長(zhǎng)春集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)公開課

2025年新公司法實(shí)施背景下地方國(guó)有企業(yè)重組整合、差異化管控、公司治理與董監(jiān)事能力提升專題研修班 長(zhǎng)春：2025年07月10日

第一部分：國(guó)企改革政策與新公司法解析1、國(guó)企改革深化提升行動(dòng)的政策背景與目標(biāo)2、新《公司法》對(duì)國(guó)有企業(yè)的影響及變革要求3、國(guó)有企業(yè)重組整合的政策導(dǎo)向與實(shí)踐案例4、差異化管控在國(guó)企改革中的應(yīng)用策略5、新公司法下國(guó)有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化路徑第二部分：中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理1、中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)涵與特征2、現(xiàn)代公......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的商業(yè)模式創(chuàng)新 長(zhǎng)春：2025年07月12日

一、互聯(lián)時(shí)代商業(yè)模式：轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力？1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式系統(tǒng)2、轉(zhuǎn)型時(shí)代企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力塑造3、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的4個(gè)階段與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)路徑4、案例分析：美麗俏佳人二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式：如何設(shè)計(jì)企業(yè)強(qiáng)大的盈利系統(tǒng)？1、商業(yè)模式盈利點(diǎn)設(shè)計(jì)與重組2、如何設(shè)計(jì)強(qiáng)大的盈利系統(tǒng)？3、你憑什么吸引我—&md......

新公司法背景下公司章程修訂、董事會(huì)建設(shè)、監(jiān)事會(huì)改革、董辦工作實(shí)務(wù)與外部董事履職能力提升專題培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2025年07月23日

第一部分：新《公司法》背景下公司章程修訂1.新《公司法》下的公司章程修訂2.公司及公司章程概述3.公司章程重要條款示例4.有限責(zé)任公司章程范本5.股份有限公司章程范本6.國(guó)有企業(yè)公司章程指引（國(guó)有獨(dú)資及國(guó)有控股）第二部分：高質(zhì)量完成改革深化提升行動(dòng)1.改革深化提升行動(dòng)的目標(biāo)要求2.增強(qiáng)核心功能提高核心競(jìng)爭(zhēng)力3.新發(fā)展格......

互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式 哈爾濱：2025年05月16日

企業(yè)老板、電商負(fù)責(zé)人、推廣專員課程構(gòu)架：一、確定方向1、未來(lái)企業(yè)類型2、未來(lái)企業(yè)模式3、未來(lái)商業(yè)模式4、未來(lái)思想模式5、關(guān)鍵句：互聯(lián)網(wǎng)思維是傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的致勝關(guān)鍵二、確定模式1、十二大新商業(yè)模式2、確定觸網(wǎng)的首選模式3、確定企業(yè)的組合模式4、關(guān)鍵句：企業(yè)觸網(wǎng)必須遵循三步走戰(zhàn)略三、確定切入點(diǎn)1、企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析2、關(guān)鍵詞分析......

新任經(jīng)理角色認(rèn)知——個(gè)人貢獻(xiàn)者到管理他人 上海：2025年06月25日

互動(dòng)式教學(xué)討論，練習(xí)，活動(dòng)，視頻，測(cè)評(píng)?！菊n程優(yōu)勢(shì)】實(shí)用可以落地，快速轉(zhuǎn)變管理者思維并且有管理技巧?！菊n程收益】一、認(rèn)知管理者的角色，轉(zhuǎn)換管理者思維；二、了解自身的管理風(fēng)格類型；三、因人而異的管理人員和團(tuán)隊(duì)；四、管理者建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)氛圍；五、管理者如何引領(lǐng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?！菊n程綱要】一、管理者角色認(rèn)知-管事到理人1.成功管......

職場(chǎng)正能量與應(yīng)用禮儀學(xué) 深圳：2025年07月19日

課程具有廣泛的適用性。不受學(xué)歷背景限制，可以適于管理層的行為訓(xùn)練，也可以適用一線員工。培訓(xùn)師運(yùn)用簡(jiǎn)明、通俗的心理學(xué)與行為學(xué)知識(shí)講授職業(yè)禮儀的基本要求，適合各行業(yè)、各崗位的職業(yè)發(fā)展需求。課程具有實(shí)際的影響力。與傳統(tǒng)的禮儀培訓(xùn)注重形體訓(xùn)練不同本課程突出現(xiàn)場(chǎng)感，注重改善學(xué)員的認(rèn)知能力，有助于學(xué)員的行為改變。課程具有鮮明的行業(yè)......