘-找到破解專業(yè)技術課程的鑰......

通用TTT學習系列：如何講授專業(yè)技術型課程 廣州：2025年08月07日

•雞怎么和鴨說話？•怎樣才能讓牛聽懂琴聲？•由于專業(yè)技術課程的講師和聽眾之間的信息完全不對稱，聽眾缺乏必要的專業(yè)技術常識，導致講授專業(yè)技術課程成為一個技術培訓的“頑疾”。•企業(yè)專業(yè)技術的分工呈現(xiàn)細分的趨勢，細分導致專業(yè)知識形成“信息孤島&rdq......

企業(yè)并購與整合的財務管理 廣州：2025年06月04日

一、企業(yè)為什么選擇進行并購？常見的并購動機并購的主要類型并購中價值的流入與流出目標企業(yè)的公允價值并購到底付多少錢合適?二、如何實施有效的盡職調查？盡職調查的基本程序盡職調查的主要關注點目標企業(yè)的“家底”有多厚？資產負債表的核查重點利潤表的核查要點現(xiàn)金流量表的核查要點三、目標企業(yè)價值評價資產法哪些......

案例分析與EMC設計 深圳：2025年06月20日

一、EMC測試及EMC設計基本概念1.什么是EMC和EMC設計2.EMC測試是EMC設計的重要依據(jù)3.理論基礎二、結構/屏蔽與接地案例分析1.產品設計機械結構 、屏蔽與接地的EMC設計分析方法產品中各個部件在產品中相對位置EMC結果的影響屏蔽設計原則與實踐產品如何設計接地？（接地點如何選擇，接地如何實現(xiàn)，接地的真正EM......