程思澤老師

程思澤——壓力管理專(zhuān)家，心理咨詢師，人力資源管理師。

一．主要研究領(lǐng)域

1.職業(yè)人士的壓力與情緒管理：程老師曾分別在國(guó)有大型金融企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任分公司副總經(jīng)理和總經(jīng)理。作為企業(yè)高管人員，在長(zhǎng)期的職業(yè)生涯中，深受工作壓力之苦，由此開(kāi)始了壓力紓解與情緒管理的學(xué)習(xí)與探索之旅——結(jié)合理論與實(shí)踐，對(duì)企業(yè)管理人員和基層員工的工作壓力與情緒管理方面的問(wèn)題，進(jìn)行了持續(xù)的探索與深入研究。迄今，專(zhuān)注于企業(yè)管理人員和員工的工作壓力與情緒管理以及相關(guān)課題的研究。

2.與“壓力與情緒管理”相關(guān)的知識(shí)與技能：主要集中在三個(gè)方面——時(shí)間管理、溝通技巧和職場(chǎng)人際關(guān)系的建立與維護(hù)等。

程老師的課程融合當(dāng)代管理學(xué)、心理學(xué)、NLP神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)和人力資源管理體系與方法，利用現(xiàn)代咨詢和教練技術(shù)，為三十多家企業(yè)及其分支機(jī)構(gòu)和政府組織、社會(huì)團(tuán)體提供過(guò)一系列《工作壓力與情緒管理》課程的培訓(xùn)指導(dǎo)，以其博聞廣識(shí)、獨(dú)具見(jiàn)解、風(fēng)趣幽默、注重實(shí)效的授課，獲得合作機(jī)構(gòu)、受訓(xùn)單位和人員廣泛而一致的好評(píng)。

二．培訓(xùn)特點(diǎn)

1.生動(dòng)，幽默，表現(xiàn)力強(qiáng)；

2.擅長(zhǎng)運(yùn)用教練技術(shù)，引導(dǎo)受訓(xùn)人員在參與、互動(dòng)和體驗(yàn)中，自我解決問(wèn)題；

3.注重“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”。

三．服務(wù)過(guò)的企業(yè)

中國(guó)農(nóng)行、中國(guó)工行、中國(guó)建行、中國(guó)人壽、中國(guó)平安人壽、中國(guó)太平洋人壽、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)郵政、樂(lè)供集團(tuán)、文達(dá)創(chuàng)贏、博泰科技、景隆電力……

四．課程評(píng)價(jià)

（一）企業(yè)的評(píng)價(jià)——1.沒(méi)想到壓力與情緒管理對(duì)企業(yè)的管理與經(jīng)營(yíng)影響如此之大，上了課才有深刻體認(rèn)；2.老師解決了團(tuán)隊(duì)工作效率問(wèn)題，提高了我們整體抗壓能力；3.課程很貼切，生動(dòng)，有影響力；4.員工的紓解壓力能力有很大提升……

（二）學(xué)員的評(píng)價(jià)——1.時(shí)而深思、時(shí)而體驗(yàn)、時(shí)而會(huì)心大笑……受用非淺！2.老師現(xiàn)場(chǎng)這么快就處理我心里的“頑疾”，厲害，真好。 3.內(nèi)容具體、實(shí)用，對(duì)時(shí)間管理和溝通技巧也有了有了深刻的認(rèn)識(shí)與把握。4.我對(duì)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系理解得更深更透了。5.學(xué)到很多實(shí)用的東西,體會(huì)的東西也很多，我會(huì)快樂(lè)工作，也會(huì)處理好各方面的平衡關(guān)系……

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