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課程背景：

自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后，關(guān)于思維創(chuàng)新的課程就開(kāi)始興起，1964年戈登設(shè)計(jì)了“發(fā)散思維訓(xùn)練”課程，著名創(chuàng)造學(xué)專(zhuān)家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程，并使其逐漸成為風(fēng)靡西方的思維創(chuàng)新訓(xùn)練性課程。該課程引導(dǎo)學(xué)員突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問(wèn)題，提出與眾不同的解決方案。實(shí)際上，我們每個(gè)人都有創(chuàng)新意識(shí)與思維，不過(guò)有些人的創(chuàng)新意識(shí)與思維可能深藏于大腦中，或者僅僅被開(kāi)發(fā)了5%左右，系統(tǒng)的激活和訓(xùn)練未被開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新思維，將是我們提高自身創(chuàng)新能力的重要手段。讓我們通過(guò)系統(tǒng)的思維創(chuàng)新訓(xùn)練，激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維，突破思維創(chuàng)新的圍墻，讓思維創(chuàng)新成就企業(yè)創(chuàng)新！

課程對(duì)象：

企業(yè)管理人員，以及所有渴望創(chuàng)新思維，提高問(wèn)題解決以及決策能力的人員

（外資企業(yè)、名牌企業(yè)、制造企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、政府事業(yè)單位等）

課程收益：

● 指導(dǎo)學(xué)員跳出思維定勢(shì)，擴(kuò)展創(chuàng)新視角，確立創(chuàng)求異創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新力

● 培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性，掌握各種創(chuàng)新性工具，塑造創(chuàng)新的能力

● 開(kāi)發(fā)全腦潛能，提升想象力和創(chuàng)造力，成就創(chuàng)新思維

● 學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的分析與解決，建立高效率與高價(jià)值的創(chuàng)新能力

課程方式：理論講授+案例分析+頭腦風(fēng)暴+工具介紹+工具演練+互動(dòng)討論+講師點(diǎn)評(píng)

提供工具：1. 類(lèi)比移植法 2.微創(chuàng)新法 3. 列舉創(chuàng)新法 4. 組合法/信息交合法

5. 思維導(dǎo)圖法 6. 幻想落地法

課程大綱

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律

第一講：從移植創(chuàng)新到巨創(chuàng)新

導(dǎo)入：創(chuàng)新思維的力量

1. 何為創(chuàng)新思維？

2. 創(chuàng)新思維的力量

3. 創(chuàng)新的種種思維障礙

一、類(lèi)比移植

1. 類(lèi)比移植創(chuàng)新法的應(yīng)用案例

2. 類(lèi)比移植創(chuàng)新法的操作模型

3. 情景訓(xùn)練

二、微創(chuàng)新

1. 何為微創(chuàng)新？

2. 如何推進(jìn)微創(chuàng)新？

3. 微創(chuàng)新的思考模型

4. 案例及情景訓(xùn)練

三、單點(diǎn)突破

1. 為何要單點(diǎn)突破？

2. 如何推進(jìn)單點(diǎn)突破？

3. 單點(diǎn)突破的思考思路

4. 案例及情景訓(xùn)練

四、幻想落地

1. 何為幻想落地？

2. 幻想落地法的操作思路

3. 案例及情景訓(xùn)練

第二講：求異創(chuàng)新與方法創(chuàng)新

導(dǎo)入：人人都有求異思維

1. 如何使求異思維變成創(chuàng)新

一、求異式創(chuàng)新的思路工具

1. 列舉法

2. 和田十二法

3. 檢核表法

4. 情景訓(xùn)練

二、組合創(chuàng)新

1. 何謂組合思維

2. 組合思維在創(chuàng)新中的運(yùn)用

3. 組合的各種詞語(yǔ)：混搭、跨界、重組、引進(jìn)、交叉等

4. 組合法的操作要領(lǐng)

5. 情景訓(xùn)練

三、解決問(wèn)題的求異性創(chuàng)新思路

1. 前后端解決

2. 要素更改

3. 轉(zhuǎn)換視角

4. 發(fā)散思維（思維導(dǎo)圖）

5. 創(chuàng)新性解決問(wèn)題的參考模型

情景訓(xùn)練

莫老師

莫勇波老師 管理創(chuàng)新專(zhuān)家

廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教授，中山大學(xué)管理學(xué)博士

英國(guó)桑德蘭大學(xué)工商管理碩士(MBA)

中山大學(xué)、西安交通大學(xué)兼職教授,

西北大學(xué)MBA校外導(dǎo)師

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師(國(guó)家認(rèn)證)

高級(jí)員工援助師（EAP,國(guó)家認(rèn)證）

曾為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所著名大學(xué)的總裁班、MBA班授課。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：

多年的企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)，有效地將西方管理理論及東方管理智慧結(jié)合起來(lái)。曾任廣西合生專(zhuān)業(yè)副總經(jīng)理等多個(gè)企業(yè)高管，致力于推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新，提供有效的思維創(chuàng)新及先進(jìn)的創(chuàng)新工具。曾承擔(dān)廣西合生專(zhuān)業(yè)組織整合咨詢項(xiàng)目（2008年）、中山波信科技公司管理咨詢項(xiàng)目（2012年）、順德鎮(zhèn)街體制改革研究（2013年）等咨詢項(xiàng)目，在查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出創(chuàng)新建議，受到好評(píng)。

學(xué)術(shù)成就：

曾于2000年在英國(guó)系統(tǒng)學(xué)習(xí)西方工商管理學(xué)理論，并于2006年獲中山大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位，熟練掌握國(guó)內(nèi)外管理學(xué)理論及管理技術(shù)，結(jié)合多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己豐富的管理學(xué)理論知識(shí)體系。

2015年出版專(zhuān)著《創(chuàng)新密碼》（人民郵電出版社）,2013年出版專(zhuān)著《政府執(zhí)行力》（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社）；多年來(lái)在公開(kāi)刊物發(fā)表有關(guān)管理類(lèi)、創(chuàng)新類(lèi)文章多篇，對(duì)創(chuàng)新思維、問(wèn)題分析與決策、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面有很深造詣。主要代表文章包括：《關(guān)于新世紀(jì)管理創(chuàng)新的理性透析》（為中國(guó)人民大學(xué)資料中心《管理科學(xué)》2003年第8期轉(zhuǎn)載）；《沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力》（發(fā)表于《決策》2006年第6期）；《制度執(zhí)行力：概念辯析及構(gòu)建要素》（發(fā)表于《中國(guó)行政管理》2012年第10期）。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

近年來(lái)致力于企業(yè)培訓(xùn)，曾為美的、富士康、三星、現(xiàn)代、東芝、松下、歐姆龍、廣日、日立、工商銀行、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、廣發(fā)銀行、廣州電信、中國(guó)移動(dòng)（總部）、北京移動(dòng)、深圳移動(dòng)、廣州移動(dòng)、云南移動(dòng)、魯商集團(tuán)、漢江集團(tuán)、葛洲壩、大亞灣電站、柳州特變壓公司等提供過(guò)創(chuàng)新思維、問(wèn)題分析解決、執(zhí)行力、綜合管理技能等方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)課程上百場(chǎng)，培訓(xùn)學(xué)員上萬(wàn)人。

授課方式：

一般而言,課程結(jié)構(gòu)可概括為：35%的講授+5%的視頻+30%的案例分析+10%互動(dòng)討論+20%的提供工具及實(shí)操練習(xí)。

擅長(zhǎng)引用案例進(jìn)行教學(xué)，貼近學(xué)員實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，工具性強(qiáng)，技巧性強(qiáng)。授課理念秉承嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，能夠結(jié)合授課單位現(xiàn)狀，解決其在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。

主講課程：

《系統(tǒng)思維》

《問(wèn)題分析與解決》

《在行動(dòng)中解決問(wèn)題》

《科學(xué)決策與有效決策》

《從移植創(chuàng)新到巨創(chuàng)新》

《創(chuàng)新思維創(chuàng)新技術(shù)訓(xùn)練》

《崗位工作問(wèn)題分析與解決》

《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——課題研究與實(shí)施輔導(dǎo)》

服務(wù)過(guò)的單位：

金融行業(yè)：中國(guó)銀行福建省分行、中國(guó)銀行中山支行、工商銀行肇慶支行、工商銀行貴陽(yáng)支行、工商銀行中山支行、工商銀行淮北支行、廣發(fā)銀行信用卡中心、招商銀行深圳分行、中信銀行深圳支行、中信銀行東莞支行、中信銀行武漢支行、平安銀行深圳分行、中山農(nóng)村信用社、鄂爾多斯銀行、安慶太湖銀行，招商銀行深圳分行、深圳農(nóng)業(yè)銀行、海南郵儲(chǔ)銀行、重慶郵儲(chǔ)銀行、廣西資源農(nóng)村商業(yè)銀行、福建建行城東支行、交通銀行西安支行、民生銀行西安分行公司、中信銀行東莞分行、交通銀行中山分行、海南省農(nóng)行、溫州銀行、旬陽(yáng)農(nóng)商行、溫州城商行、長(zhǎng)豐農(nóng)村商業(yè)銀行、濟(jì)南農(nóng)業(yè)銀行、西安招行、桂林銀行、云南建行、山東建行……

通信行業(yè)：中國(guó)移動(dòng)（總部）、深圳移動(dòng)、廣州移動(dòng)、廣東移動(dòng)、四川移動(dòng)、綿陽(yáng)移動(dòng)、深圳電信、北京移動(dòng)、東莞移動(dòng)、云浮移動(dòng)、廣州移動(dòng)、梅州移動(dòng)、蚌埠移動(dòng)、阿壩移動(dòng)、洛陽(yáng)移動(dòng)、廣東電信研究院、廣州電信、泉州電信、湖南電信、北京聯(lián)通、青島聯(lián)通、湖南郵校、惠州電信、安徽電信、中國(guó)移動(dòng)南方基地、河南駐馬店移動(dòng)公司、洛陽(yáng)移動(dòng)、河南聯(lián)通、廣州聯(lián)通、海南聯(lián)通、廣西防城郵政、欽州郵政、佛山郵政速遞、樂(lè)山移動(dòng)……

煙草/醫(yī)藥行業(yè)：

魯商集團(tuán)、南昌煙濾、貴州煙草、貴州卷煙廠、廣西煙草、增城煙草局、涼山煙草、蕪湖卷煙廠、深圳九明藥業(yè)、華潤(rùn)三九藥業(yè)湖南分公司、華潤(rùn)三九云南分公司、華潤(rùn)三九江蘇分公司……

電力行業(yè)：廣西水利電力、海南電網(wǎng)、佛山電力、金華電力、溫州電廠、大亞灣電站、湖北電力、宜城市供電……

交通軌道行業(yè)：廣汽三菱（長(zhǎng)沙）、柳州五菱汽車(chē)、海南海馬汽車(chē)、北海鐵通、海南航空公務(wù)機(jī)、安徽航天信息、深圳地鐵、蘇州軌交、上海地鐵、廣州地鐵、無(wú)錫地鐵、中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)制造集團(tuán)、東風(fēng)鴻泰汽車(chē)、廣州路橋……

跨國(guó)公司/大型企業(yè)：韓國(guó)三星（蘇州）、韓國(guó)現(xiàn)代（江蘇）機(jī)械公司、韓國(guó)曉星（珠海）、海爾（青島）、日本東芝（南海）電器公司、富士康（東莞）、富士康（成都）、日本歐姆龍（衡陽(yáng)）精密電子公司、日本松下馬達(dá)（珠海）、日立電梯（成都）、廣日電梯、蘇哨子（蘇州，日資）、業(yè)聚醫(yī)械（美資）、美的（順德）總部、美的（合肥）分公司、美的（無(wú)錫）洗衣機(jī)、深圳周大福、深圳愛(ài)華電子、杭州西尼電梯、中海油建、成飛集成（成都）、江蘇中小企業(yè)協(xié)會(huì)、洛陽(yáng)企業(yè)家協(xié)會(huì)、新希望（六和，臨沂）、漢江集團(tuán)、太原鋼鐵、美信集團(tuán)（深圳）、葛洲壩、西安熱力、中山波信科技、魯商集團(tuán)、深圳穗彩、惠州藍(lán)微電子、佛山櫻花廚衛(wèi)、廣州通力達(dá)集團(tuán)、廣州港、柳州特變壓公司、柳方盛集團(tuán)、佛山金牌陶瓷、麥斯朗程（Manslife）公司、廣西合生專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、防城核服、天翔集團(tuán)、佛山泰裕達(dá)集團(tuán)、東莞?jìng)ヒ走_(dá)電子、麗水金龍集團(tuán)、東莞華泰教育、廣州自來(lái)水、廣州健力百合酒店、廣東金嶺糖業(yè)集團(tuán)、南寧日?qǐng)?bào)印刷廠、南昌印鈔公司、廣州華寶集團(tuán)、西安西開(kāi)電氣、全友家私、佛山泰裕達(dá)鋼鐵、北部灣集團(tuán)、廣西方盛實(shí)業(yè)股份、金龍集團(tuán)、深圳市愛(ài)華電子、曉星氨綸(廣東）、東升地毯集團(tuán)、廣西貝福集團(tuán)、天津中沙石化、珠海派諾公司、湛江得利、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易中心、齊魯證券公司、柳州航盛科技、中國(guó)核工業(yè)華興建設(shè)、江蘇林洋電子股份、杭州燃汽、深業(yè)科技、浙江金溫鐵道開(kāi)發(fā)、深圳九龍福科技、湯淺蓄電池（順德）、中國(guó)石化、中大控股集團(tuán)、景興集團(tuán)、永大電梯、重慶商界傳媒集團(tuán)、奧馬電器、鎮(zhèn)江建設(shè)投資、天津中沙石化、立白集團(tuán)、廣州新華印刷廠、長(zhǎng)城電腦……

國(guó)企政府事業(yè)機(jī)關(guān)：全國(guó)政府績(jī)效管理研究會(huì)、深圳藥監(jiān)局、深圳住建局、深圳城市管理局、上海青浦公路局、井崗山干部管理學(xué)院、廣東節(jié)能監(jiān)測(cè)中心、山西人大機(jī)關(guān)、佛山行政服務(wù)中心、順德區(qū)政府、廣東省評(píng)估協(xié)會(huì)、常州市委組織部、舟山市政府、廣州市地稅局、三水區(qū)國(guó)稅局、欽州市地稅局、重慶地稅局、茂名地稅局、江門(mén)地稅局、柳州國(guó)稅局、南寧國(guó)稅局、四會(huì)監(jiān)獄局、中山大學(xué)、西安交通大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、廣州銳旗學(xué)校、廣東商學(xué)院三水校區(qū)管委會(huì)、三水云東海街道辦、新興縣紀(jì)委，北區(qū)稽查局、順德區(qū)大良科技和經(jīng)濟(jì)促進(jìn)局、工信部電子五所、佛山水利局、攀枝花市直機(jī)關(guān)、中山財(cái)政局……

部分客戶點(diǎn)評(píng)：

【莫勇波老師】為三星（蘇州）中層干部做的“創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決”課程，學(xué)員熱烈反映熱烈，這也是我們公司近來(lái)組織較好的一次培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)突破思維障礙，樹(shù)立創(chuàng)新思維。

——韓國(guó)三星（蘇州）顯示器人力資源部梁老師

【莫勇波老師】給廣西欽州郵政《高效經(jīng)理人核心管理技能培訓(xùn)》專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。欽州郵政人力部黃主任在總結(jié)上說(shuō)：“ 莫老師課程既有理論，又有實(shí)踐，而且案例新鮮，比我們以前請(qǐng)的同類(lèi)型的老師的課程好多了，收獲很大，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用！ ”

——欽州郵政局黃主任

【莫勇波老師】給韓國(guó)現(xiàn)代江蘇機(jī)械高管講授《EDP高管發(fā)展》專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。公司來(lái)自韓國(guó)的梁總裁課程結(jié)束時(shí)說(shuō)：“非常感謝莫老師這次的課程,又親臨現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員們頒證。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)很好，學(xué)員滿意度非常高，以后這種課程要多找莫勇波老師講”。

——來(lái)自韓國(guó)的梁總裁

【莫勇波老師】給濟(jì)南魯商集團(tuán)40多位青年干部講授《問(wèn)題分析與解決》專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。魯商學(xué)院房院長(zhǎng)高度肯定了培訓(xùn)效果，說(shuō)：“課程超出了原來(lái)的預(yù)期”，“十分精彩”課后還特地請(qǐng)莫老師吃飯，以后要多找莫老師來(lái)上課”。魯商集團(tuán)是山東第一大企業(yè)集團(tuán)，涉及零售、制藥、房地產(chǎn)、酒店、傳媒、教育、礦業(yè)、投資等產(chǎn)業(yè)，從業(yè)員工15萬(wàn)多人。2012年集團(tuán)銷(xiāo)售收入近800億元。

——魯商學(xué)院院長(zhǎng)

【莫勇波老師】給溫州電廠中層干部講授《問(wèn)題分析與解決》專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)人員60人。課程結(jié)束之后，客戶反饋說(shuō)：莫老師課程非常好，一聽(tīng)就看得出來(lái)這位老師功底很深厚、很實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容很符合學(xué)員所需，以后要加多推廣莫老師課程。——培訓(xùn)經(jīng)理謝君

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