熱門搜索關(guān)鍵字
北京期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 上海激勵(lì)技巧培訓(xùn) 廣州壓力管理培訓(xùn) 深圳卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 蘇州總裁培訓(xùn)班培訓(xùn) 濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 南京學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 天津領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 無錫領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 合肥情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 杭州年度規(guī)劃培訓(xùn) 石家莊新任主管培訓(xùn) 沈陽問題解決培訓(xùn) 鄭州團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) 臺(tái)州團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) 太原企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn) 武漢集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn) 南昌經(jīng)營計(jì)劃培訓(xùn) 長春經(jīng)營方略培訓(xùn) 福州CEO培訓(xùn)青島執(zhí)行力培訓(xùn)公開課
鑄造超級(jí)執(zhí)行力——高績效的OEC管理 青島:2025年05月06日
第一講 OEC管理產(chǎn)生的背景1、海爾管理發(fā)展的四個(gè)階段2、應(yīng)對(duì)全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影響4、德、日企業(yè)管理思想的影響第二講 OEC管理概念闡述1、定義和特點(diǎn)定義:OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的縮寫2、要點(diǎn)和實(shí)質(zhì)3、思想基礎(chǔ)4、內(nèi)涵第三講 OE......
關(guān)于開展全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系、提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力暨高級(jí)《安全工程管理師》研修班 青島:2025年05月13日
1、國家安全生產(chǎn)應(yīng)急管理相關(guān)政策法規(guī)解讀(1)學(xué)習(xí)貫徹中共中央二十大報(bào)告、“十四五”國家安全生產(chǎn)規(guī)劃、提高公共安全治理水平:建立大安全大應(yīng)急框架,完善公共安全體系,推動(dòng)公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型。幫助生產(chǎn)經(jīng)營單位提前做好安全工作規(guī)劃安排,以及作為政府應(yīng)急管理部門和企業(yè)安全管理部門的工作指引。......
軍令如山-高效執(zhí)行力 青島:2025年06月07日
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差,加強(qiáng)執(zhí)行力度如何讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠度和敬業(yè)精神如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力,用感恩的心做事如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練,做全方位的成功領(lǐng)袖激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃,提升職業(yè)化水平授課對(duì)象:企業(yè)全體人員課程大綱:第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一......
高效執(zhí)行 業(yè)績倍增:4R執(zhí)行力打造 青島:2025年06月12日
開營儀式 團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造:1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化+4R執(zhí)行工作法二、團(tuán)隊(duì)文化打造:1、結(jié)果文化:建立團(tuán)隊(duì)結(jié)果導(dǎo)向的文化,避免大量做任務(wù)不做結(jié)果的現(xiàn)象2、責(zé)任文化:建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任承擔(dān)的文化,避免責(zé)任推諉和找理由找借口3、危機(jī)文化:建立團(tuán)隊(duì)居安思危的文化,避免滿足現(xiàn)狀不進(jìn)取,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力4、......
激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 上海:2025年05月15日
?經(jīng)理人開始反思自己的領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍的影響,并開始做出改變,從知道到做到,從而改變了團(tuán)隊(duì)氛圍,降低了流失率,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,提高了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?以成果為導(dǎo)向的思維模式的轉(zhuǎn)變,會(huì)帶來個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效率的提升?培訓(xùn)特點(diǎn):?在管理者的思維,信念,知識(shí),能力四個(gè)方面創(chuàng)造學(xué)習(xí)和體驗(yàn)采用認(rèn)知,體驗(yàn),反思,行動(dòng)的學(xué)習(xí)循環(huán)過程,非......
人才驅(qū)動(dòng):基于崗位的員工勝任力體系建設(shè) 廣州:2025年06月27日
當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時(shí),往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求;而員工面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí),也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:¢深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR......