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課程背景：

危險(xiǎn)化學(xué)品作為特殊的商品，它的存在和生產(chǎn)雖然為人類(lèi)社會(huì)提供了豐富的物質(zhì)材料，極大地改善了人們的生活，但其固有的危險(xiǎn)性也給人民生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極大的威脅。危險(xiǎn)化學(xué)品在流通、貯存、運(yùn)輸過(guò)程中，因管理不善而發(fā)生特大重大事故屢見(jiàn)不鮮：1987年6月22日，安徽省亳州化肥廠液氨罐車(chē)爆炸，造成10人死亡，50人中毒，其中有許多人終生殘廢。1991年9月3日江西上饒地區(qū)發(fā)生一甲胺泄漏事故，造成42人死亡，600多人中毒，其中有幾戶人家全部死亡。1994年8月5日，深圳清水河倉(cāng)庫(kù)因違規(guī)存放化學(xué)品，引起爆炸起火，造成15人死亡，其中包括市公安局兩名在現(xiàn)場(chǎng)指揮救火的副局長(zhǎng)。2005年5月26日，某船廠某輪N0.1艙左邊柜,，由于氧乙炔氣管的泄露，在艙內(nèi)形成爆炸性混合氣體發(fā)生爆炸，造成了5人死亡，6人受傷。

危化品已經(jīng)深入到建筑安裝行業(yè)、制造業(yè)、餐飲業(yè)等各行各業(yè)，人們的生活、工廠的生產(chǎn)均離不開(kāi)危險(xiǎn)化學(xué)品。為此，要杜絕危化品事故的發(fā)生，必須做好危險(xiǎn)化學(xué)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、存儲(chǔ)和處置等各環(huán)節(jié)的安全管理工作。本課程作為非危化行業(yè)的危化品安全專利專業(yè)課程，從危化品的特性、危化品的采購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、使用和事故應(yīng)急等各方面，全面講述了危化品的安全管理，適合于非危化品生產(chǎn)的行業(yè)作為危化品安全培訓(xùn)的專業(yè)課程。

課程對(duì)象：

政府主管部門(mén)，街道應(yīng)急管理部門(mén)的相關(guān)人員；建筑安裝行業(yè)、制造業(yè)等非石化行業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、管理人員，重點(diǎn)針對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、運(yùn)輸、使用人員，以及一線的生產(chǎn)管理人員、安全管理人員。

課程方式：翻轉(zhuǎn)課堂：講師講授+案例分析+視頻分享+角色扮演+實(shí)操演練

課程收益：

● 使學(xué)員對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，能夠說(shuō)出與工作或生活相關(guān)的常見(jiàn)的危險(xiǎn)化學(xué)品，及其可能出現(xiàn)的事故和對(duì)人體的危害。

● 使學(xué)員掌握常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急必備的知識(shí)和技能，處理身邊小的危化品事件。

● 使學(xué)員掌握危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理方法，提高其對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品危險(xiǎn)性的重視程度，降低因危險(xiǎn)化學(xué)品管理不善而引發(fā)的安全事故。

● 幫助企業(yè)提高危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理能力，提升安全管理水平，提高安全管理績(jī)效。為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障。

● 幫助政府部門(mén)加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)教育，提高國(guó)民的整體安全素質(zhì)，幫助國(guó)民認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品如油漆、天然氣的危險(xiǎn)性和常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所如加油站的安全風(fēng)險(xiǎn)，提高自身安全意識(shí)和安全技能，避免危險(xiǎn)化學(xué)品引發(fā)的火災(zāi)、爆炸等事故。

課程大綱

導(dǎo)入：危化品事故案例

對(duì)比：一個(gè)鹽城響水縣化工廠大爆炸，一個(gè)是船廠使用乙炔爆炸的案例。

結(jié)合學(xué)員的行業(yè)提問(wèn)：大家覺(jué)得這樣的事故離我們遠(yuǎn)嗎？

第一講認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品

一、什么是危化品

提問(wèn)：大家對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的理解，身邊有哪些危險(xiǎn)化學(xué)品？根據(jù)提問(wèn)總結(jié)得出結(jié)論。

1. 危化品的定義

1）三個(gè)特征

2. 危化品的分類(lèi)

1）國(guó)標(biāo)8類(lèi)

舉例：每一類(lèi)舉一個(gè)例子，用圖片展示

2）國(guó)際分3大類(lèi)

3. 常見(jiàn)危化品及其特征

1）易燃液體

2）氣體

3）易燃固體

4）放射性物質(zhì)

5）腐蝕性物質(zhì)

舉例：結(jié)合圖片案例，說(shuō)明常見(jiàn)危化品的特征

4. 重大危險(xiǎn)源

1）臨界量計(jì)算

通識(shí)性介紹，提供查表的方式即可

二、危化品的危害

1. 危化品事故類(lèi)型

案例分析：鹽城事故中可能涉及到的事故類(lèi)型

2. 對(duì)人體的危害

1）進(jìn)入途徑

圖片：結(jié)合圖片講述

2）毒害物的形態(tài)

圖片：各形態(tài)的圖片

3）危害方式

圖片：各危害方式的圖片

3. 對(duì)環(huán)境的危害

舉例：各類(lèi)型危害的結(jié)果

1）大氣

2）土壤

3）水體

三、認(rèn)識(shí)兩個(gè)標(biāo)簽

1. 化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)

圖片：MSDA單的圖片

1）組成部分

2）使用說(shuō)明

2. 化學(xué)品安全標(biāo)簽

圖片：化學(xué)品安全標(biāo)簽的圖片

1）組成部分

2）使用說(shuō)明

四、劇毒、易制毒化學(xué)品備案

1. 常見(jiàn)的此類(lèi)危化品

2. 備案要求

圖片：戴手銬的圖片

第二講：危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理

一、采購(gòu)安全管理

1. 采購(gòu)流程

提問(wèn)：學(xué)員企業(yè)是怎么做的？

圖片：流程圖

1）申請(qǐng)

2）獲取資質(zhì)文件

圖片：資質(zhì)圖片

3）評(píng)估建議

4）購(gòu)買(mǎi)

2. 采購(gòu)常見(jiàn)問(wèn)題

照片：常見(jiàn)問(wèn)題

1）氣體

2）油漆

3）其他

二、運(yùn)輸安全管理

1. 基本要求

案例：未按要求運(yùn)輸發(fā)生的重大事故

2. 常見(jiàn)的運(yùn)輸問(wèn)題

照片：常見(jiàn)問(wèn)題

三、存儲(chǔ)安全管理

1. 基本原則

圖片：倉(cāng)庫(kù)的圖片

1）不相容分庫(kù)

2）相容分隔

3）限量存放

4）防泄漏措施

5）設(shè)置標(biāo)識(shí)

6）消防系統(tǒng)

2. 倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)

1）易燃易爆化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)要求

2）其他化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)要求

四、使用安全管理

1. 化學(xué)品分裝

圖片：分裝流程、容器、標(biāo)簽

1）分裝流程

2）注意事項(xiàng)

3）容器要求

4）標(biāo)簽要求

2. 固定工位使用要求

圖片：固定工位的圖片、個(gè)人PPE圖片

1）吸風(fēng)系統(tǒng)

2）勞動(dòng)保護(hù)

3）安全操作規(guī)程

4）危險(xiǎn)廢物處理

5）應(yīng)急響應(yīng)

3. 現(xiàn)場(chǎng)使用要求

圖片：一組現(xiàn)場(chǎng)使用的圖片，大家來(lái)找茬。如氣瓶的使用

案例：環(huán)氧樹(shù)脂配置火災(zāi)的案例

五、回收和處理

1. 回收

1）回收原則

2）回收要求

2. 處理

圖片：危廢間

1）危廢間設(shè)置

2）處理原則

六、常見(jiàn)危化品安全管理

結(jié)合學(xué)員的行業(yè)選擇性講述

1. 壓縮氣體

2. 易燃液體

第三講：危化品事故應(yīng)急處置

一、常見(jiàn)事故處置

1. 泄漏

1）事故機(jī)理

實(shí)操：多米諾骨牌

2）疏散與隔離

3）泄露源控制

4）泄漏物處理

5）常見(jiàn)泄漏事故處置

2. 火災(zāi)

案例：液化氣火災(zāi)、乙炔火災(zāi)

1）判斷火災(zāi)類(lèi)型和起因

2）選擇相應(yīng)的滅火方式

3）注意事項(xiàng)

3. 其他事故

強(qiáng)調(diào)：自保秘訣，跑

1）報(bào)警

2）確保自身安全

3）通知其他人員

4）協(xié)助其他人員逃離

4. 人員傷害處理

1）灼傷

圖片：洗眼器

2）中毒

3）窒息

二、事故報(bào)告

實(shí)操演練或流程圖

1. 報(bào)告對(duì)象

1）上級(jí)

2）相關(guān)方

2. 報(bào)告方式

1）電話

2）短信或微信

3. 報(bào)告內(nèi)容

1）位置

2）事故概況

3）報(bào)警人情況

4）需要的協(xié)助

袁老師

袁航老師 安全零隱患實(shí)操專家

中南大學(xué)土木工程碩士

高級(jí)工程師（安全管理）

注冊(cè)安全工程師

國(guó)家安監(jiān)局安全員證

國(guó)際標(biāo)桿內(nèi)審員（挪威船級(jí)社）

美國(guó)項(xiàng)目管理專業(yè)人士認(rèn)證（PMP）

ISO9001/ OHS18001/ ISO14000/ ISO17025內(nèi)審員

曾任：中廣核工程有限公司（央企）丨安全主管

曾任：中廣核研究院有限公司（央企）丨項(xiàng)目主管

現(xiàn)任：深圳市核鑫科技工程有限公司丨副總經(jīng)理/聯(lián)合創(chuàng)始人

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：工程安全管理、事故預(yù)防、隱患排查、安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、工程危險(xiǎn)化學(xué)品管理、零隱患安全管理

袁航老師擁有10年的安全管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于中廣核工程有限公司（全球最大的核電建造供應(yīng)商）、中廣核研究院實(shí)驗(yàn)中心（全球四大反應(yīng)堆工程實(shí)驗(yàn)研究中心之一，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），且服務(wù)于核建系統(tǒng)企業(yè)、電建系統(tǒng)企業(yè)、中鐵系統(tǒng)企業(yè)、民建系統(tǒng)企業(yè)等大型企業(yè)，為企業(yè)量身打造安全零隱患體系，全面提升企業(yè)的安全管理水平。

袁航老師于2012-2014年連續(xù)榮獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的三項(xiàng)實(shí)用新型專利（唯一發(fā)明人）：《核電廠施工安全繩固定夾桿》、《一種鋼格柵板安裝推車(chē)》、《扁鋼矯正器》專利。不但如此，老師授課經(jīng)驗(yàn)也十分豐富，至今累計(jì)授課600場(chǎng)，參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)50000人，課程好評(píng)率高達(dá)98%。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

■深圳市核鑫科技工程有限公司丨副總經(jīng)理/聯(lián)合創(chuàng)始人：在此期間，先后擔(dān)任廣州匯云數(shù)據(jù)中心結(jié)構(gòu)改造加固工程、廣州智慧倉(cāng)儲(chǔ)物流樞紐中心室內(nèi)裝修工程等工程的現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，

老師充分運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與分析、隱患排查、危險(xiǎn)化學(xué)品管理等知識(shí)，開(kāi)展安全管理，取得了100萬(wàn)工時(shí)零事件的良好業(yè)績(jī)。同時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和5S管理，打造出一個(gè)又一個(gè)文明施工標(biāo)桿工地，被業(yè)主譽(yù)為活廣告，獲得了業(yè)主和監(jiān)理的一致好評(píng)。

■中廣核研究院有限公司丨項(xiàng)目主管：老師任職期間，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)中心科研項(xiàng)目管理、土建及安裝項(xiàng)目管理、綜合管理工作等多項(xiàng)工作，并完成了中心安質(zhì)環(huán)管理體系、項(xiàng)目管理體系、培訓(xùn)和授權(quán)體系建設(shè)，開(kāi)發(fā)了安全、質(zhì)量、項(xiàng)目管理等課程十余項(xiàng)，為中廣核研究院新員工主講入職安全授權(quán)課程、安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制、高溫高壓試驗(yàn)安全管理等多門(mén)課程；并且使得中心連續(xù)兩年獲得公司安質(zhì)環(huán)考評(píng)A級(jí)，受到了企業(yè)內(nèi)部高層領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

■中廣核工程有限公司丨安全主管：老師任職期間，負(fù)責(zé)防城港核電一期工程常規(guī)島建安工程的安全管理工作和防城港核電一期工程國(guó)際安質(zhì)環(huán)標(biāo)桿建設(shè)工作，其管理的常規(guī)島建安項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了5年零輕傷的核電工程安全奇跡；后續(xù)主編中廣核工程有限公司《施工安全標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》，參與中廣核集團(tuán)《國(guó)際安質(zhì)環(huán)標(biāo)桿手冊(cè)》編寫(xiě)；并連續(xù)三年獲得城港項(xiàng)目部安全標(biāo)桿“建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

部分授課案例：

▲曾為中廣核工程有限公司500名新員工講授《防城港核電項(xiàng)目部新員工入場(chǎng)安全授權(quán)培訓(xùn)》課程，課程深受學(xué)員喜愛(ài)，后返聘共4期，隨后又受邀為企業(yè)進(jìn)行了《消防安全實(shí)操培訓(xùn)》6期、《核電工程高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理實(shí)操培訓(xùn)》3期、《非安全管理人員的安全管理技能提升培訓(xùn)》6期等安全系列課程講授，廣受學(xué)員好評(píng)。

▲曾為安徽電建二公司300名新員工講授《標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全技能實(shí)操培訓(xùn)》課程，課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)落地，被內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)返聘共24期，并受邀前往講授了《核電工程高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理實(shí)操培訓(xùn)》13期、《非安全管理人員的安全管理技能提升培訓(xùn)》4期等系列安全課程，得到了學(xué)員、領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。

▲曾為中核華興300余名核島土建專業(yè)班組長(zhǎng)講授《標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全技能實(shí)操培訓(xùn)》課程，提升了班組長(zhǎng)的安全技能實(shí)操性，企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)十分欣賞老師，后續(xù)返聘11期。

▲曾為中核二三250余名核島安裝專業(yè)班組長(zhǎng)講授《標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全技能實(shí)操培訓(xùn)》課程，內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)課程有趣，學(xué)員受益匪淺，企業(yè)安全管理水平進(jìn)一步提升，后返聘15期。

▲曾為中鐵隧道120余名（土石方作業(yè)施工管理人員、安全管理人員、爆破作業(yè)人員等）講授《土石方作業(yè)安全管理》課程，課程內(nèi)容實(shí)操性強(qiáng)，深受學(xué)員喜愛(ài)，企業(yè)內(nèi)部對(duì)老師課程滿意度評(píng)分達(dá)95分以上，后續(xù)返聘5期。

▲曾為廣東航盛80余名（海工作業(yè)施工管理人員、安全管理人員等）講授《海工作業(yè)安全培訓(xùn)》課程，課程內(nèi)容深受學(xué)員喜愛(ài)，課程結(jié)束后好評(píng)不斷，后續(xù)返聘4期。

▲曾為長(zhǎng)江航道局80余名（海工作業(yè)施工管理人員、安全管理人員等）講授《海工作業(yè)安全培訓(xùn)》課程，學(xué)員們對(duì)于老師的課程內(nèi)容十分滿意，課程反饋極高，后續(xù)返聘3期。

…….

主講課程：

◆面向管理層的課程

《兩大絕招護(hù)你零事故—安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理》

《步步為營(yíng)，高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理三部曲》

《3招降服危化品這只紙老虎——非危化行業(yè)的危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理》

《企業(yè)如何落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任》

《撿起壓垮駱駝的最后一根稻草—企業(yè)如何做好應(yīng)急管理》

◆面向作業(yè)層的課程

《班組長(zhǎng)安全管理三板斧——標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全管理技能提升》

《全員皆兵，打造企業(yè)縱深消防線——消防與應(yīng)急培訓(xùn)》

授課風(fēng)格：

淺入深出：從一個(gè)小案例、一個(gè)小故事，帶動(dòng)學(xué)員討論、思考、歸納總結(jié)，得出所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槭菍W(xué)員自己提煉總結(jié)，因此便于學(xué)員記憶，學(xué)員的認(rèn)同度非常高。

生動(dòng)有趣：大腦不喜歡枯燥無(wú)味、一成不變的學(xué)習(xí)方式，正如好萊塢電影每3分半鐘就要有一個(gè)小高潮才能抓住觀眾的眼球，實(shí)現(xiàn)全程無(wú)尿點(diǎn)，袁老師的課程基于成年的學(xué)習(xí)規(guī)律和大腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計(jì)，通過(guò)視頻、圖片等形式，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，情景模擬或角色扮演等方式，讓學(xué)員樂(lè)在其中，寓教于樂(lè)。

案例詳實(shí)：袁老師的課程引用了大量行業(yè)案例，通過(guò)深度剖析案例，擺事實(shí)、講原理、理思路、找方法，幫助學(xué)員通過(guò)案例，找到適合自己崗位或工作的問(wèn)題解決辦法。

簡(jiǎn)潔實(shí)用：袁老師是典型的實(shí)戰(zhàn)派，踐行從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去的教學(xué)原則，講授的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)提煉精簡(jiǎn)，即有利于學(xué)員學(xué)習(xí)記憶，又接地氣，能夠?qū)W以致用。

部分服務(wù)過(guò)的客戶：

核電系統(tǒng)：中廣核工程有限公司、中廣核研究院有限公司、防城港核電有限公司、陽(yáng)江核電有限公司、大亞灣核電有限公司、臺(tái)山核電有限公司等。

核建系統(tǒng)：中國(guó)核工業(yè)華興建設(shè)有限公司、中國(guó)核工業(yè)二三建設(shè)有限公司南方公司、中國(guó)核工業(yè)二三建設(shè)有限公司深圳分公司、中國(guó)核工業(yè)南京建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)核工業(yè)第五建設(shè)有限公司等。

電建系統(tǒng)：中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)安徽電力建設(shè)第二工程有限公司、上海電力建設(shè)有限責(zé)任公司、天津電力建設(shè)有限公司、湖南電力建設(shè)有限公司、廣東火電工程有限公司等。

中鐵系統(tǒng)：中鐵隧道股份有限公司、中鐵十一局集團(tuán)有限公司、中鐵十七局集團(tuán)有限公司、中鐵大橋局有限公司等。

中交系統(tǒng)：中交第四航務(wù)工程局有限公司、中交南方建設(shè)工程（深圳）有限公司、中交港航建設(shè)有限公司等。

民建系統(tǒng)：中國(guó)建筑第二工程局有限公司、中國(guó)建筑第八工程局有限公司、中建鋼構(gòu)有限公司、深圳市政工程總公司、廣東省航盛工程有限公司、長(zhǎng)江航道局、廣東五華一建工程有限公司、陽(yáng)江建安集團(tuán)第二建筑工程有限公司、成都瑞奇石油化工工程有限公司、中冶實(shí)久混凝土公司、廣東精特建設(shè)工程有限公司、長(zhǎng)沙市雨花區(qū)建筑設(shè)計(jì)院、湖南省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院、湖南大名工程項(xiàng)目管理公司等。

其他行業(yè)：中國(guó)遠(yuǎn)洋控股股份有限公司、中國(guó)外運(yùn)有限公司、中廣核服務(wù)集團(tuán)有限公司、防城港廣隆汽車(chē)服務(wù)有限公司、廣東力特工程機(jī)械有限公司、防城港雙佳田氣體有限公司、深圳市瑋暢安全服務(wù)有限公司、深圳市怡安達(dá)安全技術(shù)服務(wù)有限公司、深圳市特區(qū)建設(shè)發(fā)展集團(tuán)有限公司、中國(guó)電信長(zhǎng)沙分公司等。

部分學(xué)員評(píng)價(jià)：

班組長(zhǎng)技能提升的課程，使我認(rèn)識(shí)到了班組長(zhǎng)在安全管理中的重要性，找到了自己定位，也掌握了一些安全管理實(shí)用的技能。袁老師說(shuō)要學(xué)以致用，我回去就實(shí)踐一下，爭(zhēng)取拿下下個(gè)季度的標(biāo)桿班組獎(jiǎng)！

——安徽電建二公司鋼結(jié)構(gòu)二班班組 秦文濤

上完《標(biāo)桿企業(yè)的安全管理頂層設(shè)計(jì)》，才發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)工程安全管理與核電工程安全管理的差距，傳統(tǒng)工程安全管理還在刀耕火種的石器時(shí)代，核電安全管理已經(jīng)到了精細(xì)化運(yùn)作的信息時(shí)代，代差驚人！

——安徽電建二公司副總經(jīng)理 劉驊

沒(méi)上課之前，危化品這只老虎一直讓我睡不好覺(jué)，特別是最近幾年與危險(xiǎn)化品相關(guān)的事故呈高發(fā)的趨勢(shì)，總擔(dān)心哪里出問(wèn)題，但是又不知道該怎么管。袁老師這7招讓我有了打老虎的本事，再也不用擔(dān)心管不好危化品這只紙老虎了。

——中核二三南方分公司防城港項(xiàng)目部HSE室 張春雨

袁老師給我們做的鋼結(jié)構(gòu)吊裝高風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這下RP龍門(mén)架的安裝安全管理更有保障了。

——中核華興防城港項(xiàng)目部鋼結(jié)構(gòu)隊(duì)長(zhǎng) 高俊勇

原來(lái)土石方作業(yè)安全管理有這么多道啊，我以前以為管好挖機(jī)和泥頭車(chē)就行了，沒(méi)想到還要管交通組織、車(chē)輛維修。以后要多向袁老師學(xué)習(xí)。

——中鐵隧道臺(tái)山項(xiàng)目部安全員 唐小鋒

以前上安全課，上完拉倒，聽(tīng)完就忘。這次袁老師的實(shí)操課，讓我們自己動(dòng)手，不小心整成半個(gè)專家了，回去我都可以和別人講了！

——中建二局陽(yáng)江項(xiàng)目部工人 馬海峰

袁老師的課使我們認(rèn)識(shí)到：風(fēng)險(xiǎn)是根、隱患是因、事故是果；追求絕對(duì)的零風(fēng)險(xiǎn)是片面的，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)是相對(duì)的、是主觀的，因此無(wú)法被完全消滅，但可以控制。控制的手段首先就是消除隱患，因?yàn)殡[患是客觀存在的。借用袁老師的話：安全就是零隱患！從這一刻開(kāi)始，我們追求零隱患！

——廣東精特總經(jīng)理 燕志剛

袁老師的課踐行從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的方針，案例都來(lái)源于工程一線，很接地氣、很實(shí)用，新入職的員工，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，更要好好聽(tīng)一聽(tīng)袁老師的課，并且付諸實(shí)踐。

——中廣核研究院有限公司安全經(jīng)理 李社坤

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