重慶價(jià)值工程培訓(xùn)公開(kāi)課

價(jià)值工程及研發(fā)成本控制 廣州：2025年06月07日

學(xué)習(xí)對(duì)于價(jià)值的認(rèn)識(shí)及資源的合理運(yùn)用，使得在產(chǎn)品創(chuàng)新與改善方面，能夠降低成本，提升機(jī)能、價(jià)值及競(jìng)爭(zhēng)力，藉以成為節(jié)流的重要工具培訓(xùn)對(duì)象廠長(zhǎng)、經(jīng)理、生產(chǎn)、質(zhì)量、物流部門主管及工程師課程大綱一、價(jià)值工程/價(jià)值分析的產(chǎn)生和意義1. 經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2. 技術(shù)與管理的平衡3. 價(jià)值工程的含義4. 價(jià)值工程的價(jià)值二、價(jià)值、......

新環(huán)境下EPC工程總承包項(xiàng)目互利共贏之“價(jià)值工程”與全過(guò)程管控實(shí)踐操作、成功案例分享 南昌：2025年07月09日

隨著一系列工程總承包政策的落地實(shí)施、建筑業(yè)改革的持續(xù)推進(jìn)，EPC總承包模式也日趨成熟，逐漸成為工程建設(shè)市場(chǎng)主流管理模式之一。工程總承包項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于項(xiàng)目管理，項(xiàng)目管理是一個(gè)綜合和復(fù)雜的過(guò)程，項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人不僅要進(jìn)行科學(xué)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本等專業(yè)技術(shù)管理，還需要有高效的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。EPC價(jià)值工程，是在EPC項(xiàng)目實(shí)......

高級(jí)價(jià)值工程（VEA）管理學(xué)習(xí)班 深圳：2025年05月10日

第一講：價(jià)值工程概論1.1 價(jià)值工程的起源與發(fā)展1.2 價(jià)值工程的幾個(gè)重要概念1.2.1價(jià)值1.2.2定義客戶價(jià)值1.2.3功能1.2.4性能1.2.5壽命周期成本1.2.6價(jià)值工程1.3 壽命周期成本與產(chǎn)品性能1.4 提高產(chǎn)品價(jià)值的途徑1.5 價(jià)值工程的特點(diǎn)1.6 劣質(zhì)價(jià)值產(chǎn)生的原因第二講：價(jià)值工程工作流程2.1 選......

VAVE 價(jià)值分析與價(jià)值工程 深圳：2025年07月17日

幫助學(xué)員系統(tǒng)了解和掌握價(jià)值工程的基本理論方法和過(guò)程學(xué)習(xí)價(jià)值工程的核心內(nèi)容，掌握主要管理技術(shù)，提升問(wèn)題解決能力通過(guò)案例分析、專題討論、實(shí)戰(zhàn)演練幫助學(xué)員達(dá)到對(duì)價(jià)值工程標(biāo)桿管理實(shí)踐的高度認(rèn)知，并能在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立展開(kāi)價(jià)值工程項(xiàng)目課程大綱一 制造業(yè)的現(xiàn)狀與困局1 經(jīng)濟(jì)下行企業(yè)的困局2 成本與企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)系3 制造成本的分析4 V......

財(cái)務(wù)人員跨部門溝通技能訓(xùn)練 廣州：2025年06月12日

企業(yè)財(cái)務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門溝通的最大障礙是“語(yǔ)言”不通，財(cái)務(wù)部門、業(yè)務(wù)部門各唱各的調(diào)。本次培訓(xùn)中，講師將和我們一起分享如何認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)部門跨部門溝通中常出現(xiàn)的沖突，打破部門城墻，完善跨部門溝通系統(tǒng)歷程中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，幫助您快速提升跨部門溝通能力，通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員可以：理解溝通的意義，洞悉阻礙......

領(lǐng)導(dǎo)者的教練技巧 上海：2025年06月13日

需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者，新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者課程特色易學(xué)：所有的教學(xué)內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)模塊化和工具化，教練的三項(xiàng)原則、三大技能及四步對(duì)話流程通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)均能掌握實(shí)戰(zhàn)：采用案例、錄像、實(shí)操練習(xí)來(lái)推進(jìn)課程教學(xué)，所有教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞學(xué)員的真實(shí)案例有效：現(xiàn)場(chǎng)不僅掌握了教練的技能和流程，并且解決了現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際......