哈爾濱演講培訓(xùn)公開(kāi)課

結(jié)構(gòu)化商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧 北京：2025年05月08日

1.您是否曾在員工面前說(shuō)話條理不清，思路不明而有失威信？2.您是否曾因在部門經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議中未能成功匯報(bào)工作而感到挫敗？3.您是否曾在商業(yè)活動(dòng)的鏡頭前、話筒前緊張過(guò)度而措辭不當(dāng)？4.您是否曾因?yàn)椴欢c領(lǐng)導(dǎo)溝通而錯(cuò)失晉升機(jī)會(huì)？?jī)?yōu)秀的職場(chǎng)人士不僅應(yīng)該具備專業(yè)技能，同時(shí)應(yīng)該具備良好的演講與呈現(xiàn)技巧，能夠讓枯燥難懂的數(shù)據(jù)為自己說(shuō)......

公眾演講與表達(dá)技巧 北京：2025年05月08日

本課程采用理論加實(shí)戰(zhàn)表達(dá)為核心，運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具，注重學(xué)員在心理建設(shè)以及表達(dá)技法上雙向提升，特別是大量的示范、練習(xí)、反饋、點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)員醍醐灌頂、瞬間了悟。培訓(xùn)對(duì)象：需要公眾演講的人員等課程大綱一、備：運(yùn)籌帷幄—演講準(zhǔn)備1、聽(tīng)眾分析（給誰(shuí)講）2、主題分析（講什么）3、環(huán)境分析（哪里講）二、形：形神兼?zhèn)?mda......

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年05月09日

第一章：演講者的三大要素與條件1、了解聽(tīng)眾的心態(tài)2、專業(yè)的演講技巧3、綜合的個(gè)人能力第二章：演講者與聽(tīng)眾的角色認(rèn)知1、聽(tīng)眾的角色→ 順從的聽(tīng)眾→ 希望引人注目的聽(tīng)眾→ 個(gè)人英雄→ 消極的聽(tīng)眾→ 獨(dú)立的聽(tīng)眾→ 依賴型的聽(tīng)眾→ 沉默的聽(tīng)眾→ 搗......

財(cái)務(wù)人公眾表達(dá)與演講力提升突破 北京：2025年05月15日

導(dǎo)入篇強(qiáng)化演講表達(dá)、加速構(gòu)建財(cái)務(wù)影響力，演講力進(jìn)階必經(jīng)的三個(gè)階段，如何檢驗(yàn)演講效果——聽(tīng)眾狀態(tài)分析財(cái)務(wù)專業(yè)能手到演講高手的思維轉(zhuǎn)換。一、編 —— 演講內(nèi)容的策劃和思考（一）聽(tīng)眾導(dǎo)向的內(nèi)容準(zhǔn)備思路1、明確目的/達(dá)成效果2、鏈接聽(tīng)眾+洞察需求3、明確演講表達(dá)的重點(diǎn)（二）演講內(nèi)......

從技術(shù)到管理——技術(shù)·成長(zhǎng)·管理 上海：2025年05月15日

一、幫助從技術(shù)崗提升的基層管理者1.認(rèn)清自我狀態(tài)，了解個(gè)人的特長(zhǎng)與能力限制；2.明確作為基層管理者的基本管理職責(zé)，從個(gè)人專精到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同奮進(jìn)；3.了解管理對(duì)象，尤其是新生代員工的狀態(tài)、特征、找到管理、激勵(lì)的錨點(diǎn)；4.學(xué)習(xí)最新的管理理念，能運(yùn)用多種管理方法領(lǐng)導(dǎo)、激發(fā)，提高員工積極性；5.通過(guò)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力，進(jìn)而......

行動(dòng)學(xué)習(xí)——在解決真實(shí)問(wèn)題中提升組織智慧 上海：2025年05月08日

理解行動(dòng)學(xué)習(xí)法的基本精神和內(nèi)涵運(yùn)用工具及引導(dǎo)方法，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)重構(gòu)問(wèn)題并挖掘原因體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)策略清單能夠運(yùn)用工具方法，分析策略及選擇行動(dòng)計(jì)劃體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)中引導(dǎo)的作用與力量培訓(xùn)對(duì)象：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者及以上，包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、職能部門、事業(yè)部、區(qū)域、公司、集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者課程內(nèi)容：第一模塊：組織全生命周期發(fā)展下的不同......