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《銷(xiāo)售人才培養(yǎng)?發(fā)展高效團(tuán)隊(duì)》
【課程編號(hào)】:NX11278
《銷(xiāo)售人才培養(yǎng)?發(fā)展高效團(tuán)隊(duì)》
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【所屬類(lèi)別】:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:銷(xiāo)售人才培養(yǎng)培訓(xùn)
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本課程一套解決銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)與管理的終極方案。旨在幫助企業(yè)管理者從追求各類(lèi)時(shí)尚的管理名詞(概念)中醒過(guò)來(lái),接受現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí),從企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)(基礎(chǔ)建設(shè))開(kāi)始,逐步變觀念,定標(biāo)準(zhǔn),建系統(tǒng),提技巧,促績(jī)效。
《銷(xiāo)售人才培養(yǎng)•發(fā)展高效團(tuán)隊(duì)》課程通過(guò)了國(guó)家版權(quán)保護(hù)中心的審核,成為一門(mén)版權(quán)課程。版權(quán)號(hào)為:00183018
本課程采用人才培養(yǎng)的方法來(lái)打造高效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。從根本上來(lái)解決銷(xiāo)售人才的培養(yǎng)與發(fā)展問(wèn)題。幫助企業(yè)管理者(含HR)先改變自己的格局,樹(shù)立用系統(tǒng)培養(yǎng)人才,用系統(tǒng)打造團(tuán)隊(duì)的理念。然后再學(xué)習(xí)掌握人才培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的技能。
請(qǐng)您思考:
如果讓你給自己所在團(tuán)隊(duì)打分,你能給出多少分?
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心工作到底是什么?
如果給你100塊錢(qián)讓你分給10個(gè)人的團(tuán)隊(duì)成員,你會(huì)怎么分?這樣分會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?
新員工第一月到公司是來(lái)做什么的?(對(duì)他而言)
銷(xiāo)售人員完不成銷(xiāo)售任務(wù)真的是態(tài)度問(wèn)題嗎?
銷(xiāo)售人員應(yīng)該如何開(kāi)展工作?做到什么程度?
給銷(xiāo)售人員培訓(xùn)過(guò)很多次,幾乎沒(méi)什么效果,這是為什么?
團(tuán)隊(duì)中績(jī)效特別突出的員工應(yīng)該怎么對(duì)待他們?
如果8020法則無(wú)法打破,那要銷(xiāo)售經(jīng)理做什么?
為什么讓銷(xiāo)售人員填表?銷(xiāo)售人員應(yīng)該填多少表?要表做什么?
員工輔導(dǎo)就是教練技術(shù)?你輔導(dǎo)過(guò)員工嗎?
開(kāi)會(huì)真的真的能替代單獨(dú)談話嗎?
你能保證每月最少和你的部下單獨(dú)進(jìn)行一次工作溝通嗎?
員工到底想要什么?
如何讓績(jī)效不佳的銷(xiāo)售人員提升業(yè)績(jī)?
如何吸引并留住頂尖的銷(xiāo)售人員,尤其是那些新加入公司的人?
銷(xiāo)售人員最需要的是什么?
類(lèi)似以上這些常見(jiàn)的,既敏感又棘手的管理問(wèn)題,都能在《銷(xiāo)售人才培養(yǎng)•發(fā)展高效團(tuán)隊(duì)》課程中找到答案。
一起走進(jìn)《銷(xiāo)售人才培養(yǎng)•發(fā)展高效團(tuán)隊(duì)》, 改變從現(xiàn)在開(kāi)始。
課程體系:
模塊一:領(lǐng)先的人才管理理念——成就卓越團(tuán)隊(duì)
模塊二:匹配的入職引導(dǎo)培訓(xùn)——吸引優(yōu)秀人才
模塊三:標(biāo)準(zhǔn)的工作指導(dǎo)手冊(cè)——規(guī)范基礎(chǔ)技能
模塊四:系統(tǒng)的銷(xiāo)售技能培訓(xùn)——提升勝任能力
模塊五:易用的人才乘法模型——倍增團(tuán)隊(duì)績(jī)效
模塊六:高效的日常行為管控——促進(jìn)人才發(fā)展
模塊七:正確的部署激勵(lì)技術(shù)——激發(fā)人才活力
模塊八:成功的銷(xiāo)售技能輔導(dǎo)——發(fā)展核心能力
模塊九:科學(xué)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——留任精英人才
模塊十:卓越的團(tuán)隊(duì)文化傳承——營(yíng)造敬業(yè)環(huán)境
適合對(duì)象:
企業(yè)總經(jīng)理、銷(xiāo)售副總、銷(xiāo)售總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理等相關(guān)人員,課程可根據(jù)不同的對(duì)象進(jìn)行組合。
培訓(xùn)時(shí)間:1-3天
培訓(xùn)綱要
導(dǎo)入:卓越銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的三個(gè)核心支柱
1. 選拔人才
2. 技能訓(xùn)練
3. 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍
模塊一:領(lǐng)先的人才管理理念——成就卓越團(tuán)隊(duì)
1) 人才戰(zhàn)略思維
2) 人才觀念測(cè)評(píng)
3) 構(gòu)建卓越組織的四個(gè)建議
模塊二:匹配的入職引導(dǎo)培訓(xùn)——吸引優(yōu)秀人才
思考:新員工到企業(yè)第一個(gè)月的主要目的是什么?
1) 企業(yè)銷(xiāo)售人員入職培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
2) 不斷優(yōu)化入職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的四大收益
3) 從六個(gè)方面引導(dǎo)新員工快速融入
4) 銷(xiāo)售人員成長(zhǎng)過(guò)程中的九個(gè)關(guān)鍵階段
5) 做好入職培訓(xùn)的四個(gè)指導(dǎo)原則
6) 成功策劃新銷(xiāo)售人員入職培訓(xùn)的11個(gè)思維
模塊三:標(biāo)準(zhǔn)的工作指導(dǎo)手冊(cè)——規(guī)范基礎(chǔ)技能
1) 企業(yè)工作操作手冊(cè)常見(jiàn)的三種現(xiàn)象
2) 成立標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)操作手冊(cè)項(xiàng)目小組的四個(gè)步驟
3) 編制標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)操作手冊(cè)的十個(gè)步驟
4) 案例呈現(xiàn)
模塊四:系統(tǒng)的銷(xiāo)售技能培訓(xùn)——提升勝任能力
1) 銷(xiāo)售人員學(xué)習(xí)的三個(gè)層級(jí)
2) 銷(xiāo)售人員學(xué)習(xí)的三個(gè)層級(jí)在銷(xiāo)售人員培訓(xùn)中的應(yīng)用
3) 專(zhuān)業(yè)化銷(xiāo)售人員訓(xùn)練的五個(gè)階段
4) 銷(xiāo)售人員七項(xiàng)核心技能訓(xùn)練
模塊五:易用的人才乘法模型——倍增團(tuán)隊(duì)績(jī)效
思考:如何用團(tuán)隊(duì)中高績(jī)效員工的影響力提升團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效?
1) 人才界定
2) 人才增值的4D模型
3) 視頻案例分析
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):小組按4D模型進(jìn)行策劃對(duì)高績(jī)效基因的提煉和應(yīng)用
模塊六:高效的日常行為管控——促進(jìn)人才發(fā)展
1) 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)日常管控的要點(diǎn)和方向
2) 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管控的3E模式
3) 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)日常管常用形式和工具
模塊七:正確的部署激勵(lì)技術(shù)——激發(fā)人才活力
1) 只有不同的激勵(lì)類(lèi)型,沒(méi)有“最好”的激勵(lì)類(lèi)型
2) 驅(qū)動(dòng)力、需求和獎(jiǎng)賞
3) 激勵(lì)類(lèi)型的自測(cè)與他測(cè)
4) 八大激勵(lì)類(lèi)型的表現(xiàn)及激勵(lì)策略
模塊八:成功的銷(xiāo)售技能輔導(dǎo)——發(fā)展核心能力
1) 新銷(xiāo)售法則
2) 銷(xiāo)售輔導(dǎo)的基礎(chǔ)
3) 幫助問(wèn)題員工
4) 精準(zhǔn)輔導(dǎo)的步驟
5) 成功輔導(dǎo)的訣竅
模塊九:科學(xué)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——留任精英人才
1) 員職業(yè)化發(fā)展對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)發(fā)展的6項(xiàng)受益
2) 代際差異對(duì)全員職業(yè)發(fā)展的影響
3) 銷(xiāo)售人員成長(zhǎng)過(guò)程中的心路歷程
4) 留住核心銷(xiāo)售人員的12個(gè)關(guān)鍵因素
模塊十:卓越的團(tuán)隊(duì)文化傳承——營(yíng)造敬業(yè)環(huán)境
1) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
2) 敬業(yè)
3) 公平
4) 成就
5) 同事情誼
王老師
λ曾任伊利集團(tuán)冷飲銷(xiāo)售系統(tǒng)全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理,實(shí)現(xiàn)伊利銷(xiāo)售人才培養(yǎng)體系從0到1的突破。
λ擁有大客戶銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)八年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟知政企客戶采購(gòu)特點(diǎn)和大客戶銷(xiāo)售流程及標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作。
λ國(guó)內(nèi)為數(shù)不多擁有大客戶銷(xiāo)售和渠道分銷(xiāo)雙領(lǐng)域跨界工作背景,能根據(jù)銷(xiāo)售模式進(jìn)行針對(duì)性授課。
λ自主開(kāi)發(fā)課程《大客戶銷(xiāo)售流程與核心技能訓(xùn)練》,被營(yíng)銷(xiāo)國(guó)際協(xié)會(huì)(SMEI)中國(guó)區(qū)注冊(cè)銷(xiāo)售總監(jiān)認(rèn)證班(CSE)授予“指定課程”。
λ曾為全球著名文具制造商——晨光文具的全國(guó)十三個(gè)省經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行銷(xiāo)售輪訓(xùn)。
λ曾為華潤(rùn)怡寶飲用水銷(xiāo)售管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行六次內(nèi)訓(xùn)。
λ獨(dú)立自主研發(fā)出版權(quán)課程《銷(xiāo)售人才培養(yǎng)·發(fā)展高效團(tuán)隊(duì)》《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心工具》《精準(zhǔn)銷(xiāo)售-銷(xiāo)售過(guò)程分解訓(xùn)練》《銷(xiāo)售渠道重建與重點(diǎn)客戶管理》《卓越銷(xiāo)售管理者的七項(xiàng)修理》《十步贏單》《有效管理》八門(mén)課程,專(zhuān)注于版權(quán)課的迭代與傳授。
λ版權(quán)課程《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心工具》被王老吉、東風(fēng)商用車(chē)、延長(zhǎng)石油、斗山工程機(jī)械、四季沐歌等50多家企業(yè)引為內(nèi)訓(xùn)。
λ版權(quán)課程《銷(xiāo)售渠道重建與重點(diǎn)客戶管理》被茅臺(tái)、怡寶、三元食品、蘇鹽等30多家企業(yè)引入內(nèi)訓(xùn)。
λ版權(quán)課程《精準(zhǔn)銷(xiāo)售-銷(xiāo)售過(guò)程分解訓(xùn)練》被中視傳媒、中石化、清華同方、新興鑄管等40多家企業(yè)引為內(nèi)訓(xùn)。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

閆治民老師
名課堂特聘銷(xiāo)售培訓(xùn)師,清華大學(xué)、吉林大學(xué)、鄭州大學(xué)等總裁班特邀講師、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人(CPM)培訓(xùn)認(rèn)證...

李鴻誠(chéng)老師
名課堂特聘銷(xiāo)售培訓(xùn)師,中國(guó)商業(yè)領(lǐng)袖智慧導(dǎo)師,總裁公眾演說(shuō)培訓(xùn)導(dǎo)師,電話營(yíng)銷(xiāo)話術(shù)訓(xùn)練導(dǎo)師,暢銷(xiāo)書(shū)系列《...

李健霖老師
名課堂特聘銷(xiāo)售培訓(xùn)師、企業(yè)系統(tǒng)化營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售專(zhuān)家、PTT國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師; 培訓(xùn)風(fēng)...