武漢目標管理與績效考核培訓公開課

新經理上崗的第一堂課 武漢：2025年06月06日

企業中基層管理崗位人員高潛人才和儲備管理者中型企業團隊管理者有興趣提升領導力與自我發展能力的員工或相關人員課程大綱第一模塊：管理者的角色認知案例分析：《亂了套的新經理》為什么“認知差距”才是管理者之間的核心差距？轉型管理者后最容易陷入的“認知誤區”管理角色認知和自我定位如......

企業經營目標實現與業績突破關鍵策略 武漢：2025年07月31日

企業負責人、中高管、 HR 部長 總監等課程大綱第一部分：企業經營 目標 實現的方法一、 影響企業目標難以實現的主要原因1、 案例討論及原因分析： 企業目標總是難以實現的主要原因2、 影響企業目標達成的管理機制障礙二、 如何有效跟進和推動企業目標達成1、 目標執行的承諾：員工五問的技巧2、 目標跟蹤的主要方法3、 保證......

目標管理與績效考核的關鍵技巧 南京：2025年05月17日

1、認識績效管理的重要性、并正確理解績效管理2、學習績效考核的方法，全面了解績效管理的運作程序和設計方法3、重點學習KPI、并介紹平衡計分卡的使用4、了解績效管理推進中的問題、并避免運作中的誤區5、重點學習績效面談技巧，進行情景模擬6、了解績效管理的實用表單、績效管理的發展前景等學員對象：企業人力資源副總、人力資源總監......

管理者成長路徑—目標管理與計劃執行 杭州：2025年06月06日

各級中層管理課程大綱一、干部使命與企業模型1.企業發展模型解析2.管理者突圍：4q和 7Q3.目標管理二維度：以始為終/以終為始4.平衡計分卡深度認知與運用5.管理干部的四大使命：文化、業績、流程、團隊二、戰略解碼與目標分解1.目標的制定與分解1)2021年度關鍵指標，重點事項完成情況分析2)剝洋蔥法3)目標承諾法4)......

目標與績效管理 杭州：2025年06月09日

第一天 9：00-12：00一、 課程開始課程要點：* 開場破冰；需求調查；課程綜述課程目標：* 了解學員在績效管理體系上的困惑與需求* 讓學員清晰了解績效目標體系的運作模型教學手法：小故事；小案例；二、承接戰略，面向未來的績效目標體系（一）課程要點：* 目標從哪里來？* 目標的來源:使命，愿景，戰略* 戰略的意義；*......

駕馭——目標管理與任務推進 杭州：2025年07月11日

1、大多管理者對管理缺乏系統性認知，缺少管理層面的邏輯思考與分析方法，但自我學習效率低；2、新任管理者的主要經驗往往集中專業領域，對于管理角色的調整慢、與上下級之間的磨合費時費力，個人忙累成效卻不理想；3.企業目標拆解不能上下貫穿有效落到崗位和個人，員工對目標設定缺乏參與感、興奮感與共識；4、部門或團隊的目標管理停留于......

新時期國企中高層管理者應具備的管理能力 杭州：2025年07月30日

黨的十九大召開以來，習近平總書記在多個重要場合針對選人用人工作發表過多次講話，講話提出了許多選人用人的新理念、新方法，要求我們各級政府、企事業單位要結合新形勢、新任務、新情況、新問題，做好選人用人這個世界性難題的重要工作。國有企業作為中國社會經濟的中堅力量，國有企業的干部選任工作好壞，直接關系著我國上百萬億國有資產的安......

執行動力四項引擎--速達目標的落地管控系統 杭州：2025年08月08日

一、導入：1、企業不得不長期關注的主題2、什么是計劃管理？什么是執行？3、計劃管理的四大障礙不知道目標是什么不知道如何達到目標沒有記分衡量對是否取得進展不必負責二、Goal：專注于至關重要的目標1.區分一般重要和至關重要的目標2.目標聚焦：哪些是我們至關重要的目標？工具方法：團隊共創、決策矩陣3.清晰地建立團隊目標和組......

目標管理與績效考核培訓內訓課程

目標管理--孫源哲 主講：孫老師

1.幫助管理者提升對目標管理重要性的認識；2.幫助管理者加深對目標管理理念的理解與思維；3.幫助管理者掌握目標管理的基本流程和實施框架；4.幫助管理者深刻領會成功目標管理的關鍵所在；5.幫助管理者掌握目標地制訂與分解、行動過程的追蹤與調整、工作結果的評價與考核等一系列關鍵技能。6.幫助管理者熟練把握目標管理的關鍵方法和......

目標與計劃管理能力訓練 主講：曾老師

1、了解目標與計劃的基本概況2、知道目標與計劃的重要性3、掌握制定目標與計劃的步驟與方法；4、掌握完美地達成目標，如期地推進計劃的工具課程形式：講授、文字、圖片、視頻、小組討論、練習題、互動問答、角色扮演、心得分享、案例分析、故事引用課程對象：所有企業所有員工課程大綱：第一章：破冰、組建團隊、引發思考1、破冰（1）分組......

目標與計劃管理方法 主講：段老師

熟悉目標管理的精髓及工作流程，能夠根據本企業特點引進、實施目標管理；掌握目標管理執行、檢查、修正、評估及績效獎懲的原理與方法；【課程方式】主題講授＋案例研討＋角色扮演＋工具指導＋實戰訓練【課程特點】通過案例研討與分享，引導學員主動思維，幫助學員自我探索與提升。通過課堂提問、小組討論、情境模擬、角色扮演等多種互動方式，加......

......更多內訓課程