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課程介紹：

團(tuán)隊(duì)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行，沒(méi)有執(zhí)行力，一切等于空談。若不解決團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問(wèn)題，就無(wú)團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力可言---打造管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前團(tuán)隊(duì)發(fā)展必修課程。

執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力是相互相成的，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力取決團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)力。杰克·韋爾奇說(shuō)：我討厭管理，最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。的確，成功的公司之所以獲得成功，是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟?a href="http://m.bvvntvl.cn/zh/word637.html" title="領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)">領(lǐng)導(dǎo)者，而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者，這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。

本課程旨在全方位打造管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力與管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)技能。

課程大綱：

第一章：執(zhí)行力危機(jī)意識(shí)——你在為誰(shuí)工作？

1、思考：何謂職業(yè)？何謂事業(yè)？工作的特點(diǎn)？工作的價(jià)值?

2、為什么要努力工作——工作很累為什么還要工作？

3、保險(xiǎn)行業(yè)高效執(zhí)行的前提是什么？

第二章：什么要高效能執(zhí)行力？

1、經(jīng)典案例研討、剖析、提煉出執(zhí)行力背后的真正癥結(jié)；

2、如何完成公司下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)的執(zhí)行過(guò)程；

3、執(zhí)行中你的思維方式?jīng)Q定了你的結(jié)果

第三章對(duì)自己目標(biāo)如何100%負(fù)責(zé)任

1、沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的奔頭？有效制訂工作目標(biāo)的方法，有效制訂目標(biāo)的工具；

2、團(tuán)隊(duì)如何合理分工，工作遇到瓶頸或困難我們?nèi)绾握{(diào)整團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略目標(biāo)

3、思路決定出路（流程、細(xì)節(jié)）如何接受團(tuán)隊(duì)任務(wù)并執(zhí)行，找到解決任務(wù)的方法完成目標(biāo)。

第四章：結(jié)果導(dǎo)向思維：創(chuàng)造真正的執(zhí)行與管理

1、做結(jié)果三思：結(jié)果是誰(shuí)要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？

2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中的四大假象，錯(cuò)誤的認(rèn)為自己做好任務(wù)指標(biāo)

3、任務(wù)的鎖定是完成目標(biāo)的前提

4、領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、組員為結(jié)果而戰(zhàn)

5、目標(biāo)結(jié)果的三要素

第五章：效率做事管理好時(shí)間才能管理好事情

1、為什么人們總說(shuō)“很忙”？

2、時(shí)間守恒：時(shí)間在哪，執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪

3、不良時(shí)間分配：哪里起火往哪里跑

4、領(lǐng)導(dǎo)者的有效時(shí)間如何分配，最佳時(shí)間分配：永遠(yuǎn)做重要不緊急的

第六章：三個(gè)核心流程是領(lǐng)導(dǎo)不或缺的工作育人先育魂

1、人員流程：用對(duì)的人

2、戰(zhàn)略流程：做對(duì)的事

3、運(yùn)營(yíng)流程：把事做對(duì)

第七章領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行：如何有效落地？

1、戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因；

2、運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行績(jī)效目標(biāo)；

3、戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟；

建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。

重要結(jié)論：

沒(méi)有執(zhí)行力，目標(biāo)、計(jì)劃都是紙上談兵！

執(zhí)行力決定企業(yè)能否做強(qiáng)做大！

執(zhí)行不需要任何借口！門往哪開(kāi)，人往哪走！

千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！

誰(shuí)是最大的受益者，誰(shuí)就承擔(dān)最大的責(zé)任！

于老師

于唐山老師

★國(guó)家級(jí)心理咨詢師

★國(guó)際NLP教練技術(shù)導(dǎo)師

★團(tuán)隊(duì)共振課程研發(fā)創(chuàng)始人

★薩提亞心理行為訓(xùn)練師

★中國(guó)768教練商學(xué)院院長(zhǎng)

★金融保險(xiǎn)行業(yè)課程教練

★TTT 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)講師導(dǎo)師

★清華大學(xué)總裁經(jīng)理人研修班特邀講師

★國(guó)家體驗(yàn)式培訓(xùn)師崗位能力培訓(xùn)導(dǎo)師

★阿里巴巴北方大區(qū)管理培訓(xùn)特邀講師

于唐山老師NLP體驗(yàn)式培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師，他是國(guó)內(nèi)首個(gè)倡導(dǎo)NLP教練技術(shù)與體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合的人。他也是3家企業(yè)的創(chuàng)始人，曾先后接受過(guò)香港、新加坡等地權(quán)威機(jī)構(gòu)深造，特別是風(fēng)靡全球的專業(yè)“教練”文化。被譽(yù)為培訓(xùn)界沖出來(lái)的“黑馬”13年培訓(xùn)經(jīng)歷獨(dú)創(chuàng)亮劍培訓(xùn)模式，同行稱他“不按套路出牌” 十年?duì)I銷與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)， 他提出面對(duì)現(xiàn)代的內(nèi)國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人而言，必須形成適宜于本土化的管理策略（簡(jiǎn)稱“土辦法”）堅(jiān)持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神，并建立一套系統(tǒng)的方法，幫助學(xué)員激發(fā)心靈潛力，改善生命質(zhì)量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

《目標(biāo)落地系統(tǒng)課程》 《做最有價(jià)值中層》

《結(jié)果管理與高效執(zhí)行》 《魔鬼訓(xùn)練營(yíng)》

《打造感恩團(tuán)隊(duì)文化》 《心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練》

《NLP教練技術(shù)專業(yè)課》 《NLP有效增員》

《心理行為訓(xùn)練》 《九型人格》

演說(shuō)家風(fēng)采，脫口秀幽默，情景式案例。對(duì)問(wèn)題一針見(jiàn)血，只言片語(yǔ)，改變很多人；

用逆向思維導(dǎo)入培訓(xùn)模式，具有實(shí)戰(zhàn)性。拒絕空洞的理論和教條；

實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。

打破傳統(tǒng)說(shuō)教式、灌輸式、填鴨式的授課方式，顛覆以往的授課環(huán)境，改變常規(guī)的思維模式注重學(xué)員的參與性、互動(dòng)性、體驗(yàn)式、角色互換、故事、案例、項(xiàng)目穿插其中，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，使學(xué)員在輕松的環(huán)境中全情投入，從中讓學(xué)員悟到并做到

阿里巴巴、寶馬集團(tuán)、北京郵電大學(xué)、中國(guó)電信、安利公司、農(nóng)夫山泉、希爾教育集團(tuán)、順風(fēng)快遞、國(guó)家公安部、工商銀行、中聯(lián)水泥、平安人壽保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、中國(guó)人壽保險(xiǎn)、美的集團(tuán)、好倫哥、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、中國(guó)人防辦、智聯(lián)地產(chǎn)、 新興藥業(yè)、百姓大藥、中石油、工商銀行、一汽大眾 、蒙牛集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通、房等眾多企業(yè)。

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