企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
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創(chuàng)新思維與管理
【課程編號(hào)】:MKT032044
創(chuàng)新思維與管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年06月10日 到 2025年06月11日2980元/人
2024年09月04日 到 2024年09月04日2980元/人
2024年06月25日 到 2024年06月26日2980元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供創(chuàng)新思維與管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海創(chuàng)新思維培訓(xùn),上海創(chuàng)新管理培訓(xùn)
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課程背景
【解決問(wèn)題】
一、到底什么是創(chuàng)新?自己沒(méi)有靈感怎么創(chuàng)新?
二、我們行業(yè)/公司/部門(mén)的工作方法已經(jīng)用了十幾年了,怎么做創(chuàng)新?
三、我也想進(jìn)行創(chuàng)新,但到底怎么開(kāi)始?有沒(méi)有方法或者工具?
四、我們不缺創(chuàng)新點(diǎn)子,但這些點(diǎn)子怎么落地?跟其他項(xiàng)目的推進(jìn)方式一樣嗎?
五、創(chuàng)新不能總是我一個(gè)人做,團(tuán)隊(duì)的伙伴也要?jiǎng)悠饋?lái)。怎么樣讓他們也動(dòng)起來(lái)?怎樣建立創(chuàng)新氛圍?
六、我有創(chuàng)新項(xiàng)目,但落實(shí)起來(lái)需要幾個(gè)部門(mén)一起合作。怎樣才能讓其他部門(mén)的人更愿意支持我呢?
課程特色
一、工具化
模塊化設(shè)計(jì),為學(xué)員提供可落地的完整工具包,回到工作崗位即刻應(yīng)用;
二、實(shí)戰(zhàn)化
業(yè)務(wù)導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)員真實(shí)工作問(wèn)題實(shí)戰(zhàn)演練,打造思維方式與行為的改變;
三、趣味化
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、啟發(fā)式教學(xué);將模擬游戲研討與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合,提升參與度與吸收度。
課程收益
一、構(gòu)建積極主動(dòng)創(chuàng)新的思維模式;
二、掌握個(gè)人創(chuàng)新的2工具;
三、熟悉快速建立部門(mén)創(chuàng)新氛圍的3招;
四、明確創(chuàng)新方案落地的8步驟。
課程大綱:
一、創(chuàng)新意愿激發(fā)
1.主動(dòng)創(chuàng)新的三大底層邏輯
2.案例分析:以色列及硅谷創(chuàng)新意愿及態(tài)度分析
二、管理者個(gè)人創(chuàng)新能力提升
1.人員管理創(chuàng)新
2.事物管理創(chuàng)新
3.斯坦福問(wèn)題解決新思路
4.案例分析:犀牛智造——阿里的新布局
三、部門(mén)創(chuàng)新開(kāi)展
1.創(chuàng)新想法落地:部門(mén)內(nèi)創(chuàng)新落地的8步驟及流程拆解
2.創(chuàng)新宣傳:創(chuàng)新方案的溝通和宣傳
3.建立創(chuàng)新文化:三招構(gòu)建部門(mén)創(chuàng)新文化
4.案例分析:3M公司5萬(wàn)種產(chǎn)品背后的創(chuàng)新機(jī)制分析
鄢老師
設(shè)計(jì)思維Design Thinking認(rèn)證講師,斯坦福大
學(xué)價(jià)值創(chuàng)新認(rèn)證講師,中國(guó)科技部人才中心特聘創(chuàng)新講師,上海市團(tuán)委特聘“夢(mèng)創(chuàng)導(dǎo)師”。擁有扎實(shí)的方法論功底、以及對(duì)中國(guó)市場(chǎng)創(chuàng)新變化地敏銳洞察。對(duì)戰(zhàn)略創(chuàng)新架構(gòu)搭建、問(wèn)題分析及解決、員工創(chuàng)新能力培育等方面擁有獨(dú)特視角及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
【代表證據(jù)】
“效果特別好、非常精彩!參訓(xùn)選手至今對(duì)鄢老師的培訓(xùn)印象深刻!這套方法易學(xué)、易懂、易上手,讓大家能在課堂上就對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行共創(chuàng),獲得結(jié)果,極大的激勵(lì)了他們創(chuàng)新的信心。相信這套方法也能在后續(xù)工作中繼續(xù)幫助到他們。”
上海市團(tuán)委
“參加完上次的培訓(xùn)后,我在自己團(tuán)隊(duì)內(nèi)分享了鄢老師所講的方法論,團(tuán)隊(duì)在10個(gè)月的時(shí)間內(nèi),用這套方法論,產(chǎn)生了30多個(gè)發(fā)明專(zhuān)利。我認(rèn)為這套方法論能很好的幫助研發(fā)人員突破創(chuàng)新瓶頸。我們就應(yīng)該培養(yǎng)從產(chǎn)品出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新的意識(shí),進(jìn)行主動(dòng)的創(chuàng)新,甚至應(yīng)該養(yǎng)成用這套方法論進(jìn)行思考的習(xí)慣。”
中國(guó)海爾集團(tuán)
“這套課程完全顛覆了我對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知。創(chuàng)新不只靠靈感,還有系統(tǒng)和科學(xué)的方法。”
培訓(xùn)學(xué)員