昆明銷(xiāo)售計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 昆明：2025年05月15日

模塊一：PDCA圈閉環(huán)模型，是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基石一、抖音時(shí)代，門(mén)店執(zhí)行力不足的四大原因沒(méi)有變1、一切門(mén)店管理玄機(jī)都藏在PDCA四個(gè)字母中2、PDCA圈是所有門(mén)店管理問(wèn)題的萬(wàn)能“粉碎機(jī)”二、PDCA圈改善模型，是提升店長(zhǎng)執(zhí)行力的管理基石1、大多數(shù)是開(kāi)環(huán)PDCA,只有閉環(huán)PDCA才會(huì)形成執(zhí)行力2、......

卓越銷(xiāo)售經(jīng)理塑造與大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧提升訓(xùn)練營(yíng) 昆明：2025年05月29日

第一部分 銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人定位：1、業(yè)務(wù)精英與銷(xiāo)售管理人員的角色比較業(yè)務(wù)代表崗位與銷(xiāo)售管理人員成功要素分析現(xiàn)場(chǎng)討論：業(yè)務(wù)代表的成功要素銷(xiāo)售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷(xiāo)售管理人員的自我評(píng)估與自我提升銷(xiāo)售管理者需要的能力模型分析銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人SWOT分析現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：個(gè)人SWOT分析銷(xiāo)售管......

華為營(yíng)銷(xiāo)體系和大客戶(hù)銷(xiāo)售贏單技巧 昆明：2025年06月07日

一、華為營(yíng)銷(xiāo)體系基本架構(gòu)和商業(yè)邏輯1.華為的成功之道：持續(xù)變革、持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值2.華為的管理財(cái)富和管理體系的基本構(gòu)成3.以客戶(hù)為中心：不能在墻上、紙上，而要在心上、手上4.營(yíng)銷(xiāo)體系中的三大基本組成模塊5.B2B營(yíng)銷(xiāo)體系的底層商業(yè)邏輯6.大客戶(hù)合作與項(xiàng)目贏單必備的基本要素二、華為L(zhǎng)TC（線(xiàn)索到回款）流程體系1.客戶(hù)采購(gòu)流程......

虎口奪單-大客戶(hù)銷(xiāo)售精英訓(xùn)練營(yíng) 昆明：2025年06月12日

● 掌握專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)思考和行事，學(xué)會(huì)使用31個(gè)工具，在工作當(dāng)中可以靈活應(yīng)用。● 理性選擇運(yùn)用銷(xiāo)售技巧、策略和方法（談判的讓步三步法），而不是單純靠直覺(jué)。● 學(xué)習(xí)運(yùn)用溝通技巧與客戶(hù)交流、收集信息、審定客戶(hù)的需要和銷(xiāo)售環(huán)境● 對(duì)客戶(hù)進(jìn)行Stakeholder分析，從而建立目標(biāo)和銷(xiāo)售策略。● 掌握銷(xiāo)售時(shí)機(jī)，有效地對(duì)應(yīng)客戶(hù)......

部門(mén)經(jīng)理提升班——經(jīng)理的3項(xiàng)核心管理技能 廣州：2025年06月20日

本課程通過(guò)流程管理、目標(biāo)管理、績(jī)效管理3項(xiàng)核心管理技能的培訓(xùn)，讓經(jīng)理人把事情做得更加高效！讓部門(mén)業(yè)績(jī)加速提升！讓員工更加積極主動(dòng)！課程收益：1.認(rèn)識(shí)什么是流程管理，掌握流程管理的思路2.學(xué)會(huì)制定與分解目標(biāo)，明確目標(biāo)管理體系的構(gòu)成3.知道績(jī)效管理的常見(jiàn)誤區(qū)和解決辦法4.正確建立對(duì)個(gè)人和部門(mén)在績(jī)效管理領(lǐng)域的診斷、評(píng)估及改進(jìn)......

行動(dòng)教練技術(shù) 北京：2025年08月01日

總監(jiān)經(jīng)需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者\(yùn)需要提升培訓(xùn)效果，實(shí)現(xiàn)從“知道”到“做到”的咨詢(xún)顧問(wèn)課程大綱：模塊一、什么是教練•教練的定義對(duì)話(huà)練習(xí)：體驗(yàn)教練式對(duì)話(huà)和非教練式對(duì)話(huà)•教練的原則支持、期待、信任錄像觀(guān)摩：《面對(duì)巨人》•教......