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課程大綱

一、用戰略來駕馭績效管理

1、如何解讀企業戰略？——以競爭戰略為例

2、有怎樣的企業戰略，就需要員工產生怎樣的行為

3、要員工產生如此行為，就要有相應的考核指揮棒

4、案例：在低成本競爭戰略下，華為是怎么考核采購部的？

二、厘清崗位職責是績效管理的前提

1、崗位職責不明，就無法設置考核指標

2、如何梳理業務部門的崗位職責？——以采購部為例

3、如何梳理后勤部門的崗位職責？——以行政部為例

4、職責梳理中的兩個要點

三、結合競爭戰略，選擇KPI指標

1、根據崗位職責，從四個維度推導KPI指標池

2、從KPI指標池挑選考核指標

3、在不同競爭戰略下，KPI指標的選擇重點也不同

4、案例：在差異化戰略下，研發部要重點考哪些指標？

四、根據發展戰略，制定考核目標

1、考核標準應滿足SMART原則

2、合理的考核標準應滿足兩個數字特征

3、在不同的發展戰略下，考核標準要有相應的體現

4、案例：在席卷式發展戰略下，年度銷售目標增長率應該怎么定？

五、在非常規戰略目標下，考核機制要大膽創新

1、要實現非常規目標，就要有非常規激勵

2、在非常規目標下，考核重點要從“領導下任務”變成“自己要任務”

3、探討：你能讓員工挑戰自我嗎？

4、案例：某白酒企業的挑戰賽設計

六、在以客戶為中心的發展戰略下，后勤部門應該由誰來考核？

1、以客戶為中心的兩層內涵——后勤部門應以業務部門為中心，做好服務支持

2、但很多企業的后勤部門不買業務部門的賬，進而影響外部客戶的服務能力

3、如何向后勤部門傳遞壓力，強化服務意識？——對考核主體的考量

4、案例：為保證后勤服務效率，華為引入縱橫交互的立體評價主體

七、業績跟蹤與輔導

1、目標制定好后，還要有過程管控

2、業績跟蹤與輔導的基本流程

3、如何分解階段目標？

4、誰來跟蹤并輔導員工？

八、考核溝通

1、考核溝通的基本內容

2、考核溝通的激勵導向

3、考核溝通的一些技巧

九、考核結果的應用

1、考而不用，功虧一簣

2、如何將考核結果和激勵體系結合起來？

3、案例：以分級管理下的業務員多元化激勵為例

丁老師

1998-2004年在深圳華為技術有限公司市場部和人力資源部工作近6年

現為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，國民經濟管理系副主任

中國勞動學會常務理事

國家自然科學基金委員會工商管理學部評委

在北京大學、清華大學、中國人民大學等多家高校的各類總裁班授課

為中國移動、中國工商銀行、中鋁股份、國家電網、五糧液等多家企業內訓

曾任中國郵政、正大集團、中通客車、青海春天等多家知名企業的管理顧問

著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》

【個人簡介】

丁守海，1998-2004年曾在我國著名標桿企業——深圳華為技術有限公司工作近6年，先后在市場部和人力資源部任職，積累了豐富的實戰工作經驗。

2004年進入中國人民大學讀博，2007年畢業留校任教，2014年憑借出色的科研能力和教學成果，被中國人民大學破格晉升為教授。

現為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，國民經濟管理系副主任，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委。曾任中國郵政、正大集團等多家知名企業的管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》。

華為歷練的實戰工作素養+人大雄厚的理論研究平臺，使丁老師既能站在理論研究的前沿梳理企業發展的邏輯，也能從實戰角度提出有針對性的、接地氣的解決方案。憑借著有邏輯性的深度思考、有實操性的課程設計，以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動的案例授課方式，課程一直受到廣大學員的歡迎。

在北京大學、清華大學、中國人民大學各總裁班講授：《華為管理創新》、《戰略人力資源管理》、《組織優化管理》、《公司治理》等課程，實操性強，廣受學員好評。

【主講課程】

（一）華為管理經驗類

1、華為的管理創新

2、解密華為的企業文化

3、打造卓越執行力——以華為為例

4、華為的人力資源管理創新

5、華為的營銷管理

6、以客戶為中心的運營管理——以華為為例

（二）人力資源管理類

1、戰略人力資源管理

2、非人力資源的人力資源管理

3、戰略導向的績效管理

4、激勵型薪酬設計

5、人力資源規劃

6、招聘與面試管理

7、面試官培訓

8、勝任力模型

9、組織能力與人才梯隊建設

10、三支柱模型下人力資源管理新趨勢

（三）其他管理類

1、組織行為學

2、組織行為學在管理中的四大應用

3、組織優化管理

4、管理學原理

5、戰略管理

6、打造高績效團隊

7、團隊管理中的領導力與激勵藝術

（四）公司治理與股權激勵類

1、公司治理

2、股權激勵

【出版專著】

1、丁守海：《人力資源管理實操十一講》，中國人民大學出版社，2019年。

2、丁守海：《公司治理與股權激勵》，中國人民大學出版社，2020年。

【講課風格】

從實踐升華到理論，從理論回歸到實踐。

1、反對上課時只講小技巧的“術”，東一下、西一下，拼盤式的講課。強調要有嚴密的邏輯主線貫穿始終。要高屋建瓴，有一條主線，銜接順暢，讓學員能自然回想起來。

2、反對上課時“高高在上”，理論脫離實際，讓學員去聽那些聽不懂的“鳥語”。強調管理學課堂一定要接地氣。管理來自于實踐，更要回歸實踐。

3、案例教學的強力穿插，讓學員更好地理解課程內容。華為近6年工作經驗，再加上后來給很多企業咨詢的實踐，積累了大量案例，信手拈來。

4、語言生動，反對刻板教學，既要有內容，也要講形式，宗旨是讓學員“能聽懂，易接受，聽時不累，聽后能用”，“在快樂中學習，在學習中收獲”。

【服務客戶】

1、電商行業：中國郵政電子商務局、1藥網、蘑菇智行

2、農資行業：正大集團、廣東旺大、陜西石羊集團、廈門金錢集團、山東金正大股份有限公司、淮安農資集團

3、生物科技：北京昕大洋科技發展有限公司、山東寶萊利來生物制劑有限公司、北京中農勁騰生物技術有限公司、湖北懿仲梅生物科技有限公司、廣西溢多利生物科技

4、食品行業：湖南輕鹽集團、天津寶迪集團、新鄉俊杰食品有限公司、北京京之源、山東夢思香食品有限公司

5、金融行業：中國工商銀行、北京建行、湖南省工行、中國郵儲銀行、哈爾濱銀行、浙商銀行、安徽蕪湖揚子商業銀行、安邦保險、平安保險廣東分公司、國都證券、先鋒基金、北京市海淀區國有資產投資管理有限公司、北京小雨投資集團、北京市注冊會計師協會

6、房地產業：西安榮華控股集團、汝行集團、深深房、湘潭土地開發經營公司、漳州經濟技術開發區、湖北十堰綠洲傳媒投資管理有限公司

7、教育行業：英孚教育集團、北大青鳥、武漢億童、湖南思齊教育集團、臨沂新概念、保定劍橋教育集團、河北衡中文化發展有限公司、北京首善京師教育科技有限公司

8、設計行業：天津住宅設計研究院、邯鄲恒達集團、UCC

9、建筑材料：申鷺達陶瓷、博得陶瓷、新鄉昊世界、恒順建材、天津茂海紙業、洪源玻纖科技有限公司、衡水德斯特工程橡膠有限公司

10、外貿行業：中國電子進出口總公司、寧波元達進出口有限公司

11、家居服飾：兔寶寶、湖南派意特服裝有限公司

12、醫藥行業：華北制藥、湖北福人藥業股份有限公司、濟民可信藥業

13、白酒行業：五糧液集團、貴州習酒、山西汾酒集團、瀘州老窖

14、冶煉行業：云鋁股份、中鋁股份、云南易門銅業集團、貴州銀星汞業集團

15、能源行業：山西能源產業集團有限公司、陜鼓動力、太原重型機械集團

16、電子行業：康佳集團、京東方、廣州履安、上海企想、合肥文康

17、汽車行業：宇通客車、中通客車、鴻圖科技、錦豐汽車

18、郵政行業：中國郵政、河南郵政、江西郵政

19、通訊行業：中國移動、中國聯通、山西聯通、南京郵電設計院、合肥通服

20、電力行業：國家電建、南方電網、福建電網、山東電網

21、航空：西南空管局、成都雙流機場

22、保健品：青海春天

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