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《票據(jù)新規(guī)》《資本新規(guī)》實(shí)施對票據(jù)市場的影響與票據(jù)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型研討會 長沙：2025年05月08日
1、各銀行總行及分支機(jī)構(gòu)的支行負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品經(jīng)理、合規(guī)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、風(fēng)控經(jīng)理、法務(wù)、商業(yè)保理、企業(yè)財務(wù)公司、融資擔(dān)保公司、供應(yīng)鏈公司等；2、各城投、金投、建投、交投等平臺公司管理層、投融資部、項目部、財務(wù)部、業(yè)務(wù)部等；課程大綱一、《票據(jù)新規(guī)》開創(chuàng)電子商票新業(yè)務(wù)（銀行實(shí)務(wù)）一、應(yīng)收賬款票據(jù)化融資的政策指引1.《票據(jù)新規(guī)》......
信息化共享下的發(fā)票管控疑難與涉稅風(fēng)險 長沙：2025年05月16日
發(fā)票！發(fā)票！發(fā)票！金三系統(tǒng)已經(jīng)全面上線，2018年財稅人需要警惕發(fā)票問題。16號公告的出臺，讓財務(wù)人員欲哭無淚，讓銷售及采購人員混亂無助。普票要填稅號了，沒填？重開！發(fā)票內(nèi)容要明細(xì)了，“辦公用品”充數(shù)？重開！能報銷的和不能報銷的內(nèi)容要分開填，填一起了？重開！去年的發(fā)票新規(guī)影響甚廣，金稅三期推波助......
Excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用-張健偉 長沙：2025年05月27日
? 所有需要使用 EXCEL 軟件的財務(wù)部門人員課程大綱第一天 9：00-16：30一 財務(wù)部門常用的數(shù)據(jù)處理技巧總結(jié)1 實(shí)用的數(shù)據(jù)輸入方法、技巧和注意事項2 快速批量輸入數(shù)據(jù) (文本型、日期時間型、數(shù)值型) 3 從數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入的數(shù)據(jù)進(jìn)行分列處理：例如：文本型數(shù)字轉(zhuǎn)化為純數(shù)字、純數(shù)字轉(zhuǎn)化為文本型數(shù)字、將非法的日期轉(zhuǎn)換為標(biāo)......
公司財務(wù)分析與財務(wù)風(fēng)險防范 長沙：2025年06月12日
【透視經(jīng)營風(fēng)險】掌握國際先進(jìn)的經(jīng)營分析手段，有效控制運(yùn)營效率，透視經(jīng)營問題【解析企業(yè)運(yùn)作】學(xué)習(xí)現(xiàn)金流量活動的分析手法，通過現(xiàn)金流量分析解析企業(yè)運(yùn)作及風(fēng)險【管控資金風(fēng)險】學(xué)會國際先進(jìn)的營運(yùn)資本分析和實(shí)用工具，幫助管控資金效率與財務(wù)風(fēng)險【精準(zhǔn)把控全局】運(yùn)用EVA、財務(wù)比率綜合分析等方式，全面評估企業(yè)狀況，準(zhǔn)確把控風(fēng)險課程對......
支撐戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)項目設(shè)計高級研修班 深圳：2025年06月06日
1、理論和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合- 融合企業(yè)大學(xué)精品項目的運(yùn)營經(jīng)驗，復(fù)盤萃取出其中的方法論；并結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)培訓(xùn)理論基礎(chǔ)，形成方法步驟。2、模板表單易于操作- 五個步驟5張表格，將項目設(shè)計和實(shí)施的流程和邏輯貫穿其中，便于學(xué)員根據(jù)企業(yè)實(shí)際，形成學(xué)習(xí)方案3、老師示范結(jié)合現(xiàn)場輔導(dǎo)- 老師根據(jù)自己的項目經(jīng)驗進(jìn)行現(xiàn)場示范;學(xué)員現(xiàn)場設(shè)計自己的培......
行動學(xué)習(xí)——在解決真實(shí)問題中提升組織智慧 上海：2025年05月08日
第一模塊：組織全生命周期發(fā)展下的不同焦點(diǎn)問題1.組織的成長階段及各階段的痛點(diǎn)問題；2.適應(yīng)性問題Vs.技術(shù)性問題；3.適應(yīng)性問題：行動學(xué)習(xí)是極佳的應(yīng)對模式；第二模塊：行動學(xué)習(xí)法精要1.什么是行動學(xué)習(xí)2.行動學(xué)習(xí)法的6大要素什么問題適合行動學(xué)習(xí)法？多元化團(tuán)隊VS同質(zhì)化團(tuán)隊行動學(xué)習(xí)研討的本質(zhì)是什么？行動學(xué)習(xí)的成果形式？3.......
