西安團隊建設培訓公開課

工匠之道——工匠精神的培育、締造與精英技術團隊 西安：2025年05月15日

各企業部門主管、經理、總監等企業中高層管理者。課程內容：主題一：時代呼喚工匠精神●來自兩會的聲音工匠精神的培育是黨和國家的要求●來自企業代表的聲音中國制造業面臨的危機，工匠精神是改變現狀的良方●國內消費結構的變化分析國內的消費市場已經發生了巨大的轉變，為了穩定市場，需要工匠精神如果不能用工匠精神提升產品品質，大陸市場將......

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 西安：2025年05月15日

增進管理的意識明確管理人員的工作職責了解管理者的人際處境明確管理者的特殊使命掌握激勵與自我激勵的方法學會表揚和批評別人培訓對象：有過帶領成員達成目標的工作經歷或者即將帶領團隊培訓大綱：第一天第一模塊：管理者的五大工作職責1.日常管理工作中碰到的最大問題2.管理者和操作者區別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配......

九型人格與團隊建設 西安：2025年06月07日

一、談性格與團隊的價值1.1從性格談團隊的意義1.1.1取長補短、卓越團隊1.2從性格談團隊的理論依據1.2.1成功打造卓越團隊六步1.2.1.1找到適合的人上車1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而異的溝通1.2.1.4打動人心的激勵1.2.1.5運作出成熟的系統1.2.1.6打造有競爭力的文化二、性格與團......

國有企業中高層管理綜合技能提升專題培訓班 西安：2025年07月16日

國有企業中高層管理人員、儲備干部、企業核心骨干成員等。課程收益:在工程建設領域，走出國門已成為很多工程建設企業的發展戰略，合格的國際工程項目經理是國際工程項目成功的關鍵。本系列培訓課程專為國際工程項目管理中高層經理設計，并已在多家建設領域央企及國企成功實施，培訓效果好得好評認可。針對目標學員在項目領導水平和管理能力，及......

新晉升主管管理技巧提升實戰訓練營 西安：2025年08月07日

作為基層和新晉主管經常面臨這樣的一些困擾， 對新的角色難以適應或定位不清，仍是用以前的心態和方法投入到管理工作中；缺乏全局觀念，不會制定計劃，分不清工作的輕重緩急；對基本的管理技能掌握不足或不會靈活運用；對屬下員工的管理簡單粗暴，難以贏得下屬的信任和尊重；缺乏對內對外的有效溝通技能。本課程是專門針對基層和新晉主管所面臨......

中層管理者技能提升 西安：2025年08月09日

企業各部門管理人員。課程大綱一、角色認知與工作定位導語：經理人時刻面臨困惑與矛盾疑難問題指引：我該如何面對這些問題？1、認清自己的角色2、中層管理者的角色3、作為上司的角色4、作為下級的角色5、作為同事的角色6、中層常見的角色錯位7、管理者勝任力與管理者素質模型8、各層次人員必要技能分析表9、中高層管理者的領導力與執行......

演好新角色：從基層到主管高級培訓班 鄭州：2025年08月07日

本課程包含了為你首次進入管理角色做準備，從設立團隊目標到解決棘手沖突的全部內容。通過練習、講師點評和演練，你將自信滿滿地返回工作崗位，使用掌握的工具得心應手地承擔起新的職業任務。培訓受眾:即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者企業培訓主管/經理；課程大綱:一.適應改變，克服新崗位帶來的各種困難1、主管這一角色的......

中高層干部管理技能提升 太原：2025年07月12日

企業中層管理人員課程大綱第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結果３、明相位，立德業二．管理者的6大誤區三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環境2、上司的左膀右臂3、同事的支持......

團隊建設培訓內訓課程

MTP—管理才能發展訓練 主講：王老師

MTP的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎，MTP突出的特點是完成了“知”“行”合一的訓練構架，注重實際管理問題的解決，對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練內容既緊跟當代企業管理前沿理念，在訓練方法上強調現場演練（70%的內容為案例分析及角色演練）和課后的實際操......

團隊管理核心技能訓練 主講：查老師

團隊需要“個人英雄”嗎？你認真傾聽團隊成員講話了嗎？團隊的凝聚力是如何產生的？為什么人多了，反而目標完成的績效卻不高？團隊成員如何一起共事，建立積級的相互依存關系？團隊發展過程中會有什么變化？團隊成員在一起工作，到底需要掌握哪些技能？《團隊工作的八大核心技能》的訓練旨在能夠幫助個人培養對團隊工作......

高績效團隊建設與管理（劉上） 主講：劉老師

企業收獲：共同分享、共同學習、共同超越，共達目標。通過體驗式學習，加強團隊間的信任及情感交流，拓寬思考問題的方向，深度認識責任、承諾的涵義，凝聚全體力量，打造一支有共同奮斗目標，能創造高績效的卓越團隊！個人收獲：自我反思，自我反省，自我突破，自我超越。通過體驗式學習，幫助學員明晰自我的心智模式，明確目標和現狀，實現自我......

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