蘭州中層管理培訓公開課

部門經理（主管）溝通、協調與管理執行力提升實操 蘭州：2025年09月11日

形成富有成效的領導風格，提升個人工作績效；提高有效影響他人的能力；掌握指導、激勵、培育下屬的方法；學習如何使用領導力有效建立、傳達企業遠景并確定組織的發展方向。培訓對象各企業總經理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財務部、人力資源部等部門主管/經理，主管生產副總經理、生產廠長、生產副廠長、供應廠長、生產經理、生產總......

“贏在中層”——企業中層經理（主管）執行力提升高級研修班 蘭州：2025年10月09日

1.明確成功職業經理人的角色定位2.培養企業中層干部的領導素養3.掌握部門管理、團隊管理的各種技能4.提升企業中層干部的執行力培訓對象：各企業總經理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財務部、人力資源部等部門主管/經理，主管生產副總經理、生產廠長、生產副廠長、供應廠長、生產經理、生產總監、質量經理、生產部長、生產工程......

像騰訊一樣打造高績效團隊 成都：2025年08月22日

凡涉及團隊人員管理，關注團隊成員高績效實現的各層級管理者；直接負責企業人才梯隊搭建，高潛人才梳理的各企業人力資源負責人或培訓管理者推薦參加。課程收益企業收益：1、打造出一支能夠不斷應對現實變化的強有力團隊，創造卓越績效；2、優化人才配置，激活團隊潛能，減少優秀員工流失；3、有助于培養高素質的管理人才，更好發揮領導團隊作......

高績效團隊建設與跨部門溝通協作 成都：2025年08月23日

在管理活動中，78%的沖突都來源于溝通的障礙。作為一個管理者，必須認識到溝通的重要性，并學會有效溝通和激勵的技能，才能管理員工、調動員工、創造價值，成為一個合格的管理者。很多管理者都發現，平時書上學習到的溝通方式應用到實際管理工作中，總不能取得最好的結果。究其原因是在于現今的溝通思想基本上來源于西方，以西方社會作為研究......

流程與運營管理體系建設 成都：2025年08月23日

第一部分：引言一、企業管理現狀和問題二、我們的差距在哪里？三、我們未來的方向——人性化管理第二部分：流程管理—“管事”（流程型組織建設）問題導入：一、為什么我們做了一輪又一輪流程，但是效果不好呢？二、為什么我們設計一套又一套制度和標準，但是總是束之高閣呢？三、......

績效管理--目標設定篇 成都：2025年08月27日

* 人力資源經理、主管* 績效管理經理、主管* 總監、部門經理、主管課程大綱1. 理解績效管理和組織管理* 績效管理循環* 繪制戰略地圖* 績效管理的基礎工作實操：繪制貴公司的戰略地圖2. 設定績效目標* SMART原則* 結果目標- KPI等量化目標- 質化目標* 價值觀目標- 區分“墻上的目標&rdqu......

從技術走向管理 成都：2025年09月04日

在當今快速變化的時代，企業要求快速調整，快速勝任，要求從技術（業務）大伽轉型的新任管理者們快速度過轉型期，高效推動工作落地，維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力 ，但每個人的成長都受其固有發展慣性的影響，技術大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉型的必然障礙，與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業的這種現實......

領導者的非物質激勵 成都：2025年09月11日

企業各部門中高層管理人員、項目管理負責人、部門骨干員工等。課程提綱：一、非物質激勵1、什么是激勵（1）激勵成敗的要素2、來自德魯克的教導（1）確立目標、消除障礙（2）常見障礙分析與測評（3）把員工作為志愿者管理（4）發揮管理者的責任3、如何發揮內在激勵（1）人力資源的管理者能做些什么-HRBP（2）正確分析員工的工作動......

中層管理培訓內訓課程

孝悌之道與團隊建設 主講：劉老師

中國企業的平均壽命只有6-7年，團隊沒有充分發揮作用是產生這種現象主要的原因。中國人比較缺乏團隊精神和合作的精神，如何把中國人組織起來形成團隊，是企業組織的重中之重。企業團隊建設最需要的其實就是道德和倫理教育，而道德和倫理教育的根就在我們五千年來獨有的儒家文化中。《增廣賢文》中說：打虎還得親兄弟，上陣須教父子兵。把儒家......

靈魂戰隊建設體系 主講：陶老師

中國成長型團隊管理者九問：為什么我越來越忙，員工閑的發慌？為什么員工說走就走，忠誠度很低？為什么高薪依然留不住人才，無將可用？為什么高管輕易被挖，變成最熟悉的競爭對手？為什么部門之間互相推諉，內耗嚴重？為什么中層打折執行公司戰略計劃？為什么做員工很優秀，晉升管理后茫然無措？為什么對員工鞠躬盡瘁，下屬卻不領情？為什么崗位......

超越自我追求卓越——主管五大能力提升 主講：李老師

主要針對企業中基層管理及相關人員課程形式情景模擬、案例研討及現場演練相結合課程大綱1.主管影響力不夠2.溝通反饋機制不順暢3.管理方式缺乏人性化4.制度流程執行力差5.基層文化缺乏凝聚力分析探討：基層管理的困惑一、團隊學習能力1.經濟界的困惑1)學習與挫折的關系2)個人智商與集體智商2.學習型組織特征1)全體成員有共同......

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