銀川人力資源培訓(xùn)

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銀川人力資源培訓(xùn)公開課

《新形勢(shì)下企業(yè)高效面試與招聘技巧》培訓(xùn)班銀川：2025年06月11日

人力資源經(jīng)理、主管、總監(jiān)及其他人力資源相關(guān)從業(yè)人員；有意愿向人力資源管理崗位發(fā)展的職場(chǎng)人士、企業(yè)招聘團(tuán)隊(duì)主管、各條線面試官等。課程大綱第一部分“未雨綢繆”——如何進(jìn)行面試準(zhǔn)備一、形象準(zhǔn)備1、穿著 2、裝備二、心態(tài)準(zhǔn)備1、積極 2、目標(biāo) 3、重視三、資料準(zhǔn)備1、簡歷 2、申......

《民法典》中的勞動(dòng)用工法律問題和最高人民法院勞動(dòng)爭(zhēng)議新舊司法解釋對(duì)比解讀及人力資源管理全流程應(yīng)對(duì)實(shí)務(wù) 銀川：2025年06月25日

各單位分管勞動(dòng)人事的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、勞資經(jīng)理、勞動(dòng)關(guān)系處、社保處、培訓(xùn)主管、招聘主管，企業(yè)法律顧問及負(fù)責(zé)勞動(dòng)關(guān)系的相關(guān)部門人員。課程大綱第一部分：最高人民法院勞動(dòng)爭(zhēng)議新舊司法解釋對(duì)比解讀及實(shí)務(wù)操作1勞動(dòng)合同期滿后未續(xù)訂勞動(dòng)者仍工作，用人單位能隨時(shí)終止嗎？2已經(jīng)實(shí)際履行了口頭變更的勞動(dòng)合同超過一個(gè)......

新常態(tài)下的企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與員工關(guān)系管理特訓(xùn)班銀川：2025年07月06日

第一項(xiàng)訓(xùn)練用工形式與勞動(dòng)合同應(yīng)用一、標(biāo)準(zhǔn)用工模式與非標(biāo)準(zhǔn)用工模式二、用工要素的分析：一定要正式工嗎？三、用工強(qiáng)度的歸類：一定要全職工嗎？四、用工彈性的小結(jié)：一定要長期工嗎？五、多元化用工下的一體化管理六、勞動(dòng)合同管理實(shí)務(wù)七、崗位調(diào)動(dòng)的操作要點(diǎn)八、《社保法》、新《工傷保險(xiǎn)條例》背景下的工資、社保風(fēng)險(xiǎn)控制九、最新《女職工......

基于效果落地的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與完善銀川：2025年07月09日

引言研討：為什么培訓(xùn)效果難落地？一、找準(zhǔn)需求，效果可期。方法：一個(gè)關(guān)于培訓(xùn)的最基本的問題——企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？（90%企業(yè)的答案都是錯(cuò)的！！！）方法：培訓(xùn)需求的兩個(gè)層面——組織層面與員工層面案例：通用電氣（GE）多次成功實(shí)施管理變革的奧秘案例：某企業(yè)“執(zhí)行力......

七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營銀川：2025年07月09日

賦能于人：1）為企業(yè)沉淀核心方法論：企業(yè)的核心流程/成功經(jīng)驗(yàn)用文字或課件培訓(xùn)的方式，不易傳播，難理解，不好復(fù)制，成本高，效率低；2）教會(huì)更多人才技能方法：通過視頻模式，便于推動(dòng)業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)高效的傳播（通過手機(jī)端/PC端），讓更多的學(xué)員復(fù)制成功；3）打造全員學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)員在工作空余時(shí)間，打開手機(jī)隨時(shí)隨地，想學(xué)就學(xué)；視頻圖......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)專題培訓(xùn)班銀川：2025年07月11日

各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人；企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問；法律從業(yè)者、人力資源從業(yè)者；黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處），各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞動(dòng)合......

第一部分：勞務(wù)派遣暫行規(guī)定對(duì)企業(yè)用工影響1、當(dāng)前的法律環(huán)境對(duì)勞務(wù)派遣的限制與要求：1) "三性"崗位如何界定，如何操作？2) 超范圍、超比例的勞務(wù)派遣用工如何處理？3) 對(duì)同工同酬的理解與把握？4) 單方解除勞動(dòng)關(guān)系的情形時(shí)，用人單位如何處理與工會(huì)的關(guān)系？……2、現(xiàn)階段......

AI技術(shù)賦能+戰(zhàn)略思維”雙輪驅(qū)動(dòng)的國有企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)革新與應(yīng)用場(chǎng)景技能進(jìn)階銀川：2025年07月16日

在當(dāng)今數(shù)字化與智能化快速發(fā)展時(shí)代，人工智能(AI)技術(shù)正深刻改變?nèi)肆Y源管理的模式與效率。人力資源管理作為企業(yè)戰(zhàn)略落地的核心樞紐，既要保持傳統(tǒng)職能的穩(wěn)定性與合規(guī)性，又需通過智能化技術(shù)提升效率、支持戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。然而，傳統(tǒng)HR模式在效率、精準(zhǔn)度和戰(zhàn)略決策等方面存在諸多局限性，難以滿足企業(yè)在數(shù)字化與智能化時(shí)代下的發(fā)展需求。一方......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

五維培訓(xùn)力—TTT內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧主講：鄔老師

TTT(Training The Trainer)課程堪稱管理培訓(xùn)業(yè)內(nèi)之經(jīng)典課程，獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)+體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例！助您輕松獲得超級(jí)公眾演講口才和內(nèi)部講師必備技能，從優(yōu)秀走向卓越，由卓越升華輝煌！TTT標(biāo)準(zhǔn)教程，擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng)，為優(yōu)秀企業(yè)高管層管理者修煉公共演講的必修課程，全面專業(yè)訓(xùn)練和嚴(yán)格......

高互動(dòng)的直播培訓(xùn)設(shè)計(jì)技巧主講：涂老師

線上教育進(jìn)入國內(nèi)多年，但是一直出于不溫不火的狀態(tài)。直到2020年初新型肺炎疫情全國爆發(fā)，為響應(yīng)國家號(hào)召減少人員密集性活動(dòng)，學(xué)校停課、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)停課、相關(guān)培訓(xùn)教育工作進(jìn)入全面蕭條狀態(tài)，面授課程也遭受到極大挑戰(zhàn)。隨著疫情的控制，經(jīng)營恢復(fù)后，各大組織不得不認(rèn)真思考，未來的人才培養(yǎng)如何高效地借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)混合式學(xué)習(xí)。因此......

課程呈現(xiàn)與演繹+教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧主講：劉老師

講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐性強(qiáng)。課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。透過問卷分析及個(gè)案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。課程大綱一、課程呈現(xiàn)與演繹一.經(jīng)典課程呈現(xiàn)順序與練習(xí)開場(chǎng)白（intr......

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