鄭州職位管理培訓(xùn)公開課

企業(yè)人力資源合規(guī)管理-招聘-面試-入職-在職-離職-離職后全流程高級(jí)培訓(xùn)班 鄭州：2025年05月13日

企業(yè)在人力資源合規(guī)管理過(guò)程中出現(xiàn)的法律問(wèn)題雜、散、多。在司法實(shí)踐當(dāng)中大量裁判口徑風(fēng)向、地方性規(guī)定存在較大差異。那么如何把這些復(fù)雜的細(xì)節(jié)，從程序到實(shí)體，從法規(guī)到實(shí)操，真正的落地。勞動(dòng)人事管理中“招聘、面試、入職、離職、離職后”六個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，從員工入職到離職的全過(guò)程，往往離職階段是勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)引......

中層經(jīng)理的人力資源管理 鄭州：2025年06月07日

企業(yè)中高層管理者，各職能部門經(jīng)理、主管等團(tuán)隊(duì)管理者課程大綱：模塊一：人力資源管理角色與定義1.新環(huán)境下的人力資源管理角色與責(zé)任2.部門經(jīng)理在人力資源管理過(guò)程中的角色與責(zé)任3.人力資源管理中的職責(zé)分擔(dān)與人力資源管理的素質(zhì)模型模塊二：部門人力資源規(guī)劃工作1.部門目標(biāo)設(shè)定中的人才規(guī)劃與供求預(yù)測(cè)技術(shù)2.如何配合企業(yè)進(jìn)行好人才規(guī)......

TTT培訓(xùn)—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 鄭州：2025年06月09日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、，企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管，企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師，各部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊 :導(dǎo)入 培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、故事分享：相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力2、摸底小測(cè)試：我是誰(shuí)（本班學(xué)員水平評(píng)估）3、分析：講師的四種風(fēng)格4、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型5、培訓(xùn)師的角色6、培訓(xùn)師注......

國(guó)企員工能力建設(shè)——任職資格、人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建構(gòu) 鄭州：2025年07月12日

各有關(guān)企事業(yè)單位：國(guó)家十四五規(guī)劃發(fā)展，對(duì)于企業(yè)而言，未來(lái)業(yè)務(wù)的快速轉(zhuǎn)型發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾，如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培育工作，并通過(guò)系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊(duì)已經(jīng)成為中國(guó)絕大多數(shù)成長(zhǎng)型企業(yè)面臨的普遍問(wèn)題。如何進(jìn)行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè)，持續(xù)地為企業(yè)帶來(lái)“人才紅......

項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐 北京：2025年06月06日

高級(jí)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、骨干人員、質(zhì)量管理人員及相關(guān)職能部門人員；管理“支持”組織中復(fù)雜工作、重要工作的人員；希望提升項(xiàng)目管理、自身職業(yè)能力的職場(chǎng)人士。課程大綱一、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1、項(xiàng)目管理——組織成功與執(zhí)行力的催化劑2、項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)3、項(xiàng)目管理（1）可交付成果（2）干系人......

知識(shí)管理：提升企業(yè)績(jī)效和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力 深圳：2025年06月12日

系統(tǒng)掌握知識(shí)管理核心理念，快速提升個(gè)人工作效能和企業(yè)響應(yīng)力。系統(tǒng)掌握知識(shí)管理實(shí)施方法，幫助企業(yè)打造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)習(xí)組織。系統(tǒng)掌握知識(shí)管理方法工具，得心應(yīng)手應(yīng)對(duì)變化的客戶和市場(chǎng)需求。課程大綱：第一部分：知識(shí)管理入門 (企業(yè)為什么要進(jìn)行知識(shí)管理？)建立對(duì)知識(shí)管理科學(xué)、全面的認(rèn)知，辨析噪音、數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、核心知識(shí)、智慧的......