昆明領導力培訓公開課

卓越領導力六維系統測評與塑造 昆明：2025年06月07日

第一講：企業文化綜述1、企業文化是什么？2、文化是什么？3、金融企業文化建設有什么特點？4、國學在企業文化建設中的作用互動環節： 小組討論，結合實際現場發言，分享對企業文化建設必要性與重要性的理解。第二講：領導力核心要點1、領導力與領導藝術?領導力是什么？?領導藝術的表現特點？2、領導與管理的區別?領導是領什么的？?管......

黨建工作與生產經營深度融合暨黨支部書記、黨務工作者履職賦能研修班 昆明：2025年06月25日

1.黨建工作與生產經營深度融合的方略。以實踐案例、深度講解，指導學員全面掌握融合的核心任務、融合切入點和實戰場景，提升實戰化融合的工作成效；2.幫助支部書記、黨務工作者全面掌握黨務工作規范實操的具體要領。引導學員檢視以往黨建工作中不夠嚴謹、不夠精細的“風險”問題，幫助參訓單位黨組織邁上高質效、低......

卓越領導者的五項修煉 昆明：2025年06月26日

1、傳統管理不再適用，需要新方法解決新問題；2、面對商業環境帶來的急劇挑戰，建立一個正確的核心習慣；3、掌握體制優勢與核心價值，建立長盛不衰的獲利模式；4、學習循序漸進建立一個事業的經營模式；5、打造帶領的組織團隊，成為穩健獲利的“金母雞”；培訓對象：各企（事）業單位高層管理者、戰略決策人、企業......

向標桿學習：組織發展方案落地班 昆明：2025年07月09日

(一）源頭活水篇課程回答：組織活力的源泉是什么?1、客戶/用戶的響應速度（靈活性）2、資源/能力的集中協調（經濟性）3、投入與產出/經營與業績4、組織發展與以上要素的核心關系（二）直掛云帆篇課程回答：OD工作可行的一般性方法與步驟是什么?1、案例講解：基于業績和組織效能提升的組織診斷方法2、案例拆解：組織設計與運營的常......

全面提升管理能力與情商 昆明：2025年07月10日

本課程包含以下e-learning 學習模塊：1.管理團隊成員的各種情緒2.協調管理者與專家雙重角色3.管理者的情緒管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義- 特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準......

九段領導者?-柔性領導力 昆明：2025年08月02日

企業管理者課程收益1.提高領導者的影響力：讓學員充分理解新型時代下的團隊與領導力發展面臨的問題和挑戰，清晰認知自身的領導風格，并由職位影響力邁向九段柔性領導力發展2.運用柔性領導力打造高績效團隊：認清高績效團隊的五大特征，在團隊發展的四個階段情境下的應對策略，打造高績效團隊3.使領導者轉變為團隊引導者：掌握團隊發展結構......

中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 昆明：2025年08月07日

1、實用，強調方法化而不是理論化，每個模塊的內容都與管理實踐緊密相關；2、有趣，案例、視頻、角色扮演等豐富的培訓手段，調動學員參與的積極性；3、實效，強調現場演練，在行動中感悟有效管理，強化課后的實際操作指導。課程目標1.掌握中堅干部的角色與職責內涵，發揮管理者應有的功能；2.強化自我管理意識，通過“習學&......

黨建工作與生產經營深度融合暨黨支部書記、黨務工作者履職賦能研修班 貴陽：2025年08月06日

1.各黨政機關，企事業單位黨委辦公廳（室）主任、各級黨委(總支、支部)書記；2.各企事業單位所設黨委辦公室、黨群工作部、黨委工作部、黨建工作部、黨委組織部、工會辦公室及黨務秘書、黨建專責、黨務專員等從事綜合管理的黨務工作者；3.負責組織、宣傳、紀檢、群團等黨務工作者及其他相關人員。課程大綱（一）黨建工作與生產經營深度融......

領導力培訓內訓課程

鐵打營盤：國學智慧與高效團隊 主講：黎老師

1、感悟中國古今團隊建設的精髓與精要2、運用在團隊建設上，大幅提高團隊建設水平3、提高現有團隊作戰能力，創造更高績效三、課程對象：企業中、高層管理干部、政府機關單位領導四、內容大綱：一、使命責任、宏偉藍圖--------指點迷津1、從西游、三國、水滸團隊之中感悟團隊2、明確團隊的夢想是什么---------夢想吸引3、......

六頂思考帽與問題決策 主講：孫老師

“六頂思考帽”也被稱為水平性思維，是一種獨特的思維管理工具，特別是用于群體思考與決策的過程中。它能真正做到集思廣益、群策群力，同時有效的掌握進程，迅速達成共識，做出決定。它對于問題分析、決策制定、團隊管理都能帶來巨大幫助，可以有效的減少時間、提高效率。六頂思考帽在全球500強的多家企業中得到應用......

情境領導（工作坊） 主講：于老師

現在的主管越來越難當，老員工缺乏激情得過且過，年輕員工表現起伏如波濤，很難有穩定的狀態。找不到沒有完美的員工，但工作卻需要完美的表現，如何讓每位員工得到適當的領導，發揮最大的能力。本課通過在不同的情景下使用不同的領導方法解決此問題?！菊n程目標】通過對對員工技能和意愿進行分類，有針對性的使用支持和指導兩個緯度的管理手段，......

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