貴陽中層管理培訓公開課

組織賦能--適應組織變革跨代員工管理研修班 貴陽：2025年06月03日

1、90后新生代已經接過前輩的接力棒，成為主流的產業工人大軍，管理者發現，他們不是那么“容易管理”了，傳統的管理方法，在他們身上好像已經失效，管理者于是產生了困惑！2、中國的大部分管理人員，對管理對象的變化毫無覺察，麻木被動，對90后新生代人性的認識不足，準備不足導致管理方式偏差，矛盾激化、效率......

團隊復制精英班（3天2晚） 貴陽：2025年07月10日

一、團隊體驗系統——剝洋蔥（詳細講解，現場實操）1、體驗團隊的力量2、世界500強與中國民營企業最大的差距是什么；3、系統究竟是什么？4、團隊體驗123。二、企業文化系統———建道場 核心文化是：軍隊+家庭+學校（1）軍隊文化1、軍隊文化的核心意義是什么？；2......

正能量與高效執行 貴陽：2025年07月12日

"正能量”本是物理學名詞，而“正能量”的流行源于英國心理學家理查德•懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情......

軍令如山-高效執行力 貴陽：2025年07月12日

強有力的執行才是企業成功的關鍵所在!什么是執行力？怎樣加強公司執行力度？這是所有企業都在思考和實踐的問題。其實，執行力就是管理者為實現戰略和階段性目標而具有的計劃、指揮、跟進、協調能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個人每天的每一件事”。知道每個人在干什么，干的如何，需要......

九型人格與團隊建設 貴陽：2025年08月08日

企業全體人員課程大綱一、談性格與團隊的價值1.1從性格談團隊的意義1.1.1取長補短、卓越團隊1.2從性格談團隊的理論依據1.2.1成功打造卓越團隊六步1.2.1.1找到適合的人上車1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而異的溝通1.2.1.4打動人心的激勵1.2.1.5運作出成熟的系統1.2.1.6打造有競爭......

領導能力與團隊管理實戰訓練 重慶：2025年05月14日

通過多種形式的研討活動，使中、高層管理人員：明確自身的責任和角色類型，了解改變心態和思維習慣的重要性；認識樹立全局觀念、組建團隊的重要意義，并掌握相關技巧；深入剖析自身，準確對待他人，促進相互協調，增強團隊精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動，探索激勵下屬的技能；改善傾聽與交流方式，促進有效溝通；掌握時間主動權，優化領......

高績效團隊建設與管理 重慶：2025年05月15日

1、認識管理者的使命和責任意識與組織的概念和原則2、發現團隊管理的五大誤區，學習優秀團隊的八大特征3、通過學習團隊建設四個階段，有效管理組織團隊4、透過案例分析，學習競爭環境下管理能力提升的五個關鍵密碼課程對象各部門經理、主管、辦公室、銷售、行政、財務等協調人員課程大綱原理篇一、角色認知1、哈佛案例討論：管理者的誤區2......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶：2025年05月16日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

中層管理培訓內訓課程

打不走樣的執行-報聯商工作法 主講：梁老師

基層干部、全體員工、新進員工等【課程大綱】一、什么是“報聯商”？-組織內部溝通的一種基本工作方式1、什么是報聯商1）匯報：展現自己的行為案例：周五的會議2）聯絡：日常的交往3）商討：提出請求2、為什么要報聯商？1）信息流通需要研討：溝通的目的2）助力職場發展3、當今職場上的報聯商現狀1）直接溝通......

以結果為導向的執行技術 主講：沈老師

2003年，美國執行力專家博西迪（LarryBossidy）、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執行》、《執行力》等書，從而在美國掀起了打造執行力的熱潮。全球500強ABB名譽主席巴尼維克說過：企業的“成功是5%的戰略加95%的執行”。為什么企業既定的戰略目標不能如愿變成現實？為什么領導層的......

贏在執行：提升團隊執行力的四項修煉 主講：袁老師

企業中基層管理者課程工具：《基于SMART原則的工作目標》實操技能單、《勤于聯絡》實操技能單、《工作匯報》實操技能單、《打造職場個人IP》實操參考指南、《情感銀行賬戶評估》實操參考指南、《員工季度計劃表/月度計劃表/周報》、《員工季度/月度績效面談表》、《基于弱點的信任》實操參考指南課程大綱課程導入：正確認識執行力案例......

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