上海經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與戰(zhàn)略解碼 上海：2025年06月12日

1、幫助企業(yè)/部門明確年度發(fā)展重點(diǎn)，通過(guò)公司級(jí)與部門級(jí)年度攻堅(jiān)戰(zhàn)，有效解決公司年度經(jīng)營(yíng)與管理問(wèn)題，做到公司上下力出一孔、左右協(xié)調(diào)的同時(shí)，達(dá)到千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)；2、通過(guò)五看三定一平臺(tái)，創(chuàng)造性的將企業(yè)盈利模式與企業(yè)增量策略有效融合，使得年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的分析、制定、研討、落地，簡(jiǎn)單、清晰、有效；3、通過(guò)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)......

經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與全面預(yù)算——企業(yè)戰(zhàn)略的量化落地 上海：2025年06月12日

財(cái)務(wù)部門總說(shuō)預(yù)算管控難，制作難，協(xié)調(diào)難，落實(shí)難，全面預(yù)算管理真這么難嗎？業(yè)務(wù)部門不愿參與預(yù)算，又抱怨財(cái)務(wù)不懂業(yè)務(wù)，只會(huì)卡費(fèi)用，難道預(yù)算就是用來(lái)討價(jià)還價(jià)的嗎？每年預(yù)算和實(shí)際差異很大，老板不滿意，員工不樂(lè)意，預(yù)算執(zhí)行與實(shí)際差距到底是如何產(chǎn)生的，是預(yù)算編制的問(wèn)題，還是實(shí)際執(zhí)行有了偏差？到底如何調(diào)整？預(yù)算編制麻煩，就為管控成本......

戰(zhàn)略年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與有效執(zhí)行落地實(shí)操班 上海：2025年07月04日

企業(yè)董事長(zhǎng)、高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人課程大綱第一節(jié) 讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃從戰(zhàn)略開(kāi)始一、讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃從戰(zhàn)略開(kāi)始(一)戰(zhàn)略的制定必須要解決以下三個(gè)基本問(wèn)題(二)基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的一般性思考(三)企業(yè)家必須學(xué)會(huì) “從后往前看”(......

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與戰(zhàn)略解碼 青島：2025年08月01日

企業(yè)總經(jīng)理、HR管理者，中高層管理人員課程大綱第一部分：企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理現(xiàn)狀透析1.戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的關(guān)系2.企業(yè)沒(méi)有做戰(zhàn)略規(guī)劃，可以做年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃嗎3.問(wèn)題思考：企業(yè)從哪里掙錢？企業(yè)如何掙到錢？4.年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃CPCDO五維規(guī)劃模型第二部分：看過(guò)去——年度經(jīng)營(yíng)復(fù)盤1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)復(fù)盤的......

FMEA&APQP&PPAP 上海：2025年07月10日

注重實(shí)用，把握基礎(chǔ)，避免常見(jiàn)的枯燥無(wú)味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學(xué)員在實(shí)例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實(shí)施方法。參加人員體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程大綱潛在失效模式和后果分析FMEA一、課程導(dǎo)入1.問(wèn)題提出與FMEA小組組建2.培訓(xùn)目......

德魯克管理版權(quán)課：經(jīng)理人與組織 廣州：2025年08月01日

有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中層管理者。課程大綱—、輔佐篇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 正確定位與上司的關(guān)系2、 學(xué)習(xí)與副司相處的技巧3、 學(xué)會(huì)使上司得以充分發(fā)揮重點(diǎn)內(nèi)容1、 輔佐上司的常見(jiàn)誤區(qū)2、 了解上司風(fēng)格的4個(gè)途徑3、 如何推銷建議給副司4、 理解上司對(duì)你的期望案例研究1、 意外的訂單更改事......