蘭州執(zhí)行力培訓(xùn)公開(kāi)課

軍令如山-高效執(zhí)行力 成都：2025年05月16日

第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問(wèn)題的終結(jié)者A、稱職的需要：B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸：有擔(dān)當(dāng)C、壓事而不是挑事：二、承諾誓死完成：決心三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令心理根源挖掘：找借口是因?yàn)槟悴辉敢馑摹?jiān)持原則案例與情景演練：A、地鐵上三個(gè)吵鬧的小孩B、警察與間諜C(jī)、領(lǐng)導(dǎo)與貪污犯......

結(jié)果導(dǎo)向與責(zé)任意識(shí)——提升行動(dòng)力 成都：2025年06月04日

* 希望培養(yǎng)員工積極心態(tài)和責(zé)任意識(shí)、并掌握自我完善的技能、努力實(shí)現(xiàn)自主管理的企業(yè)中的基層員工和基層主管課程大綱:1. 認(rèn)識(shí)任務(wù)與結(jié)果的差異* 完成任務(wù)≠結(jié)果* 員工的底線——提供結(jié)果* 任務(wù)即程序，結(jié)果即目標(biāo)* 結(jié)果心態(tài)的三要素* 結(jié)果由自己掌握* 自我驅(qū)動(dòng)的核心力2. 提供結(jié)果，承擔(dān)責(zé)任......

場(chǎng)景化--角色認(rèn)知定位與自我管理 成都：2025年06月07日

第一部分：定位清晰-中層干部的角色認(rèn)知與定位一、中層干部角色認(rèn)知中層干部的重要作用、角色和使命管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變中層干部管理的五大工作中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置管理者的行為方式——從自己做事到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)下屬職業(yè)經(jīng)理常見(jiàn)的角色錯(cuò)位高執(zhí)行力管理者必須做的七件事中層干部作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則優(yōu)秀中層......

中高層經(jīng)理MTP系統(tǒng)提升訓(xùn)練 成都：2025年06月07日

中高層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、部門骨干，儲(chǔ)備干部等課程收益:● 角色認(rèn)知：做好管理角色認(rèn)知與定位，明確管理者職責(zé)，增強(qiáng)職業(yè)化● 有效溝通：提高溝通水平，掌握高效溝通技巧，提高團(tuán)隊(duì)效率● 目標(biāo)管理：學(xué)會(huì)制定目標(biāo)，分解目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)，掌握目標(biāo)達(dá)成的方法● 時(shí)間管理：提升時(shí)間管理效率，在單位時(shí)間內(nèi)做對(duì)企業(yè)最有價(jià)值的事● 績(jī)效管理：掌握......

新任主管的管理技能 成都：2025年06月11日

從業(yè)務(wù)崗位晉升到管理崗位，意味著公司對(duì)自己的認(rèn)可，也意味著角色、技能、職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。首先，首次當(dāng)管理者的新人如何適應(yīng)這種工作內(nèi)容的變化？其次，如何體現(xiàn)作為管理者的價(jià)值？本課程著眼于以上兩點(diǎn)，賦予理念、授予技能，給予參加者全面的剖析和引導(dǎo)。課程大綱：本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊：1.如何成功轉(zhuǎn)型......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 成都：2025年06月12日

使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與認(rèn)知觀念，邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。使管理者在工作上充份發(fā)揮管理職能，做好承上啟下的工作，帶動(dòng)企業(yè)整體效能發(fā)揮。使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責(zé)，做好承上啟下的橋梁；培養(yǎng)管理人員做計(jì)劃的能力、目標(biāo)管理能力、高效會(huì)議能力、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)能力；學(xué)......

知行合一：實(shí)踐中的管理哲學(xué)與心學(xué)智慧 成都：2025年07月10日

更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人、心學(xué)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，有勇氣擁抱不確定的未來(lái)，從本土文化的視角體會(huì)管理理論的本質(zhì)，激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿，成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)對(duì)象需要全方位提升管理才智的企業(yè)的高層、中層管理者需要提升職業(yè)綜合素養(yǎng)的各層管理者課程大綱引言：“內(nèi)心博弈公式”的東西方解讀1. 心學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意......

攻克執(zhí)行力難關(guān)——打造高效執(zhí)行體系高級(jí)研修班 成都：2025年07月12日

各企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、董事會(huì)成員等企業(yè)高管；各部門負(fù)責(zé)人及其他中高層管理人員、管理儲(chǔ)備干部等。課程大綱模塊一：執(zhí)行力的重要性1.什么是執(zhí)行力2.執(zhí)行是一門戰(zhàn)勝對(duì)手的學(xué)問(wèn)3.三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行4.執(zhí)行力文化為我們的企業(yè)帶來(lái)了什么模塊二：管理者決定團(tuán)隊(duì)文化的強(qiáng)弱1.為什么執(zhí)行難：領(lǐng)導(dǎo)者常犯的七大執(zhí)行錯(cuò)誤2......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效率工作技巧 主講：沈老師

為什么你如此上進(jìn)，卻一事無(wú)成？你知道，累死你的不是工作，而是低效的做事方法。美國(guó)著名的企業(yè)家、通用電氣前CEO杰克·韋爾奇曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“管理就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把混亂的事情規(guī)范化。”對(duì)于職業(yè)人士來(lái)說(shuō)，需要具備這種管理意識(shí)，設(shè)法將從事的工作簡(jiǎn)單化、規(guī)范化。因?yàn)樘嗟娜嗣刻於?.....

結(jié)果導(dǎo)向，執(zhí)行為王（高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的打造） 主講：張老師

1.課程導(dǎo)入：優(yōu)秀經(jīng)理人的的職業(yè)素養(yǎng)之樹(shù)（能力模型） 2.團(tuán)隊(duì)概述：目標(biāo)是方向，制度是保障 3.高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的特征 1)視頻：《零下8度》片段 2)小組討論，老師點(diǎn)評(píng) 3)目標(biāo)是方向，制度是保障 4)結(jié)果導(dǎo)向，執(zhí)行為王 4.團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段（Tuckman Model）： 1)案例分享 2)制度在發(fā)展不同階段的表現(xiàn) ......

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 主講：張老師

本課程將幫助管理者識(shí)別團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的根本原因，明確影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵因素，通過(guò)定目標(biāo)、列計(jì)劃、分任務(wù)、追過(guò)程、給方法、做激勵(lì)六項(xiàng)核心任務(wù)，聚焦目標(biāo)管理、過(guò)程管理及執(zhí)行支持三個(gè)核心管理環(huán)節(jié)，確保從目標(biāo)到執(zhí)行的一致性，幫助團(tuán)隊(duì)理清方向，賦能成長(zhǎng)，激發(fā)員工內(nèi)動(dòng)力，打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)?！菊n程收益】1.全面理解執(zhí)行力重要作用及......

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