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降本增效下物業(yè)項(xiàng)目精細(xì)化運(yùn)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)成本改善實(shí)戰(zhàn)研修班 成都:2025年08月02日
1、最干貨:掌握項(xiàng)目全周期運(yùn)營(yíng)管理重點(diǎn),提升運(yùn)營(yíng)管理能力;了解物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的主要原則,學(xué)習(xí)物企降本增效方法以及落地舉措。2、最實(shí)戰(zhàn):講師結(jié)合行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的實(shí)際案例,立足中小物業(yè)企業(yè)應(yīng)該如何結(jié)合自身實(shí)際,開展精細(xì)化運(yùn)營(yíng)和經(jīng)營(yíng)管控等方式提高企業(yè)盈利能力。3、最超值:通過標(biāo)桿學(xué)習(xí)取得系統(tǒng)突破的物業(yè)企業(yè),其投資回報(bào)率都在普通物......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善 長(zhǎng)沙:2025年07月24日
現(xiàn)場(chǎng)效率改善人員、IE人員、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、經(jīng)理、廠長(zhǎng)、總經(jīng)理。課程大綱:一、成本的構(gòu)成與降低成本的方法1. 制造型企業(yè)現(xiàn)狀分析2. 案例講解:成本的構(gòu)成分析3. 案例講解:?jiǎn)挝怀杀镜挠?jì)算方法4. 案例分享:一個(gè)沒有銷售人員卻有做不完訂單的企業(yè)是如何做到的?5. 案例分析: “全面成本控制”與......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 武漢:2025年05月29日
企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)理及生產(chǎn)主管,生產(chǎn)工程師,車間主任領(lǐng)班,班組長(zhǎng),以及公司管理改善項(xiàng)目推進(jìn)人員及質(zhì)量、設(shè)備等相關(guān)人員。課程內(nèi)容第一部分:高效生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與“七”大浪費(fèi)1、高收益生產(chǎn)方式的秘密2、浪費(fèi)的思想與3MU3、浪費(fèi)一 消除生產(chǎn)過剩的浪費(fèi)4、浪費(fèi)二 庫(kù)存是罪惡?jiǎn)?、浪費(fèi)三 生產(chǎn)次品的浪費(fèi)6、浪費(fèi)......
基層管理效率提升與低成本改善 北京:2025年07月09日
第一部分:高效生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與“七”大浪費(fèi)1、高收益生產(chǎn)方式的秘密2、浪費(fèi)的思想與3MU3、浪費(fèi)一 消除生產(chǎn)過剩的浪費(fèi)4、浪費(fèi)二 庫(kù)存是罪惡?jiǎn)?、浪費(fèi)三 生產(chǎn)次品的浪費(fèi)6、浪費(fèi)四 動(dòng)作浪費(fèi)7、浪費(fèi)五 加工本身隱藏的浪費(fèi)8、浪費(fèi)六 等待(窩工)的浪費(fèi)9、浪費(fèi)七 搬運(yùn)的浪費(fèi)10、浪費(fèi)的新內(nèi)容:時(shí)間停滯......
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練系統(tǒng)訓(xùn)練 北京:2025年08月01日
一、培訓(xùn)導(dǎo)論1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)的意義2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的素質(zhì)模型4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)5、現(xiàn)代培訓(xùn)的四個(gè)層級(jí)6、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)7、成年人學(xué)習(xí)的風(fēng)格8、認(rèn)知心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)二、基礎(chǔ)技巧1、培訓(xùn)師怯場(chǎng)的3大原因2、克服怯場(chǎng)的3大原則3、講師“七大利劍”之一:手法4、講師&l......
研發(fā)質(zhì)量管理——如何在研發(fā)過程中構(gòu)建高質(zhì)量的產(chǎn)品 深圳:2025年05月16日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量部成員、研發(fā)骨干、流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場(chǎng)、采購(gòu)、制造)等課程大綱:1.序言(0.5小時(shí))本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識(shí)別演練用項(xiàng)目,已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.1通過開場(chǎng)讓課程的參與者(該項(xiàng)目......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...