人才開發(fā)培訓

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人才開發(fā)培訓公開課

輔導員工提高其工作表現(xiàn) 上海：2025年07月01日

工作表現(xiàn)的重點是效率。對于員工，是指衡量他們?nèi)绾胃挥猩a(chǎn)力，效率和高效的工作。作為一名經(jīng)理，您必須激勵您的團隊尋求更好的方式去完成他們的工作。例如績效評估，輔導和紀律管理等方法需要合理運用。工作輔導是指在員工完成入職培訓和基礎(chǔ)培訓后，給予員工持續(xù)的，非正式的培訓和鼓勵活動。輔導肯定員工所學知識，給予員工信心獨立完成其工......

TTT-培訓師蘇州：2025年05月16日

企業(yè)培訓者最經(jīng)常遇到的困惑包括：① 如何快速開發(fā)課程，特別是搭建課程框架和充實素材；② 培訓是展示自己的知識還是傳授實用技能；③ 技能培訓和心態(tài)培訓的操作區(qū)分；④ 如何避免課程的冷場及應對學員挑戰(zhàn)；⑤ 授課前的準備工作如何避免失誤；⑥ 如何培訓高層人員，特別是專業(yè)能力比自己強的人；⑦ 對初次接觸的學員，如何用10分鐘就......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢及十大轉(zhuǎn)變大連：2025年06月13日

全球化、社交化、移動應用迅猛增長，全球員工隊伍進一步年輕化，新形勢下，如何重塑人才獲取方式、建立靈活的、極具智慧的人才團隊是眾多企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。此外，人力資源部門職能和架構(gòu)正面臨寵大變革，人力資本金融化已經(jīng)提上日程，HRBP-SSC-COE的人力資源部門架構(gòu)是對傳統(tǒng)人力資源管理模式的顛覆。作為人力資源部門的管理者，......

人才管理全景圖：人才戰(zhàn)略、敏捷建模、人才盤點、人才發(fā)展上海：2025年07月03日

• 本課程面向甲方組織中的人才管理者：讓恰到好處的專業(yè)積累，恰到好處的助力組織需求，并產(chǎn)生力所能及的業(yè)務(wù)價值，進而贏得管理層與其他核心利益相關(guān)方的認同與認可。• 本課程不追求“對標專業(yè)顧問”的高理論、高工具、高密度的講解與輸出，旨在幫助學員從內(nèi)部人士角度：課程收益•......

人才開發(fā)培訓內(nèi)訓課程

人才賦能與人才開發(fā) 主講：柳老師

理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點評,課后作業(yè),內(nèi)容考試與標準答案,并可協(xié)助指導改善計劃。課程大綱第01單元部屬的培育單元收益輸出工具了解培育的責任清晰培育的發(fā)現(xiàn)與培育的方法學員掌握管理者如何制定培訓方針清晰培育的相關(guān)步驟學員把握本部門的人才分布?資格條件表部屬培育計劃表訓練......

崗位素養(yǎng)模型與人才開發(fā) 主講：劉老師

?HR經(jīng)理?業(yè)務(wù)部門中高層管理者課程形式講授法，討論法，問答法，實操法，游戲法，案例分析法課程綱要初級部分?分享與分析?您認為什么樣的人是人才?您認為人才的作用有哪些?您如何判斷一個人是不是人才?“人才”的評判標準從何而來?人才評判的依據(jù)是什么?人才一定會在公司發(fā)揮好的作用嗎？為什么?人才一定會......

情緒壓力管理實訓主講：胡老師

在競爭日益激烈的當今社會，企業(yè)發(fā)展往往存在以下現(xiàn)狀：1、巨大的職場壓力和日趨累積加劇的生存壓力，正在不斷地侵蝕著員工的身心健康，引發(fā)了員工工作熱忱和動力的減退、上下級關(guān)系的激化、睡眠質(zhì)量的降低、與伴侶和子女關(guān)系不良等一系列問題，從而影響到員工績效、影響到人際關(guān)系、影響到家庭幸福感的平衡。2、壓力過大甚至會引起員工的心理......

培訓師精彩呈現(xiàn)技能修煉主講：白老師

通過本課程的學習，可以讓學員：了解專業(yè)講師形象塑造應注意的事項掌握有聲語言提升的方法掌握有無語言提升的方法掌握培訓師控場的方法【課程對象】企業(yè)各層級內(nèi)訓師、準內(nèi)訓師【課程大綱】第一講培訓師職業(yè)形象塑造1.培訓師形象不佳的幾個典型現(xiàn)象（1）怯場緊張（2）著裝不專業(yè)（3）舉止不專業(yè)（4）攻擊他人（5）內(nèi)容不熟2.關(guān)于培訓師......