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【課程背景】：

為什么學(xué)會(huì)了那么多道理，還是過(guò)不好這一生？

在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，人們擁有了更多的物質(zhì)財(cái)富和精神滋養(yǎng)，也擁有了更多的自由和選擇的機(jī)會(huì)，生活日益多元化，社會(huì)對(duì)人的要求也越來(lái)越苛刻。我們付出越來(lái)越多的努力，借用各種先進(jìn)技術(shù)提高效率，然而，卻讓我們感覺(jué)更加緊迫和心力交瘁。

無(wú)論是在生活中，工作上，以及我們每個(gè)當(dāng)下的選擇，若失去了最基礎(chǔ)的的態(tài)度以及方法，是很難真的做的快樂(lè)、平靜、有效率的。

尤其是作為團(tuán)隊(duì)的管理者，我們需要改變，更需要影響他人積極的改變。但是，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或是曉之以理，我們都不能替別人開門。

七個(gè)習(xí)慣將提供給我們解決之道，回答下列問(wèn)題：

面對(duì)將來(lái),盡管秉承現(xiàn)代社會(huì)的理念——獨(dú)立、獨(dú)立、再獨(dú)立，為什么仍然無(wú)法驅(qū)趕走恐懼感和不安全感？

面對(duì)慘烈的競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)的利益追求，僅僅努力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如何才能獲得潛在的、持久的、不斷上升的成功呢？

面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，拋開譴責(zé)和抱怨又如何才能找到出路呢？

我的付出很多，努力工作，積極進(jìn)取，效率很高，卻陷在無(wú)窮無(wú)盡的事情中不能自拔，我的問(wèn)題出在哪里？

“生命就是游戲、就是比賽、就是競(jìng)爭(zhēng)，我必須贏”，這樣就真的能贏嗎？

我們都希望自己是有影響力的人，尤其是管理者，但獲得影響力的秘訣又是什么呢？

團(tuán)隊(duì)內(nèi)的沖突和分歧讓我應(yīng)接不暇、焦頭爛額，如何應(yīng)對(duì)和解決？

管理者面對(duì)日益增長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，如何組織成員順利完成？

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己停滯不前、原地踏步之時(shí)，該如何推動(dòng)自己，掃蕩疲態(tài)，終止老化過(guò)程，不斷更新自我？

【課程收獲】

倘如你已決定打開改變之門，你就能夠從容地解決上面所面臨的諸多難題,你將得到以下收獲：養(yǎng)成積極主動(dòng)、以終為始、要事第一有關(guān)個(gè)人成功的三個(gè)習(xí)慣，可以大幅提升你的自信，認(rèn)清自己的本質(zhì)和獨(dú)特的才干；養(yǎng)成雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效有關(guān)公眾成功的三個(gè)習(xí)慣，將使你能夠理解他人，換位思考，懂得聆聽(tīng)，建立和維持良好的人際關(guān)系，很好的處理沖突與分歧。在通過(guò)第七個(gè)習(xí)慣不斷更新的養(yǎng)成，時(shí)時(shí)為自己充電，達(dá)到真正的獨(dú)立和雙贏的成功。

郝老師會(huì)用中西合璧的講法，結(jié)合傳統(tǒng)文化的精華，對(duì)照講解七個(gè)習(xí)慣，讓人耳目一新，恍然大悟，從而更容易踐行，實(shí)現(xiàn)自身以及團(tuán)隊(duì)的積極改變，走向成功！

【課程對(duì)象】

中高層管理者，新晉升主管，后備管理人才等

【課程大綱】

序：天地不仁，自強(qiáng)不息——在新冠肆虐的當(dāng)下講這堂課，有著特殊的意義

一、做更好的自己，你準(zhǔn)備好了么？

1、這是一堂能讓你幸福的課

2、請(qǐng)放下一切羈絆（職位、性別、年齡、面子），打開自己

3、根本智與差別智——正確的道理，不需要很多

4、知行合一——知而不行，不如不知

5、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》作者人生成就介紹

二、從意愿開始，改變思維定勢(shì)

1、我們都活在自己親手編織的籠子里——思維定勢(shì)是一個(gè)牢籠

2、四大頑石

3、改變思維定勢(shì)的“天龍八部”

4、持續(xù)改進(jìn)與循環(huán)上升

5、講師個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷分享

個(gè)人成功的三要素——積極主動(dòng)、以終為始、要事為先

三、習(xí)慣一：積極主動(dòng)——這是第一原則，也是改變的前提

1、刺激與回應(yīng)

2、積極主動(dòng)的含義

3、變被動(dòng)為主動(dòng)

4、我能改變什么？

5、天行健，君子以自強(qiáng)不息——看看中華民族的根本精神

四、習(xí)慣二：以終為始——這是最根本的思維方式

1、何謂成功？

2、向死而生找方向

3、我們生活中有多少個(gè)角色？

4、管理者如何以終為始？

5、看清本質(zhì)——以終為始的思維

五、習(xí)慣三：要事第一——這是自我管理的原則，更是做事的方法

1、、忙——心亡

2、必須知道的80/20原則

3、時(shí)間管理理論的發(fā)展

4、時(shí)間管理矩陣圖

5、做生命的主人——時(shí)間就是生命

6、物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣——《大學(xué)》看古人做事的方法

團(tuán)隊(duì)成功三要素——雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效

六、習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則

1、人際關(guān)系的成功是性格成熟的開始

2、情感銀行的6種存款

3、人際交往的6種模式

4、雙贏創(chuàng)造世界——看看大自然的規(guī)律

5、如何建設(shè)一個(gè)雙贏的企業(yè)？

七、習(xí)慣五：知彼解己——移情溝通的原則

1、換位思考是有效溝通的前提

2、溝通信息是如何被過(guò)濾的？

3、工作中的溝通——善用人者為之下

4、反思——我在日常溝通中常犯的錯(cuò)誤

八、習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則

1、什么是統(tǒng)合綜效？

2、統(tǒng)合綜效的6個(gè)階段，你在那一段？

3、團(tuán)隊(duì)溝通的3個(gè)層次

4、處理團(tuán)隊(duì)沖突——沖突是好事？還是壞事？

5、統(tǒng)合綜效創(chuàng)造人類文明——通天塔、民主與互聯(lián)網(wǎng)

九、習(xí)慣七：不斷更新——平衡自我更新的原則

1、人類的4大天賦才能及磨練

2、更新的4個(gè)方面——生理、心智、心靈、社交

3、學(xué)會(huì)以原則為中心的生活

4、人生的意義需要自己賦予

5、講師個(gè)人的更新體驗(yàn)

6、低效能人士的七個(gè)習(xí)慣

十、課程總結(jié)與問(wèn)答環(huán)節(jié)

郝老師

郝老師:曾幫助多家不同類型的企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級(jí)與戰(zhàn)略落地，獨(dú)創(chuàng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)、戰(zhàn)略落地模型指導(dǎo)多家民企業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，親自指導(dǎo)的企業(yè)首年增長(zhǎng)率平均不低于50%，有超過(guò)20%的企業(yè)第二年業(yè)績(jī)翻倍。

幫助宇豐汽車貿(mào)易集團(tuán)突破成長(zhǎng)瓶頸，一年市場(chǎng)業(yè)績(jī)翻三倍，從2.7億到超8億，成為業(yè)內(nèi)黑馬，創(chuàng)造了行業(yè)奇跡；

幫助中國(guó)第一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理公司東方天健突破管理危機(jī)，全面升級(jí)，連續(xù)三年業(yè)績(jī)倍增，成長(zhǎng)為業(yè)內(nèi)翹楚；

幫助常州中天鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行全面整改，團(tuán)隊(duì)再造，在行業(yè)波動(dòng)的局面下，通過(guò)內(nèi)生能力穩(wěn)住600億市場(chǎng)，打下千億市場(chǎng)基礎(chǔ)；

幫助采暖制造業(yè)圣勞倫斯全面升級(jí)，二次創(chuàng)業(yè)，在行業(yè)下滑20%，人員減少10%的前提下，年度增量超過(guò)38%。

郝老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)中小企業(yè)戰(zhàn)略落地、轉(zhuǎn)型升級(jí)、持續(xù)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下升級(jí)轉(zhuǎn)型、業(yè)績(jī)提升進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于民營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、戰(zhàn)略落地的方法論，始創(chuàng)“簡(jiǎn)直管理學(xué)“，并用專著詳細(xì)論述理念體系、工具模型及案例應(yīng)用，獲得眾多企業(yè)家及管理機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同。

郝老師現(xiàn)致力于中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)，幫助中國(guó)中小企業(yè)全面提升、突破發(fā)展瓶頸、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，立志指導(dǎo)千萬(wàn)家中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量！

【主講課程】

《創(chuàng)新績(jī)效管理STAPC方法與實(shí)操》

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》

《從管理到經(jīng)營(yíng)角色轉(zhuǎn)變—中層進(jìn)階必修課》

《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》

《基于戰(zhàn)略的企業(yè)管理瓶頸梳理及創(chuàng)新解決方案》

《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》

《解放老板，員工自治—企業(yè)自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)打造》

《凝聚人心，合力共創(chuàng)—用企業(yè)文化助力管理升級(jí)》

《企業(yè)文化與戰(zhàn)略—工作坊》

《三才定乾坤—基于頂層設(shè)計(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)模型》

《騰飛之路—初創(chuàng)型企業(yè)組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《同聲相應(yīng)，共創(chuàng)輝煌—用企業(yè)文化助力團(tuán)隊(duì)打造》

《突破績(jī)效瓶頸，打造合力團(tuán)隊(duì)—創(chuàng)新績(jī)效管理STAPC方法與實(shí)操》

《五力領(lǐng)導(dǎo)—給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)力》

《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之路》

《戰(zhàn)略分解與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃落地》

《組織變革與創(chuàng)新管理》

【項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】

派特生物（行業(yè)龍頭）——戰(zhàn)略落地與組織機(jī)構(gòu)重組

華夏出版社（老牌國(guó)企轉(zhuǎn)制）——戰(zhàn)略診斷及管理瓶頸突破

常高新集團(tuán)（地方國(guó)企標(biāo)桿）——企業(yè)文化再造項(xiàng)目

北京圣勞倫斯散熱器制造有限公司（行業(yè)前三）——股權(quán)激勵(lì)及綜合管理提升

中天鋼鐵集團(tuán)（營(yíng)收千億民企）——營(yíng)銷公司管理提升項(xiàng)目

聞康集團(tuán)（互聯(lián)網(wǎng)明星企業(yè)）——企業(yè)文化及管理提升項(xiàng)目

東方天健（法律服務(wù)標(biāo)桿企業(yè)）——管理提升及企業(yè)文化再造項(xiàng)目

第九屆園博會(huì)（國(guó)家級(jí)項(xiàng)目）——組織架構(gòu)設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目

北汽新能源汽車股份有限公司（行業(yè)明星）——業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新項(xiàng)目

江蘇豪邁照明科技有限公司（行業(yè)創(chuàng)始企業(yè)）——管理體系全案提升咨詢

唐山冀東水泥股份有限公司（上市公司、地方標(biāo)桿大企業(yè)）——商混運(yùn)營(yíng)效率提升項(xiàng)目

北京亦莊生物科技園（國(guó)家級(jí)孵化基地）——成長(zhǎng)型企業(yè)提升培訓(xùn)項(xiàng)目

【部分合作客戶】

總裁班：清華大學(xué)、北大匯豐商學(xué)院、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、明德商學(xué)院、惠普大學(xué)

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