重慶現(xiàn)場(chǎng)主管培訓(xùn)公開(kāi)課

優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管 廣州：2025年06月03日

企業(yè)有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的基層管理人員企業(yè)準(zhǔn)備提升為基層管理人員的儲(chǔ)備干部課程收益:讓學(xué)員們認(rèn)清工作中的角色、明確工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變固有的思維去迎接企業(yè)發(fā)展中存在的變化培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)有的正確態(tài)度和職業(yè)化精神提高學(xué)員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力掌握班組對(duì)員工的輔導(dǎo)能力讓學(xué)員進(jìn)一步理解現(xiàn)在管理的工具，如：5S、浪費(fèi)控制、目標(biāo)管理、問(wèn)題分析......

現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2025年06月21日

第一章：現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的深刻理解（一）、質(zhì)量對(duì)企業(yè)生存發(fā)展的重大與深遠(yuǎn)影響1、豐田公司剎車門事件2、三星電池爆炸事件3、奧凱電纜事件4、質(zhì)量公式99＋1=0中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)第二屆上海世界質(zhì)量大會(huì)宣言（二）、 質(zhì)量的定義和內(nèi)涵1、質(zhì)量的三要素1.1、產(chǎn)品質(zhì)量1.2、過(guò)程質(zhì)量1.3、......

優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管 深圳：2025年07月21日

讓學(xué)員們認(rèn)清工作中的角色、明確工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變固有的思維去迎接企業(yè)發(fā)展中存在的變化培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)有的正確態(tài)度和職業(yè)化精神提高學(xué)員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力掌握班組對(duì)員工的輔導(dǎo)能力讓學(xué)員進(jìn)一步理解現(xiàn)在管理的工具，如：5S、浪費(fèi)控制、目標(biāo)管理、問(wèn)題分析與解決通過(guò)學(xué)習(xí)之后的應(yīng)用提升效率和業(yè)績(jī)課程大綱一、角色定位1、優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的角......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量管理能力顯著提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 南京：2025年08月09日

一個(gè)中型企業(yè)的車間主任，通過(guò)培訓(xùn)如能切實(shí)運(yùn)用，能為企業(yè)降低不良質(zhì)量成本50萬(wàn)以上掌握抓好現(xiàn)場(chǎng)工序質(zhì)量、員工工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的思路、方法與工具掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的基本知識(shí)和技能打造不良品為零的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)受眾:制造型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、主管、車間主任、班組長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員；品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組......

工業(yè)工程IE實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年06月27日

第一單元：工業(yè)工程概論?工程的定義?通過(guò)UPS 的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的故事引出工業(yè)工程的作用.讓學(xué)員直觀了解工業(yè)工程的作用,激發(fā)學(xué)員對(duì)于工業(yè)工程學(xué)習(xí)的興趣.?接著放兩段關(guān)于工業(yè)工程及工業(yè)工程師作用的視頻,讓學(xué)員直觀感知工業(yè)工程大致是什么,在哪些領(lǐng)域有應(yīng)用.從而順理成章地引出工業(yè)工程的定義.?工業(yè)工程的作用和應(yīng)用?介紹工業(yè)工程中......

卓越五級(jí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力研修班 深圳：2025年06月13日

企業(yè)部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)管理者、新晉管理者HRD、HRM、OD、培訓(xùn)管理者期待發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能和解放自我的管理者課程大綱/Outline前言：課程介紹和開(kāi)場(chǎng)1-課前診斷：團(tuán)隊(duì)相關(guān)測(cè)評(píng)與診斷（團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)和團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)）2-為什么團(tuán)隊(duì)管理是管理者的必邁之坎3-團(tuán)體、團(tuán)隊(duì)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的不同4-3+2高績(jī)效團(tuán)隊(duì)教練模型深度剖析5-演練：......