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企業(yè)推行績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)解讀
【課程編號(hào)】:NX02453
企業(yè)推行績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)解讀
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天—2天
【課程關(guān)鍵字】:績(jī)效管理培訓(xùn)
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課程收益:
引導(dǎo)學(xué)員識(shí)別企業(yè)推行績(jī)效管理的本質(zhì)
老板要利潤(rùn),員工要收入,如何平衡兩者之間的矛盾,力挺績(jī)效管理的核心
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例讓學(xué)員清晰推行績(jī)效管理失敗的原因,警示自我
引導(dǎo)學(xué)員掌握推行績(jī)效管理的方法和步驟,正確的把控績(jī)效推行的核心要素
引導(dǎo)學(xué)員掌握績(jī)效管理的工具,如何評(píng)估企業(yè)現(xiàn)狀,采用何種績(jī)效模式方為最有效的模式
引導(dǎo)學(xué)員做績(jī)效要“無(wú)招勝有招”,基本功要扎實(shí),溝通要到位,執(zhí)行要持之以恒
課程導(dǎo)讀:
為什么很多企業(yè)推行績(jī)效管理,開(kāi)始時(shí)“大風(fēng)大浪”,推行一段時(shí)間后“銷聲匿跡”
為什么老板多發(fā)錢(qián),績(jī)效卻流于形式,最后“不歡而散”
為什么職業(yè)經(jīng)理人推行績(jī)效管理都懂“KPI”,操作的時(shí)候卻遇到種種問(wèn)題,最后績(jī)效“流產(chǎn)”?
為什么推行績(jī)效管理后,成本反而上升,被考核者“怨聲四起”,業(yè)績(jī)反而下滑或者停滯不前?
績(jī)效管理的本質(zhì)是什么?績(jī)效管理應(yīng)該如何推行才適合企業(yè)的需求?
如何讓企業(yè)所有的成員都一起來(lái)推行績(jī)效管理,真正做到人人參與績(jī)效,人人重視績(jī)效?
如何讓績(jī)效“動(dòng)”起來(lái)?如何持續(xù)改進(jìn)?如何讓績(jī)效體現(xiàn)老板想要的利潤(rùn),員工想要的收入?
培訓(xùn)對(duì)象:
各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理
培訓(xùn)目的:
1、學(xué)員掌握績(jī)效管理的本質(zhì)就是利潤(rùn)的管理,幫助學(xué)員解決考核者與被考核者之間的博弈問(wèn)題
2、幫助學(xué)員了解和分析企業(yè)的現(xiàn)狀,懂得如何找到切入點(diǎn)開(kāi)始推行績(jī)效管理
3、學(xué)員了解一些企業(yè)常規(guī)推行的方法以及失敗的原因
4、學(xué)員掌握推行績(jī)效管理的核心關(guān)鍵控制點(diǎn)與思維模式
5、學(xué)員掌握績(jī)效管理的實(shí)戰(zhàn)操作工具
6、學(xué)員掌握如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)參與績(jī)效,做到雙贏
培訓(xùn)收益:
得到:—— 學(xué)員掌握常規(guī)或模仿績(jī)效管理,必然失敗的原因,提前做到預(yù)防
得到:—— 學(xué)員掌握實(shí)際評(píng)估企業(yè)現(xiàn)狀,找到推行績(jī)效管理的切入點(diǎn)
得到:—— 學(xué)員掌握推行績(jī)效管理的實(shí)戰(zhàn)方法,如何解決實(shí)際操作中的問(wèn)題
得到:—— 學(xué)員掌握提煉指標(biāo)以及數(shù)據(jù)管控和維護(hù)以及績(jī)效改進(jìn)的方法和技能
得到:—— 學(xué)員掌握構(gòu)建績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法,掌握避免績(jī)效失敗的方法
課程大綱:
一、案例研討(破冰、導(dǎo)入績(jī)效課題)
案例1:企業(yè)什么階段適合運(yùn)用何種績(jī)效模式
案例2:晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的調(diào)研數(shù)據(jù)反饋的績(jī)效現(xiàn)狀研討
績(jī)效管理推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,數(shù)據(jù)管理支撐績(jī)效管理,而非經(jīng)驗(yàn)管理
案例3:某企業(yè)老板談到內(nèi)部有做績(jī)效管理,做得還好,大家都有認(rèn)真在評(píng)分考核,每個(gè)人的分?jǐn)?shù)還可以,但年底核算時(shí),公司利潤(rùn)在下滑。請(qǐng)透視績(jī)效來(lái)分析此案例
案例4分析:某倉(cāng)儲(chǔ)主管KPI考核表——研討分析,此表問(wèn)題點(diǎn)在哪里?
二、績(jī)效管理的概念 (重點(diǎn))
1、績(jī)效是什么?
2、績(jī)效管理是什么?
3、老板要什么?
4、案例研討:
如何分配?
5、最新概念——沒(méi)有績(jī)效考核的績(jī)效管理
——柳葉雄
三、對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知的12個(gè)誤區(qū)
(重點(diǎn):讓學(xué)員了解有的企業(yè)為什么失敗,找到失敗的原因)
1、簡(jiǎn)單的任務(wù)管理
2、做好考核表就差不多了
3、重計(jì)劃輕執(zhí)行
。。。。。。。。。。。。。。。
12、團(tuán)隊(duì)有績(jī)效就好
四、老板推行績(jī)效管理的目的是什么
1、追求利潤(rùn)最大化
。。。。。。。。。。
2、建立一個(gè)系統(tǒng)
五、職業(yè)經(jīng)理人如何正確的看待企業(yè)老板的需求
1、花“小錢(qián)”做“大事”
2、獎(jiǎng)懲、激勵(lì)、淘汰
。。。。。。。。。。
六、目前企業(yè)推行績(jī)效管理失敗的原因剖析(案例分析)(重點(diǎn))
1、“額外”加錢(qián)做績(jī)效
2、薪資“分割”考核
3、數(shù)據(jù)系統(tǒng)欠完善
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
16、指標(biāo)設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)性,忽略實(shí)操性
七、績(jī)效管理與企業(yè)各部門(mén)之間的關(guān)系
八、績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)分
九、常見(jiàn)的幾種考核模式的利與弊剖析
十、目標(biāo)與考核概念的區(qū)分,清晰兩者之間的關(guān)系(重點(diǎn))
1、目標(biāo)與績(jī)效考核的聯(lián)系
2、目標(biāo)設(shè)定的原則與方法
3、目標(biāo)與職責(zé)的區(qū)分
十一、企業(yè)推行績(jī)效管理(重點(diǎn):如何推行績(jī)效考核),績(jī)效考核的三個(gè)階段
1、以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理模式
十二、企業(yè)考核目標(biāo)如何設(shè)定(重點(diǎn))
1、長(zhǎng)期目標(biāo)
2、中期目標(biāo)
3、短期目標(biāo)
4、目標(biāo)的定義
5、目標(biāo)如何設(shè)定才能實(shí)操
6、常見(jiàn)設(shè)定目標(biāo)的錯(cuò)誤方法
十三、考核表的設(shè)計(jì)與原則(重點(diǎn))
1、案例:某企業(yè)考核表的分析與講解
2、如何有效設(shè)定考核表
3、如何評(píng)估考核表的缺陷
4、如何讓考核有效執(zhí)行
十四、考核分?jǐn)?shù)如何計(jì)算
案例演練
十五、民企老板與職員實(shí)現(xiàn)共贏(獎(jiǎng)金與效益)
案例演練
柳老師
名課堂實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師,中國(guó)2010年度品牌講師、泉州市企業(yè)管理顧問(wèn)團(tuán)專家、泉州黎明大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究會(huì)顧問(wèn)、仰恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究會(huì)顧問(wèn)、泉州師范學(xué)院商務(wù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)顧問(wèn)。歷任過(guò)部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、副總和總經(jīng)理職務(wù),有數(shù)余年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)的發(fā)展瓶頸問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解和解決方法。擅長(zhǎng)于人才管理培訓(xùn)。
【培訓(xùn)學(xué)員】
鞋業(yè)類:鴻星爾克、喬丹、特步、安踏、匹克、361、八哥、德?tīng)柣荨⑾驳谬垺①F人鳥(niǎo)、美克、野力、兆克鞋業(yè)、背靠背、金帥威鞋業(yè)、腳王、安超鞋業(yè)、新紀(jì)元鞋、賽馳鞋業(yè)、隆鷹、香港步步高、名足、奇安達(dá)、超越集團(tuán)、阿迪王、正大、CBA、Q Sport;富貴鳥(niǎo)、金邁王、美國(guó)公牛巨人、豪行、卡丹仕、勁王、索力鞋業(yè)金斯克鞋業(yè)(花園鞋)、足友鞋業(yè)、鴻發(fā)集團(tuán)、海爾兄弟、杰米熊、七波輝、ABC、卡丁、童天、美國(guó)駱駝、小兔哥、機(jī)器貓、奧特曼、巴巴豆、臺(tái)灣紅蜻蜓、紅孩子、澳大利亞CE、小叮當(dāng)、小兔哥、浙江紅孩子、小兵張嘎、艾斯小熊、酷樂(lè)、寶峰拖鞋等。。。。。。。
服裝類:勁霸、利郎、柒牌、七匹狼、九牧王、虎都、富貴鳥(niǎo)男裝、斯得雅、勁都人、虎都、西尼亞、彬伊奴、威蘭西、與狼共舞、賽琪、愛(ài)登堡、帝牌、港士龍、斯舒郎、愛(ài)都、紀(jì)曼喜、西域駱駝、金豪雀、寶威、威鹿、四海龍、香港豪迪丹奴、凱斯特服飾、賽琪服裝、喜盈盈服飾、季季樂(lè)童裝、野豹童裝、蓋奇、杰米熊、格林童裝、 新奇達(dá)服飾、華鴻服裝、益英服飾、亞洲豹服飾等服裝。。。。。。
食品類:福馬集團(tuán)、親親、金冠集團(tuán)、喜多多、安記食品、雅客、盼盼、旺瓜、好鄰居、久久王等企業(yè)
建材衛(wèi)浴類:溪石集團(tuán)、萬(wàn)龍、巨龍、九牧、輝煌水暖、中宇、特瓷等。。。。。。
酒店類:榮譽(yù)酒店、曼哈頓酒店、泉州酒店、建明酒店、金瑪酒店、愛(ài)樂(lè)酒店、寶龍酒店等。。。。。
其他類:通達(dá)集團(tuán)、亞倫集團(tuán)、梅花傘業(yè)、宏毅地產(chǎn)、中國(guó)郵政、佳銘縫紉、大雄電器、假日國(guó)際旅行社、永樂(lè)家電、永業(yè)家電、金時(shí)達(dá)鐘表、甲意企業(yè)、新藝皮革、大豐包袋、天龍五金、達(dá)勝紡織、正翰無(wú)紡布、東隆布業(yè)、嘉美文具、麥都食品、金龍船食品、煙臺(tái)歐美香食品、晉江沃爾瑪?shù)绕髽I(yè)。
實(shí)戰(zhàn)、幽默、風(fēng)趣、互動(dòng)演練、實(shí)際案例多、通俗易懂、 善于互動(dòng),營(yíng)造快樂(lè)、積極的學(xué)習(xí)氛圍,深受廣大學(xué)員的好評(píng)和喜歡。
客戶評(píng)價(jià):
柳老師的課風(fēng)趣幽默,善于引用生活工作中的案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)員;演講風(fēng)趣、條理清晰、理論和
實(shí)踐切合實(shí)際、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、能夠解決我們實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。
課程生動(dòng),引導(dǎo)由淺入深、啟發(fā)性強(qiáng)、授課具有激情、風(fēng)趣、實(shí)戰(zhàn)為一體的情景式教學(xué),深受學(xué)員的喜歡。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,管理執(zhí)行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)主講教師、中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特...
楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))認(rèn)證講 十多年管理經(jīng)驗(yàn),多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...