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課程背景

通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例豐富：本課程的講授會(huì)采用大量的實(shí)景案例，尤其是失敗企業(yè)案例的剖析與復(fù)盤(pán)，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟更加深入透徹；邏輯性強(qiáng)：基于大量實(shí)踐和研究基礎(chǔ)上，提煉出一套極具邏輯的《創(chuàng)新工作坊：創(chuàng)新方法與工具》的課程。

培訓(xùn)對(duì)象

創(chuàng)新工具適用于各種人群。

課程大綱

第一部分、創(chuàng)新的定義與原理

一、什么是創(chuàng)新？

1.什么是創(chuàng)新

2.創(chuàng)新定義的3個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)

二、創(chuàng)新的障礙？

1.創(chuàng)新障礙1：思維慣性／行為慣性

2.創(chuàng)新障礙2：沒(méi)有形成新共識(shí)

3.創(chuàng)新障礙3: 成功后的狂妄自大

三、創(chuàng)新的三大原理？

1.原理1：創(chuàng)新的路徑

2.原理2：創(chuàng)新的3階段

3.原理3：創(chuàng)新的2大驅(qū)動(dòng)力

四、案例解析：加州無(wú)人餐廳／e袋洗／硅谷Airbnb／上市公司虧損60億啟示

哥倫布失敗啟示／小孩教育失?。Z基亞衰亡的啟示／等等

第二部分、創(chuàng)新的方法與策略

一、創(chuàng)新的起點(diǎn)

1.創(chuàng)新的起點(diǎn)1：客戶

2.創(chuàng)新的起點(diǎn)2：戰(zhàn)略

二、創(chuàng)新的5大思維

1.創(chuàng)新思維1：客戶思維

2.創(chuàng)新思維2: 痛點(diǎn)思維

3.創(chuàng)新思維3：利他思維

4.創(chuàng)新思維4: 平臺(tái)思維

5.創(chuàng)新思維5: 體系思維

三、創(chuàng)新的7大方法與策略

1.創(chuàng)新方法1：組建創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組

2.創(chuàng)新方法2：設(shè)立創(chuàng)新基金

3.創(chuàng)新方法3：舉辦創(chuàng)新競(jìng)賽

4.創(chuàng)新方法4: 對(duì)標(biāo)標(biāo)桿企業(yè)

5.創(chuàng)新方法5: 創(chuàng)新方法與工具培訓(xùn)

6.創(chuàng)新方法6: 創(chuàng)新私董會(huì)

7.創(chuàng)新方法7: 建立創(chuàng)新孵化器

案例解析：找鋼網(wǎng)／3M創(chuàng)新策略／博湃失敗啟示／微微拼車(chē)失敗啟示／海爾／等

第三部分、創(chuàng)意萃取與創(chuàng)意實(shí)踐

一、創(chuàng)意萃取與實(shí)踐

1.創(chuàng)意萃取的方法

2.創(chuàng)意的立項(xiàng)

3.創(chuàng)意的規(guī)劃

二、創(chuàng)新工作坊3大形式

1.工作坊： 研討式授課形式

2.工作坊： 小組群策群力

工作坊： 現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)出成果

郭老師

教育及資格認(rèn)證：

教授／戰(zhàn)略變革 資深顧問(wèn)、源創(chuàng)國(guó)際研究院 副院長(zhǎng)、硅谷10°C創(chuàng)新基地 聯(lián)合創(chuàng)始人、曾任上海瑞派機(jī)械 副總經(jīng)理、擔(dān)任多家集團(tuán)公司戰(zhàn)略與投資顧問(wèn)、清華大學(xué)／上海交大／中國(guó)人大等總裁班授課老師

講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：

實(shí)踐研究領(lǐng)域：戰(zhàn)略變革、商業(yè)模式、平臺(tái)構(gòu)建、投資并購(gòu)

十年股權(quán)投資及項(xiàng)目投后管理從業(yè)經(jīng)歷

2017年受聘于南京師范大學(xué) 產(chǎn)業(yè)教授

2016年受聘于臺(tái)灣盟亞知識(shí)管理學(xué)院 專家顧問(wèn)

2015年受聘于青島市創(chuàng)投學(xué)院專家講師

2014年在美國(guó)硅谷成“硅谷10°C創(chuàng)新基地”，為中國(guó)企業(yè)搭建一個(gè)國(guó)際性戰(zhàn)略資源配置共享平臺(tái)（技術(shù)、人才、資本、戰(zhàn)略資源組織）

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

郭音老師的課程深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)，郭老師所講的課程最顯著的特點(diǎn)有三個(gè)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。 郭老師因其豐厚的實(shí)戰(zhàn)背景和工作閱歷，課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴，并能讓學(xué)員對(duì)企業(yè)發(fā)展中所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入思考。郭老師在講課時(shí)會(huì)剖析大量的實(shí)戰(zhàn)案例，尤其是失敗的企業(yè)案例，通過(guò)案例的剖析，讓學(xué)員從另外一個(gè)視角，更加深層次地思考企業(yè)的問(wèn)題及相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，郭音老師的課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提煉出一套極具價(jià)值的操作體系，課程邏輯性強(qiáng)，學(xué)員在課后的實(shí)踐中，更加容易操作和更具指導(dǎo)性。

服務(wù)（部分）客戶

大學(xué)單位：清華大學(xué)總裁研修班、上海交大總裁研修班、中國(guó)人大金融投資總裁研修班、南京師范大學(xué)總裁研修班、青島大學(xué)總裁研修班……

企業(yè)單位：中國(guó)鐵路物資集團(tuán)、報(bào)喜鳥(niǎo)股份、榮之聯(lián)股份、中建七局、杏花村汾酒集團(tuán)、中國(guó)金融街、河北宣工股份、中國(guó)長(zhǎng)江電力集團(tuán)、PICC中國(guó)人保、信誠(chéng)人壽、神華集團(tuán)、寧煤集團(tuán)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、南京銀行、泰州農(nóng)村商業(yè)銀行、興業(yè)證券、國(guó)家電網(wǎng)、長(zhǎng)安馬自達(dá)汽車(chē)、北汽昌河汽車(chē)、國(guó)家新藥評(píng)價(jià)中心、中電聯(lián)股份、玖龍紙業(yè)、KMC集團(tuán)、雅鹿集團(tuán)、路易集團(tuán)、長(zhǎng)泰機(jī)器人、聯(lián)動(dòng)設(shè)計(jì)、海健堂集團(tuán)、白象集團(tuán)、深圳華力特電器集團(tuán)、江蘇金陵交運(yùn)集團(tuán)……

事業(yè)單位：北京科委、上海科創(chuàng)、長(zhǎng)沙市經(jīng)信委、江蘇藥監(jiān)局、海門(mén)市國(guó)稅、通州國(guó)稅、蘇州科技局、蕪湖工商聯(lián)、銅仁高新區(qū)、順德市人力資源協(xié)會(huì)……

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在線報(bào)名：創(chuàng)新思維與工具運(yùn)用(北京)

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