大連培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開課

打通六大關(guān)鍵鏈接：年度培訓(xùn)規(guī)劃與執(zhí)行 北京：2025年07月11日

一、鏈接戰(zhàn)略與人才：人才戰(zhàn)略解碼1、認(rèn)知：戰(zhàn)略的概念與基本框架2、解碼：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略3、練習(xí)：使用MWB和3B工具進行人才舉措拆解二、鏈接崗位與能力：關(guān)鍵崗位與核心能力識別及短板盤點1、案例討論：人才標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵維度與權(quán)重2、能力測評：如何進行適合企業(yè)的人才能力測評3、練習(xí)：人才盤點與能力短板識別與排序......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和管理 蘇州：2025年05月10日

一、認(rèn)識培訓(xùn)管理從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問題？教育與培訓(xùn)的差別培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架；案例：從幾個案例中初步感受培訓(xùn)體系、感受培訓(xùn)管理。制定年度培訓(xùn)計劃常遇哪些問題？如何獲得來自領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、員工的參與和支持？年度培訓(xùn)計劃制定過程中需要哪些基本的管理環(huán)境......

企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 蘇州：2025年05月20日

企業(yè)人力資源，培訓(xùn)主管，培訓(xùn)專員課程大綱第一天 9：00-16：30一 培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個問題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個問題，學(xué)習(xí)效果也是問題在這一章節(jié)，我......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實戰(zhàn) 蘇州：2025年07月16日

一 培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個問題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個問題，學(xué)習(xí)效果也是問題……在這一章節(jié)，我們將一起分析1 究竟什么叫培訓(xùn)，培訓(xùn)的作用與定位2 什么叫完善的培訓(xùn)管理體系。3 如何讓......

EXCEL數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析在管理中的應(yīng)用 深圳：2025年05月28日

課前：用心對待每一波學(xué)員：針對每一家公司，每一波學(xué)員，每一次課程，做課前水平調(diào)研分析。針對每一次課程做到完全定制化，讓課程更加落地課中：以案例作為樣本，而不是功能：學(xué)員最傷的問題：功能都可以搜索網(wǎng)絡(luò)，但是一旦遇到復(fù)雜問題就不知道該怎么做。課程講解方式是以案例作為呈現(xiàn)，目標(biāo)是更有情景化課后：有視頻訓(xùn)練營和微信公眾賬號進行......

案例分析與EMC設(shè)計 深圳：2025年06月20日

為什么產(chǎn)品要通過EMC，EMC到底包含哪些測試項目和性能指標(biāo)？為什么產(chǎn)品輻射、傳導(dǎo)、靜電、EFT問題總是解決不了，而自己又沒有好的解決思路？為什么我的產(chǎn)品也增加了磁珠、電容、電感，但還是沒有改善，這些器件到底該怎么應(yīng)用？為什么產(chǎn)品問題總是后期出現(xiàn)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上到底有哪些方法和措施整改我的產(chǎn)品？為什么我的產(chǎn)品在設(shè)計時EM......