北京培訓(xùn)管理培訓(xùn)公開課

企業(yè)如何激活培訓(xùn)管理助推戰(zhàn)略發(fā)展 北京：2025年05月16日

第一講：重塑愿景——打造企業(yè)培訓(xùn)管理新風(fēng)向標(biāo)一、如何走出企業(yè)培訓(xùn)形式化老路1.剖析：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)人才困境2.企業(yè)人才培訓(xùn)“花架子”現(xiàn)象是如何形成的呢？3.拔開迷霧——走出培訓(xùn)管理形式化傳統(tǒng)模式4.快速跳出企業(yè)傳統(tǒng)思維邊界腦洞大開：如何找出目前人才......

培訓(xùn)管理精英訓(xùn)練營(yíng) 北京：2025年05月16日

● 建立培訓(xùn)系統(tǒng)思維，搭建實(shí)用的培訓(xùn)體系。● 運(yùn)用需求訪談技巧，制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃。● 梳理課程設(shè)計(jì)思路，全面升級(jí)課程開發(fā)能力。● 掌握運(yùn)營(yíng)輔導(dǎo)技巧，有效激活內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。● 會(huì)做不夠，更要會(huì)說，做出彩的培訓(xùn)總結(jié)。課程特色● 從痛出發(fā) 從培訓(xùn)管理的痛點(diǎn)出發(fā)，分析原因，直指解決問題。（更精準(zhǔn)）● 系統(tǒng)理論 課程包含培訓(xùn)管......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 北京：2025年05月24日

1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要，對(duì)于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作，已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)......

學(xué)習(xí)體系建立者-專業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年06月03日

掌握培訓(xùn)管理工作基礎(chǔ)原理有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具掌握培訓(xùn)體系不同模塊的搭建和管理方法制定整體培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計(jì)劃制定有效的培訓(xùn)預(yù)算描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)，生成有效培訓(xùn)報(bào)表運(yùn)用相關(guān)技巧，有效評(píng)估培訓(xùn)效果培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、資深專員，HR 主管、或需要承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)管理職責(zé)的主......

高效人士七修煉 上海：2025年05月29日

基本概念學(xué)習(xí)習(xí)慣、效能、持續(xù)成熟模式等重要概念1.什么是習(xí)慣2.效能：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡3.持續(xù)成熟模式：依賴－獨(dú)立－互賴習(xí)慣一、主動(dòng)積極掌握主動(dòng)與被動(dòng)行為的區(qū)別學(xué)習(xí)如何運(yùn)用“影響圈”采取主動(dòng)積極行為1.刺激與回應(yīng)2.主動(dòng)積極與被動(dòng)消極行為3.人類四種天賦潛能：自我認(rèn)識(shí)、想象力、獨(dú)立意志和良知4.關(guān)......

設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷 上海：2025年06月13日

設(shè)備負(fù)責(zé)人、設(shè)備工程師、精益負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，公司技術(shù)高層管理者，相關(guān)設(shè)備集成商技術(shù)人員，智能制造領(lǐng)域技術(shù)負(fù)責(zé)人等課程大綱一 傳統(tǒng)故障診斷的局限1. 傳統(tǒng)故障診斷方法與工具2. 傳統(tǒng)故障診斷的局限性3. 狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù)對(duì)提高企業(yè)設(shè)備管理水平的作用和意義討論：你身邊有哪些設(shè)備可以進(jìn)行監(jiān)測(cè)和診斷，用哪些手段診斷，......